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qs全球高校排名,2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!美国领跑!英国稳定输出!

随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,出国留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要出国,那其中2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!2023年qs世界大学排名重磅官宣香港理工大学排名连续4年上升,排在全球第65,谁不说一声“争气”。

随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,出国留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要出国,那其中2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!美国领跑!英国稳定输出!清北创纪录!?针对这个问题,下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。

2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!美国领跑!英国稳定输出!

2023年qs世界大学排名重磅官宣

北京时间6月9日凌晨,中国内地高考刚刚结束,QS世界大学排名发行方QS ,正式发布了最新世界大学排名!

世界高等教育研究机构 QS 今天发布了最新 世界大学排名。本次排名,是QS自发布全球大学排名以来的第20次排名,包含来自世界不同国家和地区的1500所高校,是QS世界大学排名有史以来规模最大的一次。

QS世界大学排名(QS World )是由英国教育组织 所发表的年度世界大学排名,是历史第二悠久的全球大学排名,与《泰晤士高等教育世界大学排名》、《世界大学排名》、《ARWU世界大学学术排名》同为目前国际上较具公信力和代表性的四大大学排名。

QS世界大学综合排名运用6方面的具体指数衡量世界大学,这六个指数和他们所占的权重分别是:

1. 学术声誉(40%):基于超过 名学者的调查问卷反馈;

2. 雇主声誉(10%):基于超过 75000 名雇主关于大学毕业生就业水平调查问卷的答复;

3. 单位教员论文引文数(20%):衡量学术影响力,通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;

4. 师生比例(20%):代表教学规模,将学生的人数除以教职员人数得出,以用于全球学生群体参考所选大学的班级规模;

5. 国际教师比例(5%):QS 的两个国际化指标之一,衡量大学中非本国教师的比例。

6. 国际学生比例(5%):QS 的两个国际化指标中的第二个指标,衡量一个大学中的非本国学生群体比例,这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

为什么说是“正式发布”呢?因为6月初,QS官方系统出了bug,貌似提前泄露了排名!

作为QS关注度最高的排名,这件事在网上是议论纷纷,还上了热搜…

从正式发布的排名来看,和“提前外泄版”大体一致,很多学校的排名发生了不小的变化!

排名指标:

今年采用的排名指标相较往年,还增加了两项额外的指标——国际研究网络和就业结果,但这两项并未纳入总体评分。主要还是根据以下6项进行加权得出最后结果:

学术声誉(40%):基于超过 151,000 名学者的调查问卷反馈。

雇主声誉(10%):基于超过 99,000 名雇主关于大学与毕业生就业力之间关系的调查问卷反馈。

单位教员论文引文数(20%):衡量研究影响力,通过五年内大学研究论文的引用总数除以该大学的教员数量得出。

师生比例(20%):代表教学规模,将学生人数除以教员人数得出,以用于全球学生群体参考所选大学的班级规模等指标。

国际教师比例(5%):QS 的两个国际化指标之一,衡量一所大学中非本国教师的比例。

国际学生比例(5%):QS 的两个国际化指标中的第二个指标,衡量一所大学中的非本国学生群体的比例,这也可表明大学吸引世界各地人才的能力。

增加了两个全新未加权的指标:

就业成果(0%):用于评估学生的就业能力。

国际研究网络(0 %):分析国际研究合作和知识转移。

2023年QS世界大学排名为有史以来规模最大,在 100 个地区共有 1418 所大学上榜,多于去年的 1300 所。本次榜单结果解释了 2016 年至 2020 年间发表的 1640 万篇学术论文的分布和表现,以及这些论文收到的 1.178 亿次引用;还解释了超过 151,000 名学术教员和 99,000多名雇主的专家意见。

排名亮点:

而在此次排名,中国高校表现十分亮眼,在本次排名囊括了 71 所中国大陆大学,上榜的大学数量为世界第三:前二分别是美国(201)和英国(90),也是亚洲上榜最多的国家。

其中,北京大学和清华大学今年直接分别跃升至12名和14名,甚至超过美国耶鲁大学、普林斯顿大学和英国爱丁堡大学!这的确有点让人出乎意料!另外,中国香港高校表现得相当稳定,港大、港中大、港理、香港浸会大学排名均有所提升,其他院校整体较为稳定。

新加坡的南洋理工大学今年表现并不尽如人意,从一度的总榜单第12位一下滑到了第19位。不过,新加坡国立大学表现依然稳固!

