工业化不是污染环境吗,那就干脆不要发展工业化把工厂都停掉,这就是国学大师们非常推崇的生活方式。
易经真的没什么了不起的,我知道很多人就靠易经吃饭,整个文化文明写下来,归根结底还是强调一个“静”字。
似乎只要静下来,停止下来,社会上的一切矛盾就不会存在了,那归根结底,他们厌恶现代科学,因为科学,让一切传统的人文学科都矮化了,他们这些人其实就是过去那些传统文人。
他们如果生活在古代,会很有社会地位,大家都很爱听他们讲话,他们在古代研究易经,社会地位还要更高,但是现在真正迷信易经的人已经不多了,现如今文化层次较高的人。
现如今这些大师过去的荣耀没有了,心里失落了,这些人的文学者就把怨气发泄到了现代科学身上。
一是提出科学必须要在人文之下,人文要管理科学;
二是捧出一个圣经出来,好镇得住场面;
易经呢,由于文词普通人难以理解加上云雾笼罩,含糊不清的特征,恰好就很符合这个标准
总体就是说:别看你科学很强势,其实你的纬度比我低了。
首先,能否用易经治国,我不知道行不行,但是可以肯定的是,有你们这群人的存在,那就肯定不行。
我再斗胆问一句,您说的是易经,还是周易?
易经这本书作为中国文化之起源,在易经之前,就已经有很多零零散散的东西,是易经把它们归纳在一本书里,仅此而已,从此往后,才开始由“图”转变到“书”这一个概念。
有机会我弄个现实中实际周边的小故事说易经。
这一期我先说一说易经成“书”后的东西:
目前抖音比较火的两位说易经的大师(排名不分先后)
他们都在公开场合,很明确,很严肃的说过
一位是曾仕强,图来自百度图片
一位说的是(曾仕强):普通人不能去学易经
一位南怀瑾,图来自百度图片
一位说的是(南怀瑾):世间有两个学问不能去碰,一个是佛学,一个是易经
那他们为什么说不要学而又要教?
为什么?
不让学而又要教
这便是易经的智慧。
因为所有人都会对神秘的东西感兴趣,他们怕的是普通人一头扎进去,出不来,这一个是很恐怖的东西。
在这里我先说,易经他是一本书,也不是一本书,它只是把前面的文化文明梳理到了一起,这本书:不是创作易经国学在职研究生,而是一个讲述;这本书:
是讲述!不是创作!
或者你可以把他理解为提纲以及目录!!!
从易经往后,是以老子、孔子、墨子为代表的三大哲学体系。
至战国时期,形成诸子百家争鸣的繁荣局面。至汉武帝时,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,于是以孔子、孟子为代表的儒家思想成为统治阶级的思想正统,统治中国思想、文化两千余年。
学易是真的需要寻根问底的;
儒家治国,往前推演,便是儒,法,道,墨等的百家争鸣,再往前,是道德经,再往前,才是易经,易经再往前是很多很多的乱七八糟的东西,易经成书后,这堆乱七八糟的东西,只留下了两个词,这两个词也是唯一能查到比易经更早的“书”
什么词?
虚无缥缈的连山,归藏
历史所记载的是《周礼‧春官‧大卜》中说:“掌三易之法,一曰连山、二曰归藏、三曰周易。”
往前第一本“归藏”再往前第一本“连山”,往前的既然已经失传那咱们就不管他,就说易经
万物有阴阳,易经它自己本身,也有阴阳
阳:就是所有人所知道的,易理,易经的道理
道理都懂了,就要往阴暗面走
阴:就是道家出家人所说的,易用:山,医,命,相,卜
这一期的最后,再提一下,易用是一套非常非常庞大的体系,里面很多很多分支,寻常人只要真的精通一个分支,那就是半仙的存在,还有,现在的老中医,就是易用里面的医里的一个分支。
最最后,不要直接学易经,想看,可以(平常人说的易经,就是易理)阳着来,先“儒”再“道”后“易理”最后“易用”;阴着来,先“易用”再“易理”;如果直接深入去看这一个“易理”是会疯掉的。
这一期我先回应网友的评论,回应什么呢?
我也只能说:当真是:无知者无畏
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
国学和伪国学,到底有什么区别??
