文档介绍：–
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一、调研目的及思路
〔一〕调研目的
为进一步掌握鲁南及周边地区经济开展的机电一体化技术专业人才需求情况，掌握市场对本专业人才的需求状况，明确机电一体化技术专业专业设置的职业面向、就业岗位和培养规格，清楚用人单位对本专业人才的知识、能力和素质要求，准确进展专业定位，突出专业特色，形成专业群集群优势；加强学院双师素质队伍建立，增强教师联系企业责任，拓展学院校外实习实训基地，更好地为企业效劳，促进校企合作关系纵深开展，使我院的人才培养工作更具市场适应性、岗位针对性和职业开展性，专业设置更加合理，专业人才培养方案更具特色；了解省内外高职院校同类专业的开展现状、优势和缺乏机电一体化在职研究生，以及行业专家、行业协会对高等职业院校开展职业教育培育本地对机电一体化专业人才需求建议，对学院现有专业人才培养方案的制〔修〕订提供依据，并为机电工程学院开设机电一体化专业机器人〔无人机〕方向专业开发和建立提供有价值的原始信息，从而为大力加强专业及专业群建立，改革课程设置，优化课程体系，到达提高人才培养工作质量的目的。
〔二〕调研思路
首先为深入开展好本次调研活动，机电工程学院组成了学院领导、专业带头人和专业教师的调研活动小组，进展了周密方案和部署机电一体化在职研究生，制订严格且充分的活动时间。
通过对XX市机械行业商会调研，深入了解社会需求，明确机电一体化专业工作的未来开展趋势和机电一体化专业人才需求的未来开展趋势。
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通过对日照职业学院等省内外同类院校调研，深入了解机电一体化专业在不同地区的开展现状、办学优势和缺乏，学习国家示X校等兄弟院校建立机电一体化专业工作优秀经历，取长补短，为我院机电一体化专业改革、提升教学质量、满足社会需求以及参加技能大赛等各个方面提供有益有效的具体思路。
通过对XX永华机械XX等企业调研，了解机电一体化专业人才需求的构造现状，梳理出社会用人需求的层次要求，在首先明确不同办学层次的人才培养目标和规格要求定位的根底上，确立高职层次的专业办学定位，进一步深入了解完成相应的机电一体化专业工作任务应具备的职业能力与素质要求，进而科学设计课程体系和合理选取课程内容，从而才能有效地开展相应的知识、技能和职业态度教育。最终，使人才培养方案的设计具有社会适应性和针对性。
通过对XX诺博泰智能科技XX等企业调研，了解机电一体化专业机器人〔无人机〕方向人才需求的构造现状、社会用人需求，在首先明确人才培养目标和规格要求定位的根底上，确立高职层次的本专业办学定位，进一步深入了解完成相应的机器人〔无人机〕工作任务应具备的职业能力与素质要求，进而科学设计课程体系和合理选取课程内容，有效地开展相应的知识、技能和职业态度教育，使本专业人才培养方案的设计具有社会适应性和针对性。
通过对机电一体化专业毕业生跟踪调研，掌握毕业生的就业去向情况，搜集用人单位对机电一体化专业教育教学的意见和建议，进而明确学生自身开展需要、企业开展需要与学校教育开展的结合点，改良和完善现有的教育教学活动设计。
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