英国高校部分出现较大变动,英国牛津大学和剑桥大学更是直接来了一个反转:牛津大学去年排名第2位,没想到今年来到第4位,被剑桥反超,而剑桥大学从去年的第3位,上升至榜单第2!更让人吃惊的是,英国G5之一的LSE伦敦政治经济学院首次离开TOP50,跌落至56名!利兹大学成为今年英国高校黑马,从“守门员”上升至第86位!

美国共有202所大学上榜,比去年大幅增加qs全球高校排名,美国依然是上榜数量最多的国家。MIT连续第11年守住了自己全球第一的位置,这是绝对实力的表现。前10名中美国大学还有斯坦福,哈佛,加州理工和芝加哥大学,与去年一致。值得注意的是,康奈尔大学今年重回前20行列。

世界大学TOP20

本次排名囊括近1500所大学上榜,美国麻省理工学院继续蝉联世界第一,剑桥大学第二,斯坦福大学第三;牛津大学今年被挤出前三,排名第四。哥伦比亚大学被康奈尔大学挤出前20,今年排在第22。

中国的北京大学和清华大学排名创造历史最佳,分别排在第12和第14,纷纷冲进全球前15。香港地区排名第一的仍然是香港大学,位列世界21位。

英国的大学共有5所跻身前20,分别是剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院以及爱丁堡大学。

新加坡的2所大学排名保持在全球前20:新加坡国立大学继续保持11位,南洋理工大学稍降,位列19。

2023年qs世界大学排名各国亮点解析

中国香港高校表现

中国香港地区共有7所大学上榜,其中有5所打入全球前100位。

香港大学上升一名,排全球第21,仍然位列香港高校首位。

‍往年的港校第二和第三,今年发生变化!香港中文大学和香港科技大学交换位置,中大排全球第38,超越科大;而科大则下滑6位至全球第40名,成港校第三。

具体来看,中大总分80.6分qs全球高校排名,2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!美国领跑!英国稳定输出!,科大仅相差0.8分,获得79.8分。从QS的几项评判标准分析,中大各项得分比较平均。科大在雇主声誉、师生比、每位教员引用率以及就业结果的得分其实都是超过中大的;但是在学术声誉、国际学生占比和国际研究网络落后于中大。香港理工大学排名连续4年上升,排在全球第65,谁不说一声“争气”。

香港城市大学下降一名,排全球第54。香港浸会大学较去年上升6位,排全球第281名;岭南大学排名较去年微跌。

中国大陆高校表现

世界大学排名共有71所中国大陆大学上榜。综合来看,中国内地高校的排名基本上是一年比一年好。

清华、北大有冲进世界前10的趋势,复旦大学(34位),浙江大学稳在世界前50(42位),上海交通大学(46位),中国科学技术大学(94位)跻身世界百强。

南京大学(133位)和武汉大学(194位)紧随其后,冲进世界前200

瑞士大学排名

瑞士人口虽少,但却拥有密集的高教网,现有12所国家承认的大学,其中苏黎士联邦理工学院和洛桑联邦理工学院两所大学由联邦掌管,另10所为州立大学。按大学所在语区分,德语区有6所:巴塞尔大学、伯尔尼大学、苏黎士大学、苏黎士联邦理工学院、圣加仑大学和卢采恩大学;法语区有5所:日内瓦大学、洛桑大学、洛桑联邦理工学院、纽沙泰尔大学、弗里堡大学;意大利语区只有卢加诺一所大学。

瑞士共有6所大学排名世界,这对于一个只有大约4万平方公里,700多万人口的国家来说,是一个多么了不起的成就!