正真的国学讲的是“四维八德”
而伪国学至少可以肯定会缺斤短两
什么是:四维:“礼、义、廉、耻”
什么是:“八德”:“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”
当然,这些你们如果觉得很深奥或者很虚,我换个你能听懂的:“谦”“卑”“狂”“傲”,你读书读懂了那一个?
关羽熟读春秋和兵法,没有文人豪客“谦”“卑”易经国学在职研究生,所以死在“狂”“傲”两字里面,老子们如果真如历史所言,那就是死在“谦”“卑”两字里面。
但实际的老子们是怎么样的;
孔子:2米高山东大汉,佩剑习武,身后几千小弟,均文武双修,周游列国;
您猜他为什么要周游列国呢?
然后秦国一统天下为什么要书同文,车同轨,从此往后,历朝历代都要承认自己是中国的传统
也就是为了传承这么飘渺虚无的八个字“受命于天,既寿永昌”
图来自百度图片
什么是自然?什么是顺其自然?这个是要自己深度去思考的,万事万物,存在那便是合理。
那么易经的用处,在明面上,有什么用?
引用一个典故:岳飞的故事“精忠报国”
图来自百度图片
故事所有人都知道,我只说核心的,岳飞明知道回去就是个死,他为什么不反,而且还要回去?
回去了被人严刑逼供就是不肯自污,岳飞被打的时候,衣服一掀,后背四个大字
“精忠报国”
就连审判他的人,都不忍心再审判下去,这是一股什么样的力量啊
中华文化文明核心:(记住)
明知不可为而为之
这就是道家一直说不清楚的“有为”和“无为”
岳飞年轻“有为”,但是做了明知不可为而为之的事,这叫“无为”
功过自由后世评说
再说一个:三国,关羽的水淹七军的计谋
图来自百度图片
三国的历史是春秋,而关二爷熟读春秋,水淹七军韩信干过,只是这场战役并不出名,虽然妙,但在韩信人生里,还不到妙不可言的地步!!!
历史记载有所有所有问题的答案,只要参考历史再结合自身目前状况,你会有一个你自己的答案
道可道,非常道,正真的道,一说就懂,千万别一学就废
到了最后,你知道了,你能忍受这个诱惑吗?
受命于天,既寿永昌
一定要忍受住,因为我们中国还有很多很多其它成语,甚至有可能会是之后因你而自创的,族谱也可能因你而重开一本
青史留名,光宗耀祖,先锋夺旗,勇冠三军,封狼居胥,饮马翰海…
那些国学无用论,你们是数典忘祖,你们想背叛自己的老祖宗吗?
最后,这里,我想说我不是教易经的,易经太容易了,太简单了,简单到就是画个一出来,然后跟你说,这个一它读一;
简单吗?它很简单啊。
看日后有没有机会说说,为什么是“盘古一斧开天”
说回周易,你想学,曾老,南老的视频有很多,也很便宜,说的也很好。
我这个账号,是启蒙用的。
何为蒙,易经六十四卦,第四卦有解:
亨。匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告,利贞。
亨通。不是我有求于幼童,而是幼童有求于我,第一次向我请教,我有问必答,如果一而再、再而三地没有礼貌地乱问,则不予回答。
最最后,说一个:“谦”“卑”“狂”“傲”
四个核心,你只要漏了一个,那你就是还没有读好国学
最最最后,网友以后看到谁说国学无用论,私信告诉我,我见一个怼一个。
现实中实际小故事:
B:你知道吗?你发的那些朋友圈,说什么传统文化,我和我的朋友都以为你疯掉了。
A:没有吧,我觉得很正常啊,我回想起来,也没有什么不对劲的啊。
B:对,就是这种感觉,你知道吗?小明说她有一个同学的妹妹的朋友,就是读易经,读到和你一个状态。
A:???我怎么了,我很正常啊
B:她也是啊,她说她很正常啊
A:那哪里有异常啊
B:她手被划破了,那个就让她一直在流,你知道她怎么说的吗?
A:怎么说?
B:她说,这是自然现象,让其顺其自然。
A:有毛病吧,顺其自然,那要自然里面的医生干嘛吃的。
B:接下来你肯定想不到,她也是一样,引用一堆小典故,告诉你这个为什么是自然现象。
A:不是啊,即便是那样,那我的状态应该跟她的也完全不一样啊!
B:在别人的眼里,是一样的,发神经。
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