当学生确定读硕博连读时,那么该学生在博士毕业前拿不到硕士学位。进行硕博连读的学生本人很难跳出当前的这个学术圈子硕博连读好毕业吗,硕博连读有哪些弊端,也就是说,从学生选择硕博连读的那天开始,该名学生就差不多已经站队在某个学术圈了,选择硕博连读的学生想要跳出来去外面,需要很大的勇气与能力。
硕博连读都有什么弊端
当学生确定读硕博连读时,那么该学生在博士毕业前拿不到硕士学位。
进行硕博连读的学生本人很难跳出当前的这个学术圈子,也就是说,从学生选择硕博连读的那天开始,该名学生就差不多已经站队在某个学术圈了,选择硕博连读的学生想要跳出来去外面硕博连读好毕业吗,需要很大的勇气与能力。
硕博连读的培养方式存在局限,硕博连读期间一般不换导师,选择在硕博连读的学生五年在同一个氛围中学习生活,理念没有办法得到更新,这对硕博连读的同学的思维是很大的损伤。
硕博连读不存在硕士论文答辩环节,貌似为选择硕博连读的同学节约了很多时间,其实相当危险。缺了答辩这一环节,学术研究能力从何谈起。
往严重处说,学术人才培养要服从人才成长的内在规律,硕博连读是违反这种规律的,硕博连读一步到位的学生质量未必比硕博阶段分离的学生强。
硕博连读的好处
1、硕博连读,省去了学术生涯的几点纠结:
(1)硕士毕业就有不错的工作机会,还读不读博士?
连读及不用考虑了,直接读下去。坚定去做学术研究,这是自己毕生发展的方向。
(2)有更好的学校、更好的博导,要不要考虑?
都不需要考虑了。世界总是更大的,远方也总是充满了美好的向往。但是,既然选择了连读,就在自己熟悉的圈内扎根更深,其实可能得到的机会更适合自己。
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