学校中外合办，学校举办中外合作办学工作研讨会

5月24日，高校中外合作办学机构研讨会在千佛山校区文化楼三层会议室举行。校党委副书记张文新出席会议并讲话。英国斯克莱德大学副校长道格拉斯·布罗迪、英国斯克莱德大学中国学院院长陆懋祖、中教国际交流协会涉外办学质量保障部副主任唐振福、山东省教育厅国际处副处长王霄凌以及山东省多所高校国际处代表应邀参加会议。

张文新对与会领导嘉宾表示热烈欢迎，对大家多年来对我校国际交流工作的关心支持表示感谢。他指出，中外合作办学是高等教育国际化的重要载体和抓手，是国际化办学中的一项重要内容。希望我校与英国斯克莱德大学就申报中外合作办学机构一事达成共识，希望与会各位领导嘉宾就我校申办准备工作提出建设性意见建议。他说，举办中外合作办学机构要明确指导思想和价值追求，符合高等教育学术发展的规律，加强更高层面合作，分享经验，提升办学质量。我校要与英国斯克莱德大学密切合作，借鉴英国高等教育办学理念，将山东师范大学建设成为一个规范的、具有国际视野的、符合国际标准的好大学。

布罗迪在致辞中表示很荣幸参与此次研讨会。他指出，山东师范大学与斯克莱德大学合作具有良好的发展基础，双方对于申办中外合作办学机构以及共建研究生院等校际交流合作项目有浓厚的兴趣，有必要对双方学科资源优势互补、有效整合进行深入探讨。

陆懋祖在发言时说，中外合作办学受政策、制度、体制的限制，需要制定一个适合本学校的最佳方案，最大化实现中英两校合作共赢。

唐振福说，中外合作办学要统筹教育发展需求、教育教学安排以及基础设施建设等方面，服务于国家以及山东省经济建设，服务于高校学科建设、学生成长成才学校中外合办，将合作办学作为一个长远战略。王凌霄表示，山东省教育国际化要发扬“坐不住、等不起、慢不得”的精神，践行“教育＋”理念，中外合作办学是高校长期发展的一项事业，需立足山东教育特点扎实稳步推进。

在自由讨论环节，每位代表结合各自学校国际化工作实际和多年国际交流工作经验，对中外合作办学现状、相关政策、困难和问题、办学经验等方面发表了独到见解。大家一致认为学校中外合办，学校举办中外合作办学工作研讨会，双方应选择各自优势专业开展合作，妥善解决中外合作办学学位认证、质量监控等普遍存在的困难和问题，早日完成申办工作。

本次研讨会的召开，为我校中外合作办学工作提供了可资借鉴的宝贵经验，同时对于山东省中外合作办学工作的健康发展起到积极推动作用。

2023年2月16日，第23届中国国际教育年会暨展览——高等职业教育中外合作办学研讨会在北京国际会议中心隆重举行。研讨会由中国教育国际交流协会（以下简称“交流协会”）主办，中外合作办学专业委员会、苏州百年职业学院和金华职业技术学院联合承办。来自交流协会、新西兰驻华大使馆、浙江省教育厅、以及全国各地兄弟院校的领导、专家学者和教育工作者，围绕“后疫情时代高职中外合作办学高质量发展“进行了深入的沟通，吸引了近500余位参会者到场开展了积极交流。

交流协会学术交流与研究部副主任（主持工作）李阳主持会议开场。首先，由交流协会副秘书长安延致欢迎辞，她对我国高等职业教育合作办学的整体情况以及交流协会在高职领域开展的一系列重点工作进行了介绍，对高职联席会成立三年来开展的一系列卓有成效的开创性工作表示肯定，她表示，交流协会愿意积极发挥资源、平台和渠道优势，与大家一道，共同努力，为实现职教领域高水平对外开放和中外合作办学高质量内涵式发展做出新的贡献。

安延致欢迎辞

接着，浙江省教育厅国际合作与交流处处长蓝晶晶、新西兰驻华大使馆教育参赞张典、高职中外合作办学机构和项目联席会（以下简称”高职联席会”)专家委员会主任委员、无锡职业技术学院党委书记龚方红、高职联席会轮值理事长、金华职业技术学院校长梁克东分别致欢迎辞，对与会宾嘉宾表示热烈欢迎。

