比利时列日大学HEC班的意思很明确，就是比利时列日大学HEC班教学非常注重案例教学和案例讨论。通常比利时列日大学HEC班学员都是边工作边读书，在校时间很短，讲授的内容相对较少。但是由于学员有较多的工作经验和背景知识，因此他们使用的教学案例较少比利时列日大学HEC硕士中国承认吗，但讨论的范围要广的多，对教师的挑战性也更强。美国商学院比利时列日大学HEC班注重案例教学，强调运用电脑软件进行模拟教学。如哈佛商学院用于教学软件的开发和硬件管理的费用就高达1000万美元之多，从而极大地提高了他们的现代化教学水平。
（1）比利时列日大学HEC班什么意思都不可代表，最强调的就是理论与实践的结合。
（2）课堂不定期邀请国际和国内知名公司CEO及卓越的工商界高管与学员进行交流和对话。这使课堂内容与企业发展息息相关，让学员有机会接触商界领袖比利时列日大学HEC硕士中国承认吗，从而了解其机构情况，商业经验、管理风格以及所面对的挑战及应对经验。
（3）联合办学与异地办学渐成趋势。国内很多院校都开办了联合办学的比利时列日大学HEC班项目，反映出各院校对比利时列日大学HEC班创办之路的共同认识。
（4）中国很多商学院在为比利时列日大学HEC班进行课程设置时都进行了移动课堂的计划。所谓“移动课堂”也就是每个班在上课期间会到外地学习一次或几次。在上课之余，安排学员对当地企业进行有针对性的参观考察活动，开拓学员眼界，提升其管理水平。
（5）专业化办学。一些商学院在综合性比利时列日大学HEC班的基础上，尝试具有针对性的行业细分，更加贴近不同学员的需求。这些专业管理课程，由于其对行业研究的深度和广度，对于立志在行业内发展的专业认识来说，无疑具有非常大的吸引力。
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[…] 篇一：申请CSC材料自己成功申请第二批CSC，在一篇帖子里说过要是自己中了CSC就会写一篇关于CSC申请的大总结，现在我将我自己申请CSC过程中的一些过程记录下来，与大家分享，另外也回馈与小木虫，感谢小木虫这段时间内的帮助与指我申请的是西欧小国——比利时，我将我自己联系导师过程中自己的情况说下：我是硕博连读的，今年博士一年级，没拿到学校的硕士毕业证；GPA较高，3.6左右；SCI（导师都是第一作者，其中第二作者篇（研究方向较为权威的期刊）），EI会议第一作者在联系比利时外导之前，由于我是硕博连读的，所以就打算第一批是进行联合培养，申请了加拿大的一所大学，大学名气不高，由于对CSC的政策非常不了解，所以到最后也没能理解CSC的三个“一流”的原则。我发给教授CV教授虽然对我很满意，但是由于课题方向和免学费的要求等原因，与加拿大外导师联系了近3个月后，外导说由于免费用这一条无法满足学校的要求，所以直接被拒了，不发邀请函，这与自己第一次联系外导没经验有关，不过也正是这一次的经验教训，也让我了解了如何更好的联系外导，当然还要得益于好友版主等人的大力帮助。在进行联合培养之前，我采取的策略是选择几个不同国家地区的教授进行联系，不过我每批次联系的教授不会超过第一个外导没联系成功后，又陆续联系了加拿大和美国的几个教授，得到的回复都是no，没办法，人品不佳的时候，吃口饭也能噎死人。 […]