it职业教育培训机构，IT培训真的有用吗？自学能学会吗？

近期2023届的应届生陆续毕业了，毕业之很容易后遭遇到高不成低不就的一个尴尬处境，想通过培训找一份像样的工作，同时又担心培训机构宣传的有水分?特地问一下广大网友，IT职业培训到底有没有用?

1.职业技能培训的基本内涵

职业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。每一种职业都有具体的职业岗位，都对从事该职业者有特殊的素质要求，其中包括知识结构、技术技能、生理心理、道德品质等方面的要求。这些要求，实质上是对准备从事该职业的人员提出的必须具备的条件。职业技能培训是一种按照不同职业岗位的要求对接受培训的人员进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导的职业教育活动，其目标在于提高劳动者的就业能力、工作能力和职业转换能力，促使劳动者顺利地实现就业和再就业。

职业技能培训有以下特点：第一，针对性和实用性。职业技能培训的职业分类、培训目标、教学内容等均根据经济和社会发展对劳动力的需求、用人单位实际需要和职业标准确定。职业劳动者经过职业技能培训后能尽快适应岗位实际工作的要求，上岗就业。第二，灵活性和多样性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等形式;在培训时限上采取弹性学制，可以脱产也可以半脱产;在培养对象上依据岗位的实际需要灵活确定，不受学籍、年龄和文化程度的限制，实行开放式入学;在教学形式上不受某种固定模式的限制，根据职业标准要求采取多种形式的教学手段。第三，技术性和技能性。在培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练，强化培训者运用技术技能解决实际问题的能力，推动培训与就业和使用相结合。

2.职业技能培训对大学生就业的促进作用

与前文所述，职业技能培训的终目标在于促进劳动者就业或者再就业，因此，职业技能培训是服务于就业。同时，职业技能培训对于大学生就业也有着积极地促进作用，主要表现为职业技能培训对大学生就业影响因素的积极作用。

首先，职业技能培训对大学生专业素质的促进作用。职业技能培训有利于专业知识的内化，并促进知识结构完善。大学生专业知识的学习一般以理论学习为主，实践环节为辅，职业培训能够帮助大学生将专业知识运用于实践，提高知识的实际运用能力，这不仅可以提高大学生学习兴趣，更为重要的是增强了学生的动手能力。同时，专业技能可以完善学生的知识结构，并能为学生提供相关专业的技能证书，确保学生在就业市场上得到用人单位的信任。

其次，职业技能培训对大学生综合素质的促进作用。职业技能培训是以社会需要为前提，一般包含专业方面的技能，同时也包含综合素质的提升，因此，职业技能培训一方面丰富了学生的实践经历，提高了实际操作能力，另一方面对学生的语言表达能力、思维创新能力和社交能力也有很大的促进。

总之IT培训班能获得快速通入职场的门票，但还需要自己持之以恒的信息加决心，毕竟培训时间有限，如果恍恍惚惚时间会过的很快，遇到问题尽量不隔夜，跟身边的同学老师请教。在那种氛围中学习还是很有成效的。

知了堂IT培训

知了堂是成都天府软件园重点扶持的互联网+教育公司，重点开设Java、网络安全、Web前端、UI/UE设计、渗透测试等培训课程，助力应届大学生及想要参加IT培训的广大有志青年实现高薪IT梦。

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培训不是花钱买工作，是学技能，学本事。正在考虑转行IT的朋友，想想自己能不能吃得了苦，能不能有这天分，能不能具备刻苦钻研的精神，具备不具备苦行僧一样的心境。

其实不管是自学还是培训，都只是一种学习方法，并无拙劣之分，本质上还得看你自己是否愿意付出时间和精力。

目前IT培训机构大多都是线下的集中面授学习it职业教育培训机构，有浓厚的学习氛围和约束力，这点对于那些自律性差的学生还是比较重要的，好的培训机构的讲师一般都是在企业一线做过的，会跟进企业的需求进行系统的培训，培养培养你的编程思维，答疑解惑，让你少走弯路。

还有一点，就是学习是相对的，不可能完全指望着培训机构，在我看来学习是两个人的事儿，老师努力教，学生认真学，这就够了！个人在职业上能够走多远it职业教育培训机构，最主要的是看自身的专业技能，学习能力，主观能动性等，培训机构是能提供一些便捷进入企业的机会。