同济大学建设工程管理研究生，​专业介绍 | 工程管理

工程管理

招生热线：0574-

专业招生QQ群：

-宁波市校企合作示范基地

-宁波市工程管理人才培育基地

-校服务地方特色专业

{专业介绍}

工程管理专业是宁波工程学院服务地方特色专业，依托于土木工程国家一流本科专业开设。本专业以应用型高级人才培养为目标，以理论教学为基础，注重学生能力和兴趣的培养，对学生的工程实践能力进行强化训练，实践课程的学分占总学分的30%以上。学生在校期间就能获得岗位能力的训练，促进了工程素质和专业技术应用能力的提升。

结合目前新兴的BIM技术应用，最早在省内开设BIM特色课程群，建有BIM实验室，拓宽学生的专业技术能力，毕业生获得用人单位的好评，专业认可度较高，毕业生满意度和就业率等在我校名列前茅。

{学制学位}

4年 工学学士

{培养目标}

本专业分为工程造价和工程项目管理两个方向。依托土木工程国家一流本科专业，培养具备管理学、经济学、法学和土木工程技术等方面专业基础知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，具有较强的实践和创新能力，能够在国内外工程建设和房地产领域从事项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理的复合型高级管理专业人才。

{就业方向}

主要从事政府部门、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位、房地产企业、工程造价审计咨询单位、金融领域等相关企业的工程管理及工程咨询相关工作。

{课程设置}

该专业的主要课程包括：管理学、工程经济学、建设法律及经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、土木工程施工技术、建筑结构等。

{专业特色}

专业鼓励学生参加学科竞赛，提升学生的学习积极性和创造性。专业开设至今，已获得全国结构设计竞赛一等奖、力学竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛一等奖，并在全国广联达算量比赛、沙盘比赛、斯维尔BIM比赛中均收获一等奖等优异成绩。部分优秀学子通过参加国内外的交流和交换活动，开拓了视野，提升了能力。

工程管理专业目前已培养了多届毕业生，为宁波地区乃至浙江的建筑行业输送了大量优秀人才。毕业学子从事项目管理、工程造价及建筑咨询等相关工作，已逐渐成为企业的技术骨干。部分优秀学生被国内外知名高校录取，继续深造。

{人才培养}

【产教融合】

宁波地区建筑业发达，建筑行业相关企业较多，对建筑工程管理与工程造价人才需求较大，要求高。目前我院工程管理专业为宁波市各类建筑企业输送了大量优秀毕业生，部分毕业生以优异的表现成为公司的主力。本专业与德威、科信、中冠、易比木等工程造价及咨询公司同济大学建设工程管理研究生，与宁波建工集团、宁波建设集团、宁波住宅集团、浙二建等施工企业建立了良好的合作关系，为学生实习实训提供了丰富的多元化平台。自2012年以来，本专业成为宁波市校企合作示范基地，工程管理人才培育基地。

【境外硕士项目】

与美国威斯康星大学密尔沃基分校联合培养土木工程类硕士研究生项目。

工管师生与德国马德格堡师生参观宁波港合影

【升学】

毕业生前往了国内外包括美国西北大学、国内兰州大学等985、211知名高校进行继续深造。

【竞赛】

浙江省大学生结构设计竞赛和浙江省大学生“挑战杯”课外科技竞赛学生都可以参加，同时本专业还参加全国广联达BIM应用技能大赛等专业性较强的比赛，并在近几年获得全国一等奖多项。

工管学生参加全国高等院校BIM算量大赛并荣获一等奖

{优秀校友}

孔艳娇，工程管理专业2015届毕业生；徐泽文，工程管理专业2016届毕业生。

分别荣获2015年度和2016年度“中国土木工程学会高校优秀毕业生”称号，一同获得该项荣誉的还有清华大学、同济大学等国内知名建筑类高校的土木工程及工程管理专业学子，其中徐泽文同学还考取了全美排名前20的西北大学，此外还有多名学生获得省级优秀毕业生荣誉称号。

徐泽文

{专业形象代言人}

陈素萍，高级工程师，造价工程师，具有丰富的施工企业、房地产企业预决算及成本管理经验。2012年6月作为行业专家引进到我校负责工程管理专业造价方向的教学与科研工作，作为主讲教师负责学院的《建筑工程计量与计价》等核心课程的教学与实践工作，深受学生欢迎。主持并参与了多项横向项目及教改项目，指导学生参加全国BIM应用技能大赛、中价协造价比赛，取得过团体一等奖等优异成绩，在学生培养方面成绩突出。