以下是这6所瑞士大学的具体排名:

在2023年QS世界大学排行榜上,瑞士共有6所院校排名世界,其中苏黎世联邦理工大学排名最高,位居全球第9位,洛桑联邦理工学院排名全球第16、苏黎世大学全球第83、伯尔尼大学排名第120、日内瓦大学排名第125、巴塞尔大学排名第136位。

荷兰大学排名

荷兰作为欧洲教育强国,共有12所大学跻身世界300强,具体排名如下:

排名全球前100:阿姆斯丹特大学排名第58,代尔夫特理工大学排名并列第61。

排名全球第101-200之间:乌特勒支大学排名并列第112、瓦格宁根大学排名第124、莱顿大学排名并列第131、埃因霍温理工大学第138、格罗宁根大学排名第145。

排名全球第201-300之间:鹿特丹伊拉斯姆斯大学排名并列第208、屯特大学排名并列第212、阿姆斯特丹自由大学排名第214、内梅亨大学排名第232、马斯特里赫特大学排名第278。此外,蒂尔堡大学排名第398。

德国大学排名

德国各院校没有特别在意排名榜单,一是因为德国教育不是产业化,政府对学校的财政支出基本持平,学校间位次意识不强,更注重每位学生的个性化培养。

另外目前国际上的主流排名体系大多是英美在主导,排名比较看重院校的综合性。

尽管如此,德国院校仍以扎实的教育体系、创新的科研氛围、优质的学生生源和良好的雇主评价在各大排行榜中占有一席之地。

虽然德国此次共有46所大学上榜,创了上榜大学数量的记录,但德国大学排名却普遍不高,世界大学,德国仅占了3所!

如果我们仔细看QS排名的6项指数,就会发现,学术声誉和雇主声誉这两项,是非常主观的因素,由学者和雇主的调查问卷反馈而得,并且总共占了50%的权重!这样过于主观的排名标准,其实对于追求学术研究的小伙伴们来说,择校参考意义并不是很大。

如果我们按照这个排名来选校,那必定会错过很多宝藏级别的德国大学,包括TU9、精英大学、U15中的牛校,以及诸如农学名校霍恩海姆大学、光学名校耶拿大学、建筑设计名校魏玛包豪斯大学等等….

下面我们看一下德国大学的具体排名情况:

排名世界前100的德国大学:慕尼黑工业大学(49)、慕尼黑大学(59)、海德堡大学(65)。

排名世界101-200的德国大学有8所,包括:柏林自由大学排名第118;柏林洪堡大学排名第131;卡尔斯鲁厄理工学院排名第141;亚琛工业大学排名第147;柏林工业大学排名第158;图宾根大学排名第169;弗莱堡大学排名并列第189;德累斯顿工业大学排名第200。

排名世界201-300的德国大学有4所,包括:波恩大学排名第201;哥廷根大学排名第215;汉堡大学排名第228;达姆斯塔特工业大学排名第275。

排名第301-400之间:法兰克福大学排名第328;科隆大学排名第335;埃尔朗根-纽伦堡大学排名第340;耶拿大学排名第352;斯图加特大学排名第355;乌尔姆大学排名第375;明斯特大学排名384。

排名第401-600之间:维多利亚州立大学排名第410;鲁尔-波鸿大学排名第416;美因茨大学与莱比锡大学排名并列第420;曼海姆大学排名第423;萨尔大学排名第441;哈勒-维滕贝格大学排名第477;吉森大学排名第490;拜罗伊特大学、基尔大学、康斯坦茨大学、曼海姆大学、雷根斯堡大学排名第501-600之间。

比利时大学排名

比利时,这个西欧的中心国家,有其独特的地理位置优势与留学优势。作为西欧的老牌发达国家之一,比利时的人均国民生产总值一直位居世界前列,同时它的高等教育体系也有着独特的魅力与吸引力—超高的性价比。