嘉宾致辞

教育部职业技术教育中心研究所研究员、《中国职业技术教育》杂志主编姜大源在线就“德国职业教育：借鉴于启示”作主旨发言。姜教授从德国职业教育的宏观的3原则：协调性原则、差异性原则和双元性原则，讲到微观的职业性原则；从德国职业教育强调的职业能力、关键能力和定位能力这3个能力本位，到关注行动导向的教学；再从职业教育4.0对数字化工作的重视，讲到职业教育横向和纵向的发展渠道；并和大家分享了中德两国职业教育的合作概况。

姜大源在线作主旨发言

中外合作办学专业委员会副理事长、苏州百年职业学院校长彭振云就“疫情洗礼后的高职中外合作办学”作主旨发言。彭校长从疫情对我们生活、学习和工作的影响谈起，描述了悄然来临的数字时代的美好：无限算力，开启新希望、虚拟共生，合成但真诚、编码世界，个性化星球、未来网络，融入元宇宙。同时，指出高职中外合作办学在学生能力、学校国际化和合作办学层次等方面面临挑战。而在“混合时空，融合自治”的背景下，可以通过教育数字化，提升学生的学习意愿，提高国际化程度中国 中外合作办学，第23届中国国际教育年会高等职业教育中外合作办学研讨会圆满举办，提升合作层次，高职中外合作办学有望弯道超车。最后，他提出在地国际化、服务国际化、对接高端化、教育数字化的“四化”发展路径，并列举了4所中外院校的优秀实践，对我国高职中外合作办学实践具有积极的指导作用。

彭振云作主旨发言

中外合作办学专业委员会副秘书长、高职联席会常务副理事长、西交利物浦大学领导与教育前沿院新职业教育中心主任陈健就”以新职业教育理念推动高职中外合作办学可持续发展“作主旨演讲，他从工作新范式、技能新方向、职教新类型、学习新理念、合作新模式、实践新路径和协同发展新载体这七个新维度来探讨高职中外合作办学如何面向未来中国 中外合作办学，守正创新。

陈健作主旨发言

专题发言环节，高职联席会专家委员会副主任委员、金华职业技术学院副校长陈海荣、新西兰怀卡托理工学院校长里昂·福里、青岛职业技术学院副校长乔璐、新西兰怀卡托理工学院国际事务发展部部长托尼·欧博莱特、义乌工商职业技术学院副校长樊曜、唐山海运职业学院院长丁国声、英萃教育集团总经理卜依婷、剑桥领思中国运营中心副总经理孙真，先后从各自学校数字化和国际化上的教学改革创新实践、新西兰职业教育的国际化路径、中新职业教育示范项目课程的开发、微证书课程建设、中英职业教育对比、职业教育信息化等方面进行分享。该环节由金华职业技术学院国际合作交流处处长徐腾飞主持。

嘉宾作专题发言

圆桌论坛环节，福州墨尔本理工职业学院校长卓梅英、山东理工职业学院党委书记许可、广东水利电力职业技术学院杰克逊国际学院院长卢丽虹、金华职业技术学院怀卡托国际学院执行院长邱晓华、郑州铁路职业技术学院国际交流与合作处处长邢华燕、杭州职业技术学院国际交流合作处副处长陆颖等嘉宾围绕“高职中外合作办学的守正创新：质量保证与教学创新实践案例“进行深入探讨，该环节由高职联席会秘书长、苏州百年职业学院副校长张丽主持。

圆桌论坛

嘉宾合影

参会嘉宾

会议现场气氛热烈，中外院校、企业代表和专家学者汇聚一堂，就不同国家职业教育政策趋势、成功实践、理论成果，特别是如何利用数字技术助力职业教育国际化高质量发展进行深度对话与交流。会议的成功举办不仅为高职中外合作办学搭建了一个顶级的交流平台，而且极大彰显了我校的知名度和美誉度。

图/文 国际交流中心

苏州百年职业学院在京承办第23届中国国际教育年会高等职业教育中外合作办学研讨会.pdf