陈素萍老师（高级工程师，造价工程师）

{教授带你聊专业}

专业名称：工程管理

专业导游：建筑与交通工程学院陈素萍 高级工程师，造价工程师

Q1：工程管理专业的学习（研究）对象是什么？

Ans:主要研究工程建设项目的专业化管理，侧重于咨询方和建设方对于建设项目的管理，当然我们也会学习建筑企业的管理和施工管理。学习（研究）对象就是工程建设项目，主要包括房屋建筑工程、市政工程等方向的管理。

专业主要分工程建设管理、工程造价咨询两大方向，也有房地产及国际工程管理方向的相关内容。

Q2：学工程管理专业的学生需要具备什么特质？

Ans:工程管理不是单纯的管理学科，工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程管理=工程技术+经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的管理理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律法规；5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。总的来说，我校的工程管理专业依托土木技术，结合建设项目进行科学管理，也符合我校应用型办学的特色，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。

Q3：工程管理专业学习过程中，可能遇到的困难是什么？

Ans:只要尽快完成从高中生到大学生的角色转换，尽快适应大学的学习节奏、学习规律和方法，加强自我管理和约束，适应大学的生活、学习环境，顺利完成本专业学习任务是不会有困难的。

当然，工程管理有些概念很抽象，有些学生在理解上会有些困难,需要与工程实际相结合。我们会带学生到施工现场进行学习和实习，特别通过校内实践和校外的实习，将让学生能够很好的理解专业技能学习及就业的关系。

Q4：社会上是否有对这个专业的理解误区？

Ans:工程建设离不开工程技术，更进一步讲同济大学建设工程管理研究生，工程之所以称之为工程，就是因为多种技术的综合。随着人类文明的发展，人们可以建造出而且必须建造出比单一产品更大、更复杂的产品，这些产品不再是结构或功能单一的东西，而是各种各样的所谓“人造系统”（比如建筑物、 轮船、铁路工程、海上工程、飞机等等），于是工程的概念就产生了，并且它逐渐发展为一门独立的学科和技艺。现代工程建设中需要的专业技术已经没有那个个体能够掌握，工程建设需要多个领域多种专业技术人员的配合。就技术而言，工程管理就是寻找、培养工程所需的技术管理人才，并把技术资源和其他资源高效率地整合起来。

Q5：社会生活中有哪些问题，需要通过本专业的人才来解决？

Ans:就学科分类而言，将工程管理的“工程”仅限定为土木建设工程管理违反国际惯例，不符合全世界和中国工程科技发展的实际情况。土木建设工程只是许多工程领域中的一个。工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理。工程管理应该包括范围更广的其他工程，如水利工程、电力工程、石油工程、通信工程、市政工程、农林工程、金融工程等16大类工程。从社会需求看，随着工程建设建筑标准要求的提高，将对工程管理专业及行业的发展提出新的、更高层次的挑战。如何使工程建筑在质量、监理的水平以及创意上有所突破，都需要工程管理方面的协调和配合。在建筑施工组织和技术、工程开发和经营、财务的滚动和回收、整体规划的管理等诸多方面，进行工程管理的升级和同步发展，以适应发展变化的需要。

Q6：本专业最吸引人的是什么?

Ans:工程管理——尤其是建筑施工项目管理，作为就业方向，是一个有勇气的选择。作为项目管理的范畴，这个方向前景无限。只是，必须经过时间的磨练。应该说，将来优秀的建筑工程管理人员，大多数是从施工一线出来、而且经过各类专业技术工作的磨练（从内业到外业）的人员。没有技术方面的专长、对建筑技术的全面了解，不可能做好项目管理。而众多的技术专才并非都能成为真正意义的项目管理人员。目前的注册项目经理应该算工程项目管理的代表人物。但我国目前真正意义的项目经理不多，很多挂名的项目经理是公司的领导或部门的领导，或者是仅持有证书、并不真正参与项目的技术人员。对项目的管理太趋于宏观、甚至徒有虚名。这是目前工程项目管理的最关键问题所在！当然，我们不必因噎废食。相信我们的政府、市场能解决好此问题。即使在西方发达国家，也不能回避私人承接业务上的作用，关键在于其市场制度明确各方面的责任和权利。行业、市场制度完善，促使项目管理按照规范程序来走，而背后的利益通过市场成文、不成文的规定得到很好的划分，使得项目管理走上专业化轨道、远离个人意志对管理工作本身的影响。作为我们有志从事此行业的人，必须要做的事是打好基础，经过各项具体工作的艰苦磨练——从技术工作开始，然后进行更有挑战性的管理技能的磨练。建筑工程管理包罗万象，可学到的东西跨越建筑本身、外延无限，所需技能可实施于诸多领域。因此本专业就业方向前景无限。