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医学影像专业大专升本科,成都的卫校医学影像专业是中专还是大专

医学影像专业在大专或者本科的学校开设的比较多,但也不排除中专学校里有医学影像专业。不过值得学生们注意的是在中专卫校里学习医学影像专业不是很好,因为中专学校的设备是有限的,对于前沿的技术也是没有很好的更新,对学生来说,找工作是要和社会接轨的,所以大家最好选择本科类型的学校进行医学影像专业的学习。

医学影像专业在大专或者本科的学校开设的比较多,但也不排除中专学校里有医学影像专业。不过值得学生们注意的是在中专卫校里学习医学影像专业不是很好,因为中专学校的设备是有限的,对于前沿的技术也是没有很好的更新,对学生来说,找工作是要和社会接轨的,所以大家最好选择本科类型的学校进行医学影像专业的学习。那么,接下来招生老师就开设医学影像专业的本科学校进行详细的介绍。

川北医学院简介

川北医学院坐落在四川省历史文化名城、三国文化发祥地——南充市。学校创办于1951年,初名为西南区川北医士学校;1965年升格为专科,定名为南充医学专科学校;1985年升格为本科,定名为川北医学院。六十二年来,学校始终坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神,秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训,形成了“以人为本,以质量为生命”的办学思想,确立了“知识、能力、素质”三位一体的人才培养模式,现已发展成为一所以医学为主体,医、理、文、管、工多学科协调发展的省属高等医学院校。

川北医学院校专业建设

学校建有南充顺庆、南充高坪两个校区,占地面积1300余亩;2005年,开始招收留学生,2006年获得硕士学位授予权,现有全日制在校研究生、本专科学生、留学生共1.7万余人;图书馆藏书一百三十余万册;有17个专业教学单位,直管和非直管附属医院22所,临床教学实习医院60余所;现已成为全国首批“卓越医生教育培养计划”试点建设高校、卫生部腹腔镜手术普外培训基地和四川省医学影像学、临床医学本科人才培养基地。学校临床医学、基础医学为一级学科硕士学位授权点,现有二级学科硕士学位授权点26个,2个硕士专业学位授权点,2个联合培养博士点;肛肠科为国家临床重点专科,中医肛肠科为国家中医药重点专科,内科学为省级重点学科,有医学影像学等14个省级医学重点学科;学校设有临床医学等15个本科专业,其中,医学影像学为国家级特色建设专业,医学影像学、医学检验技术、眼视光学和麻醉学专业为四川省特色专业,医学影像学和口腔医学为四川省一本招生专业。

川北医学院一流的师资队伍及实训设备

学校建有医学影像学研究所等10个研究所,临床免疫实验室等4个国家中医药科研二级实验室,医学影像四川省重点实验室,风湿免疫与感染免疫实验室等4个省级高校重点实验室,1个四川省人文社科重点研究基地。近年来,先后承担了国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类课题900余项,获省部级成果奖30余项,教师学术论文被国际顶级学术期刊《》刊用。《川北医学院学报》被收录为“中国科技核心期刊”。学校有专任教师近900名,其中具有博士、硕士学位以上的500余人医学影像专业大专升本科,成都的卫校医学影像专业是中专还是大专,教授、副教授高级职称300多人,享受国务院特殊津贴专家、省部级学术技术带头人、四川省有突出贡献专家、留学归国专家学者近100人。在注重业务素质的同时,学校大力加强师德师风建设和职业素养道德建设,获评为“全国师德师风建设先进集体”。

川北医学院教学成果

学校于2007年通过了教育部本科教学工作水平评估获得优秀;学生连续数年在全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生创业计划竞赛上获奖、全国高等医学院校大学生临床技能竞赛西南西北分区赛中分别载誉而归;本专科毕业生就业率始终保持在95%以上,研究生就业率一直保持100%;学校连续数年被评为“四川省普通高校就业工作先进集体”。同时,学校坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,不断推进大学生思想政治教育工作的制度化、规范化。

医学影像专业大专升本科

学校与美国、英国、加拿大、日本等国的高校和教育科研机构建立了良好的合作关系,并与美国托莱多大学药学院结为姊妹学校,进行互派专家讲学、教师进修和互派学生等交流活动;先后招收来自美国、加拿大、印度等国的学历和非学历教育留学生;学校积极参与“川港康复培训计划”,与香港中文大学合作培养康复治疗专业人才。

沧桑砥砺一甲子,激情涌动谱华章。当前,学校深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想医学影像专业大专升本科,深化改革,转变教育发展方式,深入推进学校第六次党代会提出的质量工程、人才工程、科技创新工程、管理创新工程、校园文化工程等“五大工程”,全面实施学校“十二五”发展规划提出的教育质量提升计划、科技创新支持计划、人才队伍素质提升计划等“八大提升计划”,努力把学校建设成为特色明显、优势突出、人民满意的高水平医科大学。