比利时有很多高质量而有着浓厚文化氛围的大学,有的在欧洲乃至世界都占有一席之地。

本次排名中,荷兰语鲁汶大学()全球排名第76;根特大学全球排名第143;

法语鲁汶大学(UCL)排名195;法语布鲁塞尔自由大学排名第210;荷兰语布鲁塞尔自由大学排名第251;安特卫普大学排名第280;哈塞尔特大学排名第449。

法国大学排名

法国作为欧洲大国,这次仍有32所大学上榜,与去年持平,其中巴黎文理研究大学与巴黎综合理工学院再次跻身全球前50。

以下是法国大学的具体排名:

世界排名前100:巴黎文理研究大学排名大幅跃升至第26(去年排名第44);巴黎综合理工学院排名第48(去年排名第49);索邦大学(由巴黎四大与巴黎六大合并而成)排名跃升至第60(去年排名第72);巴黎第十一大学排名也大幅提高至第69(去年排名第86)。

世界排名前101-500:里昂高等师范学院排名第111,国立路桥学院排名第174,巴黎大学排名第261,巴黎政治学院排名第259,巴黎第一大学排名第,300,格勒诺布尔-阿尔卑斯大学排名第317,斯特拉斯堡大学排名第434,国立科学院院校里昂(INSA)排名第457,马赛大学排名第490。

世界排名前501-1000:蒙彼利埃第一大学、波尔多大学、图卢兹第三大学、巴黎第二大学、里昂第一大学、CY塞尔吉-巴黎大学、蔚蓝海岸大学、图卢兹第一大学、里尔大学、洛林大学、南特大学、雷恩第一大学。

世界排名前1001-1500:蒙彼利埃第三大学、里昂第二大学、图卢兹第一大学、普瓦捷大学、图卢兹第二大学、里昂第三大学、巴黎楠泰尔大学、卡昂大学。

北欧四国大学排名

北欧作为世界经济与教育高度发达地区,包括丹麦、瑞典、挪威、芬兰、冰岛五个国家。目前北欧五国中,挪威与冰岛的大学对非欧盟国家学生,仍然实行免学费的教育政策,每年只收取少量的注册费(合人民币大约1000元左右),有很大的性价比优势。芬兰的大学自2017年开始对非欧盟国家学生开始收取学费,瑞典与丹麦的大学在2011年之前就开始对非欧盟学生收取学费了,但它们的学费相对美、英、澳等国家,要低廉很多,性价比相对还是比较高的。

北欧五国,每个国家都有几所世界知名的大学,比如瑞典的卡罗琳斯卡医学院(每年的诺贝尔医学奖评选机构)、乌普萨拉大学、隆德大学、斯德哥尔摩大学、皇家理工大学、查尔姆斯理工大学、哥德堡大学、斯德哥尔摩经济学院、瑞典农业大学等,芬兰的赫尔辛基大学与阿尔托大学等,挪威的奥斯陆大学、卑尔根大学与挪威科技大学等,丹麦的哥本哈根大学、奥尔胡斯大学、丹麦技术大学与奥尔堡大学等,冰岛的冰岛大学等,这些大学都是各世界大学排行榜上前200甚至前100的常客。

2023年qs世界大学前100完整榜单

QS排名优点

由于享有很高的声誉,QS排出的学校在每个人的眼中都更接近优秀学校。这个大家包括大学的学者和企业中的雇主。

QS排名缺点

由于一半的权重都在声誉调查中,因此QS被批评为过于主观。人们通常认为所调查的样本过于狭窄,而且没有多样化。此外,占20%的教师引用率也因使用数据库而受到批评。因为该数据库主要是英文刊物的,所以规模不够大。

总之,四大排行榜侧重点各有不同,大家在选择理想的大学时要综合考虑四大排名的优缺点,做出自己最优的选择,另外切不可把排名作为选校的唯一因素。

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