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北京全日制MBA院校:

北京大学光华管理学院、清华大学管理学院、中国人民大学商学院、北京理工大学管理学院、北京交通大学、北京科技大学、北京工业大学、北京化工大学、北京工商大学、北京邮电大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、北京物资学院、首都经济贸易大学、中国政法大学、华北电力大学、北京信息科技大学、中国矿业大学(北京)中国石油大学(北京)、中国地质大学(北京)、中国科学院大学、中国社会科学院大学、商务部国际贸易经济合作研究院等;

上海全日制MBA院校:

复旦大学管理学院、复旦大学泛海学院、上海交通大学安泰经济管理学院、上海交通大学高级金融学院、华东理工大学、同济大学、上海理工大学、东华大学、华东师范大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海对外经贸大学、上海大学等;

江苏地区全日制MBA院校:

南京航空航天大学、河海大学、南京大学、南京信息工程大学、江苏科技大学、南京财经大学;

安徽地区全日制MBA院校:

合肥工业大学、中国科学技术大学、安徽财经大学

山东地区全日制MBA院校:

山东理工大学

东南地区全日制MBA院校:

北京大学汇丰商学院、中山大学管理学院、华南理工大学管理学院、广东外语外贸大学、广东财经大学、华南师范大学、广西大学、桂林电子科技大学、广西师范大学、海南大学等

浙江全日制MBA院校:

浙江大学、浙江工商大学、浙江理工大学

西北地区全日制MBA院校:

西北大学、西安科技大学、西安工程大学、西安财经大学、新疆财经大学、新疆大学、兰州大学等;

西南地区全日制MBA院校:

重庆师范大学、重庆理工大学、电子科技大学、西南财经大学;

江西地区全日制MBA院校:

江西财经大学、江西理工大学、江西师范大学、江西科技师范大学、南昌大学等;

华北地区全日制MBA院校:

天津大学、天津财经大学、南开大学、天津科技大学、天津工业大学、河北工业大学

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河北地址大学、河北大学、河北师范大学

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华北水利水电大学、郑州大学、河南工业大学、河南大学、河南财经大学等;

湖北地区全日制MBA院校:

华中科技大学

湖南地区全日制MBA院校:

湘潭大学、南华大学、湖南农业大学等;

东北地区全日制MBA院校:

东北财经大学、长春工业大学、吉林大学、大连理工大学、沈阳工业大学、辽宁科技大学、黑龙江大学、延边大学

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国际硕博教育_小轩老师
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  • […] 大连理工大学硕博连读(直接攻博)研究生培养计划模板一、硕博连读研究生的培养模式1、硕士研究生新生入学直接选择硕博连读培养模式培养分为两个阶段:第一阶段以课程学习为主硕博连读带大学吗,时间为2年左右,第二阶段以科学研究和撰写博士学位论文为主,时间为3年左右。由第一阶段进入第二阶段必须经过一次资格考核,资格考核在第四学期进行。凡通过考核者,即取得博士生资格,从第五学期转为博士研究生。未通过考核者,可以转为硕士研究生继续完成硕士学业。2、第四学期选择硕博连读培养模式资格考核在第四学期进行。凡通过考核者,即取得博士生资格,从第五学期转为博士研究生,按博士生培养方案进行培养。未通过考核者,继续完成硕士学业。二、课程学习要求1、硕士研究生新生入学直接选择硕博连读培养模式硕博连读研究生课程学习的总学分要求不低于44学分硕博连读带大学吗,大连理工大学硕博连读(含直博)培养方案(2),其中必修课不低于32学分,选修课不低于12学分。2、硕士研究生第四学期选择硕博连读培养模式分别按照所在专业的硕士研究生培养方案和博士研究生培养方案制定培养计划,分别完成硕士阶段和博士阶段的课程学习。三、直接选择硕博连读研究生培养计划分别按照硕士、博士一级(或二级)学科培养方案课程设置选择课程总学分不低于44学分;必修课不低于32学分课程类型课程编号课程名称学时学分开课学期考核方式学分要求必修课公共必修课10中国马克思主义与当代362秋、春考试9学分(外语课任选4学分)13中国特色社会主义理论与实践研究362秋、春考试33阅读与写作I(基础读写技能)根据分级考试确认等级322秋、春考试43阅读与写作II(全球化研究、西方文学、哲学经典)322秋、春考试30阅读与写作III(基础读写技能)根据分级考试确认等级161秋、春考试40阅读与写作IV(全球化研究,西方文学、哲学经典)161秋、春考试11口语交流I(基础口语表达)根据分级考试确认等级161秋考试21口语交流II(学术交流)161秋考试10口语交流III(基础口语表达)根据分级考试确认等级322春考试20口语交流IV(学术交流)322春考试59论文写作与学术规范161秋考查大类基础课(从硕士、博士大类基础课选择)≥23学分专业基础课(从硕士、博士一级学科选择专业基础课)选修课专业选修课(从硕士、博士一级学科选择专业选修课)≥12学分补修课不超过4门,每门1学分补修课程(从硕士、博士本科专业选择专业选修课)公共选修课09体育16秋不计学分89研究生人格发展和情绪管理16秋注:因硕博连读(直接攻博)涉及到跨学科问题,因此各一级学科不用制定具体的培养方案。本模板用于指导硕博连读(直接攻博)研究生制定具体的培养计划。 […]

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