沧州医学高等专科学校( )创建于1958年,是一所以医药、卫生、教育为主的国办市属普通高等学校,位于河北省沧州市。学校以“厚德笃学,博爱精医”的校训,经过几代人艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新,初步建成了一所规模适度、结构合理、特色鲜明的医学高等专科学校。至2009年已培养28900多名合格的卫生技术人才,为沧州乃至河北省的医疗、卫生、教育事业做出了积极贡献。学校先后获得河北省文明单位、全国绿化模范单位、全国教育科研工作先进单位、省普通高校示范性就业指导中心等90余项荣誉称号。
开设专业:临床医学、口腔医学
2.承德护理职业学院
承德护理职业学院,前身为承德卫生学校,建于1978年。2010年升格为承德护理职业学院,为专科层次的普通高校,实施专科层次的普通高等教育,已被教育部列入“2010年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单”,正式向社会公布。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向,以质量为根本、以特色促发展”的办学方针,“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界”,着力打造精品特色专业,办学实力和办学水平不断提高,在社会上享有良好声誉,先后被授予省级文明单位和全国教育系统先进集体。 国家卫生职业教育教学指导委员会成员、教育部国家级重点中专评审专家组成员、中国职业教育杰出校长、河北省职业教育优秀校长、河北省职业教育优秀专家。
3.石家庄医学高等专科学校
石家庄医学高等专科学校,是国家教育部批准、省教育厅主管的全日制普通高校,面向全国统一招生口腔护理中专升大专，河北有口腔医学专业的大专院校有哪些,国家承认学历。学校地处京昆高速路口(市区紧邻灵寿交界处),交通便利,风景如画,建有校内水系、亭台、园林以及高标准塑胶田径场、篮球场、排球场、网球场、草坪足球场等运动休闲场所。教学楼、实验楼、图文中心等教学场所设施齐全口腔护理中专升大专,师资力量雄厚,是一所功能齐备、环境优美的高标准现代化高校。
开设专业有:临床医学、口腔医学
4.唐山职业技术学院
唐山职业技术学院前身为原唐山市卫生学校、唐山市农业学校、唐山市商业学校、唐山市财贸干校,2001年4月经河北省人民政府批准,合并升格为专科层次的普通高等学校,至今已有66年办学历史;在首轮高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等级,多次获得河北省招生工作先进单位、河北省就业工作先进单位,唐山市文明单位、唐山市职业教育先进单位等荣誉称号。
开设的医学专业有:护理、口腔医学专业
5.邢台医学高等专科学校
邢台医学高等专科学校是一所国办全日制普通医学高等专科学校,是被国家执业医师、护师资格考试机构认可的学校,是河北省开办时间较早的医学专业学校之一,1964年建校以来已累计为社会培养医疗卫生专业技术人才15000余人。位于邢台市桥西区钢铁北路83号(建设中的新校区仍位于钢铁北路)。 2002年经国家教育部正式批准由邢台市卫生学校改建为邢台医学高等专科学校。1994年以来连年被评为省级“文明单位”、邢台市“文明示范学校”等,共获百余项荣誉。
开设医学专业:护理、口腔医学、临床医学、医学检验技术
6.石家庄人民医学高等专科学校
石家庄人民医学高等专科学校是经教育部批准的民办普通高等专科学校。学校创办于1992年,原名石家庄华医医学专修学院。创办初期,主要培养医学中等专业人才,先后被国家教育部评为“国家级重点中等职业学校”,被河北省教育厅评为“河北省重点中等职业学校、河北省民办教育明星中职学校”。2009年3月,经国家教育部批准,石家庄人民医学高等专科学校正式成立。
校现开设有:临床医学、口腔医学、护理学
以上是医学大专网整理的河北省开设口腔医学专业的大专院校,需要报名的学员可联系在线老师报名。
中专护理专业毕业可以读临床医学，具体如下：
1、路径一：中专护理毕业考大专护理，大专护理毕业后参加专升本考试，选择临床医学专业。
2、路径二：中专护理毕业如果已经工作，可以自考本科，并选择临床医学专业。自考本科对年龄、学历没有限制。
3、路径三：中专护理考预科班，选择临床医专业。预科班每年招生一次，颁发高等医学统招学院全日制普通高等教育毕业证书，学籍、学信网可查，毕业后可参加国家医师资格考试。
总结：按照路径一，中专护理毕业考大专护理，再参加专升本考试，选择临床医学专业，这种方式是最好的医学类中专升大专，含金量也最高。
扩展资料
中专护理专业毕业，只能考取大专护理专业，这就是“3+2大专”。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。
“3+2大专”的特点：
1、将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹中高等职业教育的课程体系医学类中专升大专，我是中专护理专业毕业可以去读大学临床医学吗?，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。
2、在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高新技术应用、会计电算化、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，深受社会欢迎。用人单位评价，3+2大专毕业生“动手能力比本科生强，知识结构比中专生优”，被称为“中专大学生”，就业形势很好。
3、办学模式五年制高等职业教育（简称3+2大专）指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育；前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。
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