廉政教育培训机构，成都大邑：教育培训有声有色 廉政思想入脑入心

近年来，大邑县坚持把党风廉政教育作为党员干部教育培训的必修课，不断强化理论武装、党性教育、作风建设，每年教育培训党员干部8000余人次，不断引导广大党员干部锐意进取、担当作为。

学习党的二十大精神知识竞赛

强化理论武装，发挥“主阵地”作用。实施新思想凝心铸魂计划，坚持“第一议题”、党组织书记带头讲党课、“第一课程”等各项制度，引导广大党员干部读原著学原文悟原理。充分发挥党校主渠道和主阵地作用，始终坚持“党校姓党”原则和“为党育才、为党献策”初心，严格落实《市县级党校主体班班次办学规划（试行）》廉政教育培训机构，办好各类进修班、任职培训班、专题研讨班、示范轮训班等班次。近三年，主体班党性理论课程比重占总课时超过30%，领导干部上讲台总课时比例超过20%，接受理论教育党员干部累计达2.5万余人次。

横山岗红军战斗遗址等现场教学

强化党性教育，发挥“大熔炉”作用。把党性教育贯穿教学全过程，坚持将《中国共产党章程》等党内法规文件列入培训重要内容，开展重温入党誓词、集体过“政治生日”、红色主题党日等活动，推动政治纪律和政治规矩教育入脑入心。强化红色教育，开发建设车耀先红色教育基地、横山岗红军战斗遗址等现场教学基地31个，串点打造“红色+”等主题研学路线，教育引导学员缅怀革命先烈、传承红色基因。强化警示教育，与县纪委联合打造互动式警示教育课程廉政教育培训机构，成都大邑：教育培训有声有色 廉政思想入脑入心，组织学员到邑州监狱听取服刑人员现身说法，进一步提升警示教育质效。强化党性分析教育，在中青年干部培训班、乡科级领导干部进修班等班次中开展党性分析，引导学员在批评与自我批评中发现问题、解决问题。

强化作风建设，发挥“净化器”作用。坚持从严治学，教育引导党员干部自觉接受党的优良作风的洗礼，修好作风建设这门大课。严抓学风建设，成立班委会全面加强学员日常学习、出勤情况、班级讨论等项目的考核，建立“政治辅导员”制度，全程跟踪参与培训过程，经常性深入班级、听取学员意见建议。强化纪律约束，严格执行中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，严肃培训纪律和请假制度，杜绝请客风、吃喝风，营造清清爽爽、干干净净的党校学习氛围。严抓量化考核，探索构建干部教育培训质量评估体系，出台专门办法对培训班实行“一班一评”，开展学员评估、师资评估、课程评估、机构评估，切实提高党员干部教育培训质效。

中共大邑县委组织部

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近日成人教育专升本教育培训机构，

教育部印发了

《关于加强社会成人教育培训管理的通知》。

《通知》规范对象主要为

“国家机构以外的社会组织或个人，

利用非国家财政性经费，

面向成人开展的各种非学历教育培训的机构”，

具体包括在市场监管部门核准登记的营利性企业，

以及在民政部门核准登记的民办非企业单位、

民办非学历高等教育机构等。

近年来，国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向成人开展的各种非学历教育培训（以下简称社会成人教育培训）发展迅速，对于促进全民终身学习、建设学习型社会起到了积极作用。但部分社会成人教育培训机构存在名称使用不规范、虚假不实招生宣传、条件和质量低下等问题，损害人民群众合法利益、扰乱教育培训市场秩序。为推动社会成人教育培训规范有序发展，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等，请各地教育行政部门积极协调、配合人力资源社会保障、民政、市场监管等部门加强对社会成人教育培训的管理，重点做好以下几方面工作：

一、坚持正确方向。坚持社会主义办学方向，把牢教育培训的育人属性，引导社会成人教育培训机构把社会效益放在首位，将社会效益与经济效益相统一，加强规范管理、提升质量，推动其成为服务全民终身学习和学习型社会建设的重要力量。

二、规范名称使用。指导社会成人教育培训机构根据相关法律法规规范登记和使用名称，未经批准不得擅自冠以“中国”“中华”“中央”“全国”“国家”等字词。关于“大学”“学院”名称登记使用依据《教育部等八部门关于规范“大学”“学院”名称登记使用的意见》（教发〔2021〕5号）等规定执行。指导社会成人教育培训机构严格按照民办学校办学许可证或法人登记证照确定的经营范围开展教育培训，不得以教育咨询、科技咨询、技术咨询、企业管理咨询等各种咨询名义开展教育培训。

三、严格招生管理。加强对社会成人教育培训机构招生管理，不得进行虚假广告和宣传，不得隐瞒或混淆机构性质。社会成人教育培训机构在招生广告（简章）中使用简称的，应当同时在显著位置标明机构属性和全称。指导社会成人教育培训机构合理设置学员遴选条件成人教育专升本教育培训机构，教育部：社会成人教育培训机构不得擅用“中国”等字词，不得以性别、民族、宗教、身份、资产规模等设置歧视性条件，招生规模应与办学能力相匹配。严禁以教育培训名义搞“小圈子”“小团体”。

四、选好培训内容。指导做好对社会成人教育培训的课程设置、教材和资源选用，弘扬和传播社会主义核心价值观，在思想性、科学性和适宜性等方面贯彻落实党的教育方针和立德树人要求，贯彻教育与宗教相分离的原则，坚决杜绝导向不良、色情低俗、暴力恐怖、封建迷信等有害内容。

五、优化师资团队。指导社会成人教育培训机构配备相对稳定、专兼结合、与教育培训类别相适应的师资和管理人员。社会成人教育培训机构从业人员应当遵守法律法规、具有良好思想品德和相应的专业能力，对从业资格有特殊要求的还应具备相应的任职条件。聘用外籍人员须符合国家有关规定。

六、创新培训模式。指导社会成人教育培训机构以学习者为中心，针对成人认知特点改革教育培训模式、教学方式，努力提高教育培训的针对性和适用性。鼓励采用“互联网+”的混合学习模式，搭建网络学习平台和移动学习平台，加强资源建设，提升服务和管理水平，推进人工智能在教育培训和管理等方面的全流程应用，提高教育培训的便利度和实效性。

七、完善经费管理。督促社会成人教育培训机构依法建立财务、会计、资产管理和第三方审计制度，规范收费和退费行为。各地教育行政部门要会同有关部门健全社会成人教育培训机构资金监管机制，进一步降低预收资金风险。

八、引导行业自律。鼓励社会成人教育培训机构接受行业协会服务和自律管理，通过行业协会引导社会培训机构自我管理、自我约束，开展社会培训机构业务指导、评估和公示，协调纠纷投诉。积极发挥科研、金融等专业机构作用，参与社会成人教育培训机构治理。

九、加强安全管理。各地教育行政部门要积极配合有关部门，督促社会成人教育培训机构按照法律法规和技术标准，加强场地、消防、食品、卫生、网络信息等方面的安全管理，建立健全安全管理制度和应急预警处理机制，落实安全防范措施，防范各类安全责任事故发生。

十、开展专项治理。各地教育行政部门要积极协调和配合有关部门开展社会成人教育培训专项治理行动，对于不符合要求的社会成人教育培训机构，应依法依规责令其进行整改。推动制定并完善本地区社会成人教育培训监督管理制度或规章，建立长效监管机制。

教育部办公厅

2021年7月5日