广东以色列理工学院国际本科，广东以色列理工学院——院校介绍

这所高校以其具有卓越学术背景的校长、荣获诺贝尔奖的教职员工等特色著称，同时秉承了承接爱因斯坦精神和中华文化的使命。它作为一个汇集国际教育资源的学府，在中外合作教育事业中扮演着重要的里程碑角色。这所高校是中以两国高等教育资源相互交流的首要突破口，将中东麻省理工学院的学术底蕴辐射到中国境内，展现了它的独特价值。该学校便是位于汕头市的广东以色列理工学院。

从学院的命名可以清楚地看出，广东以色列理工学院是一所具有中外合作性质的高等教育机构，其显著特点在于在中国办学并吸纳国际资源。对于该学校的分类，它属于公办教育机构还是民办教育机构呢？

实际上，广东以色列理工学院是经过中国教育部的批准，成为我国引进以色列优质高等教育资源的第一所中外合作大学。该学校的建设备受两国政府的高度重视，并得到广东省、汕头市以及李嘉诚基金会的大力支持。

然而，尽管广东以色列理工学院得到了国家的支持和政府的保护，它并不属于公立大学，也不属于民办教育机构，而是一种新型的办学模式，即中外合办。这一模式与我国传统办学模式存在三大差异，考生在考前有必要了解这些差异。

国际化培养与全英教学

差异一：国际化培养与全英教学

中国的高等教育体系经过长期发展，已经形成了相对稳定的人才培养框架。然而，在全球化影响不断扩展的背景下，对于具备国际化素养的人才的需求日益紧迫。在这种背景下，像广东以色列理工学院这样的中外合作办学高校填补了社会对国际化人才需求的空缺。相比其他高校广东以色列理工学院国际本科，广东以色列理工学院提供丰富的国际化培养条件。

广东以色列理工学院采用全英文教学，保证学生接受高质量的英语教育，提升其国际交流与合作的能力。学院汇聚了来自世界各地的优秀教师和学者广东以色列理工学院国际本科，为学生提供国际化的学术环境和资源。通过引入国际课程、国际化教育体系和师资队伍的国际化特征，广东以色列理工学院为学生提供了卓越的国际化培养条件，培养他们适应全球化背景下的职业挑战和跨文化交流的能力。

广东以色列理工学院的国际化培养特色，通过全英文教学和丰富的教育资源，致力于打造具有国际视野和跨文化背景的人才，以满足日益增长的国际化社会的需求。

师资丰沛，明星团队

差异二：师资丰沛，明星团队

中外合办大学与国内其他高校之间的重要差异之一在于教职员工的国际化程度。通常情况下，国内其他高等院校的本土教师数量远远超过外籍教师数量。即使在外语类学校中，外籍教师的比例也远低于本土教师。这正是我国传统院校在教师团队缺乏”全球脉络”的短板之所在。

广东以色列理工学院等中外合办大学能够实现高度国际化的教职员工结构。目前，广以的所有教师都是由以色列理工学院本部按照其标准在全球范围内选拔的，其中60%以上直接来自以色列理工学院。同时，学校从世界各地吸引了数百名教师，整合了多个国家学术界的资源，外籍教师的比例高达80%以上。

在广以的课堂上，学生们有机会与来自以色列、美国、加拿大等多个国家的知名学者进行学术探讨和思想碰撞。所有全职教师都接受过国际知名大学的教育，能够确保学术领域的专业性和权威性。此外，据了解，该校很多教师曾在世界一流高校和科研机构任职，并拥有多年丰富的产学研合作经验。

两院三证，身份一致

差异三：两院三证，身份一致

当涉及培养模式和师资实力的差异时，考生们需要通过亲身经历才能充分了解其区别。印刻在广东以色列理工学院办学章程中的身份和学历差异，是该校与国内其他性质高校之间最为显著的差异。

首先，身份方面的一致。进入广东以色列理工学院的所有学生将同时注册以色列理工学院总部学籍，拥有与总部学生相同的学籍身份，修读与以色列理工学院完全相同的专业课程。

其次，在学业证明方面也保持一致。在四年的大学期间，广东以色列理工学院所有学生的成绩单由以色列理工学院提供。符合学校毕业条件的学生将获得三个重要证书：以色列理工学院学位证书、广东以色列理工学院学位证书和毕业证书。

总的来说，国内普通大学本科毕业生所获得的学位是我国认可的学士学位。而广东以色列理工学院的毕业生既可以获得我国教育部认证的国内大学文凭，还可以得到以色列官方认可、并受到中以两国承认的学位证书。无论是就业、深造还是出国留学，这些证书都将成为学生们证明其国际化素养的重要身份凭证。

此外，除了申请知名学府和竞争名企之外，以色列理工学院的学位证书也是学生们在重要城市落户所需的必备材料。根据中国上海市人力资源和社会保障局发布的《关于助力复工复产实施人才特殊支持举措的通知》，世界排名在51到100之间的毕业生可以享受特殊落户政策，而以色列理工学院恰好符合这一落户条件。在这样的大城市”魔都”中，宽松的购房政策、子女高考政策、先进的医疗条件以及公务员和事业编制考试等便利将为广东以色列理工学院的学生铺就未来数十年的人生道路。

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