川北医学院医学影像学培养目标

培养适应国家和社会发展需要的、德、智、体、美全面发展且具备基础医学、临床医学、医学影像学等方面的基础理论、基本知识、基本技能,能在医疗卫生单位独立从事医学影像诊断、放射治疗等方面工作的医学影像学专门人才。

川北医学院医学影像学主要课程

医用物理学、医用影像物理基础、电子学基础、人体解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、人体断面解剖学、医学影像设备学、影像诊断学、超声诊断学、介入放射学、放射治疗学、核医学。

川北医学院医学影像学就业去向

主要到各级综合医院、医学院校、医学科研单位从事医学影像诊断、介入放射学、放射治疗、医学成像技术等方面的临床工作以及教学、科研工作。

招生老师总结

医学影像是基础医学与临床医学的结合,所以对学生的学习能力是有一定的要求的,最好是对医学知识有个初步的了解,并且对医学影像有浓厚的兴趣,这样学习的过程也会更加的有趣和充实。毕竟学习是一个漫长的过程,只有好好的对待了学习,你才能够有多的收获与有用的经验。

其实本科和专科本质上是通往社会的一个过渡,在高考成绩出来后,会设定一个分数线,在特定的分数线将大家分割成本科生、专科生,能达到本科分数线的可以认为你的基础理论知识达到了某一个程度,而这种程度刚好是通往本科的门槛,而专科分数线相对低一些,是为了让那些基础理论知识稍微弱一点的同学也能够获得相应的继续教育。

宁为鸡头,不为凤尾,在专科院校里也有不少的学生大专插本科要读几年,他们是达到了本科的分数线最后选择来到了专科院校就读。学校只是一个平台,其中最关键的还是自己啊。你选择了某些东西,就不要在有限的时间无限的后悔,总有些不一样的际遇,你所经历过的,你学过的,你体验过的,都会带给你不一样的人生。相信你当初那么优秀,那么在专科院校里也不会落后于人,况且专科可以通过专升本再一次跨进本科的门槛。机会总是有的,关键看你怎么把握啦。

及时调整自己的心态哦,转变当下的负面思维,好好珍惜当下的每一天,记住啦:机会总是留给有准备的人!

其他用户

@朱:最后还是升本了,当时觉得三本贵,现在还蛮后悔的。

@-:是我,然后我去专插本科今年毕业。

@一定回上岸的lll:这不就是我,双过本科线二十多分因志愿失利滑档到师范专科,现在国家都不要我们专科师范生了。我是不是和我的学校都该被这个社会淘汰了,不行不行我要卷死她们我要升上本把本来属于我的拿回来。

@Azure·文:一样努力生活,为爱而奋斗,为想要而努力。

@云间橙子:最后又专升本去了本科。

@你今天背单词了吗Z:成功专升本了,但是一想起来还是会有遗憾。一直都觉得当初自己为什么不能多考几十分,导致不上不下只能去读专科吧。

@不听话打你了哦:没错就是我,去年已经毕业,当时还有三本,二本上线不多滑档到三本。

@:嗯…本人可以去读一些民办本科的中外合作,但是选了大专,现在复读了。

为什么有些本科考生选择上专科?

在大家眼中,本科与专科之间有着难以跨越的学历鸿沟,多少本科线附近的考生们削尖了头都想要越过分数门槛,拿到一个本科学历。

既然如此,为什么每年总有些本科线上的考生最终去了专科院校上大学?主要有以下这几个原因:

01

本科学位有限,踩线考生处境窘迫

高考过后,各省会公布本科批次省控线,上了这条高考分数线的考生可以填报本科批次志愿,也拥有上本科的资格。但现实是,上了本科省控线的考生人数往往多于高校安排的本科招生计划,这也意味着,一些在本科线附近徘徊、分数不占优势的考生很有可能滑档/被退档,无缘本科。

02

本科尾部高校多为民办,学费水平较高

本科批次中,报考难度较低的高校多为独立学院这类民办院校,也有一些高校开设的中外合作办学专业、国际班专业等,他们的学费水平较高大专插本科要读几年,那些考上本科,却去读专科的人,现在怎么样了?,少则一年上万,多则高达两三万,对于不少考生的家庭来说压力不小。这一学费壁垒也使得部分本科考生“退而求其次”,选择上一所公办专科。

03

“宁为鸡头,不做凤尾”

有些本科考生认为就读一个热门专科专业,好过为了上本科而报考自己不喜欢,甚至是冷门的专业。出于这样的考虑,他们会凭借自己的分数优势去报考热门高职院校的王牌专业。我们也可以看到,国内一些知名高职院校的投档线甚至比本科线还要高,就像深圳职业技术学院,实力在专科院校中属于领头羊,甚至超越了部分的本科,所以也会有很多本科线上的考生争相报考。

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编辑丨晓晴

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国际硕博教育张老师
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