考研报考表格，考研指南 |21在职研究生报名考试时间一览表！

报名条件

同等学力申硕报名条件：

大专学历、本科学历、已获硕士或博士学位的人员皆可报名参加课程班的学习，课程班结束后，本科及以上学历可参加申硕考试。

注意：成人教育、网络教育、自考本、专升本等只要获国家承认学历皆可报名。

专业硕士报名条件：

国家承认的应届本科毕业生、高职高专毕业学历后满2年、已获硕士或博士学位的人员皆可报名。

管理类专业则要求考生满足：大学本科毕业后有3年及以上工作经验；或高职高专毕业学历后，有5年及以上工作经验；或已获硕士或博士学位并有2年及以上工作经验。

高级研修班报名条件：

高级研修班的招生对象主要是企业董事长、总裁、总经理及中高管团队，各级分管经济的政府官员等。一般对相关专业有兴趣、有相关工作经验的企业中高层人员都可以报名美国在职研究生，不同的招生单位开设专业不同，报名条件也有所区别，详情登录在职研究生招生信息网查看招生简章即可。

中外合作办学报名条件：

中外合作办学属于院校自主招生，因此报名条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。一般已获学士学位并有2年以上工作经验；或已获得大专毕业证书并有3年工作经验的人员可报名。

注意：报名人员还得有一定的外语基础，如英语四、六级，或者托福、雅思成绩。

报名时间

2021年2-3月暂行安排

查询21年非全日制研究生初试成绩

一般2月底开始就可查询（详情等官方通知）

2021年3-4月暂行安排

21年非全日制研究生复试和调剂

具体时间由复试院校自行决定发布，复试调剂一般应在4月底完成。

同等学力申硕考试报名

3月1日开始（报名一般会持续近一个月）

2021年5月暂行安排

同等学力申硕考试

5月23日（周日）

一般都是在每年5月下旬的一个星期日

2021年7月暂行安排

同等学力申硕考试成绩查询

7月中旬

2021年9-10月暂行安排

22年非全日制研究生考试报名

预报名：9月24-27日（每天9：00-22：00）

正式报名：10月10日-31日（每天9：00-22：00）

2021年11月暂行安排

22年非全日制研究生考试现场/网上确认

11月1日-30日（根据各省市发布的通知为准）

2021年12月暂行安排

22年非全日制研究生考试打印准考证

12月19-26日（以官方最新通知为准）

22年非全日制研究生考试

12月25日、26日、27日（超过3小时的科目在第三天进行）

同等学力申硕课程班报名时间

课程班分为春季班和秋季班，学员一般全年皆可报名。

高级研修班&中外合作办学报名时间

二者都是属于院校自主招生考研报考表格，考研指南 |21在职研究生报名考试时间一览表！，报名时间和考试时间都不固定。

高级研修班一般为免试入学，中外合作办学的部分院校会要求学员参加笔试或面试以及英语水平考试。

学员需要登录院校官网自行关注其招生时间和报考要求。

单枪匹马你别怕，一腔孤勇又如何，这一路你可以哭，但不能怂考研报考表格，总得熬过无人问津的日子，才能迎来掌声和鲜花。

Don't be to shoot a horse. What about being alone and brave? You can cry all the way, but you can't be angry. You have to go the days when cares about it to and .

微云寄宿考研祝各位顺利上岸！

传媒经济考研，24新传考研择校 | 中国传媒大学历年真题/分数线/招生简章/报录比/参考书目/

赵玉明：《广播电视辞典》（重点看第2、3章）

【334新闻传播综合能力】

段鹏：《传播学基础•历史、框架与外延（第2版）》

郭庆光：《传播学教程》（第2版）

彭兰：《网络传播概论（第2版）》

邵培仁：《媒介管理学概论》

宫承波《媒介融合概论》

王军：《传媒法规与伦理》

学硕

【783主题写作】

官网并未给出指定参考书目，783要求根据给定材料完成一篇论说文，对同学们的写作要求比较高，要想取得一个不错的分数，势必要广泛阅读专业书籍来提高自我的知识储备量。

【883人文社科基础】

刘跃进主编：《简明中国文学史读本》，中国社会科学出版社， 2019.

马克垚主编：《世界文明史》（第二版），北京大学出版社， 2016.

张世英：《哲学导论》（第三版），北京大学出版社，2016.

[美]大卫·克罗图、威廉·霍伊尼斯：《媒介·社会：产业、 形象与受众》，邱凌译，北京大学出版社，2009.

想要顺利上岸中传，新传四大刊的最新论文以及对应方向的导师论文当然也是备考资料中不可或缺的一部分。

除此之外，备考资料怎么能少得了胡师姐蓝皮书呢？蓝皮书，胡师姐团队特供内部资料，分模块纵深学习，建立全新知识体系，考生可以依据考试方向选择自己需要的模块进行针对性学习。干货热点满满、帮你快速理清学科框架体系，理解晦涩理论！

（二）科目名称及对应必修课

（三）2023年招生目录分析学硕学硕传播学“媒介与全球化”方向缩招1人，减少了国际传播方向，不过在去年就已经细分成北美、拉美、欧洲、非洲、澳洲、东南亚传播研究等几个方向。

2023招生信息（图源中传研招网）

2022招生信息⏩ 信息传播学新增方向“舆情与社会治理”

2023招生信息（图源中传研招网）

2022招生信息

MJC

⏩原“媒体市场调查”方向变成了“舆情分析”，同时减少了1个统招名额

⏩电视学院减少了5个统招名额

⏩媒体融合与传播国家重点实验室新增“国际传播”方向，新增了8个统招名额。

所以总体算来传媒经济考研，MJC扩招了2人~

2023招生信息（图源中传研招网）

2022招生信息

MFA

⏩经济与管理学院的“数字内容管理”取消

⏩“文化项目策划与创意设计”方向缩招3人

⏩电视学院缩招5人

⏩“摄影与制作”与“节目策划与创作”合并为“视听创作”，招生人数不变

⏩美术扩招1人

2023招生信息（图源中传研招网）

2022招生信息（图源中传研招网）总的来说法国在职研究生，电视学院和新闻学院统招名额有所减少，可能竞争将会加大。最大的变化是媒体融合与传播国家重点实验室的扩招，对于要报考的同学是一个上岸的绝佳时机！其他的基本没有太大的变化~对于想要报考中传的小伙伴们来说，也不需要太过焦虑，结果不会亏待你的努力！（四）胡师姐中国传媒大学新传考研全程班

我们24级新传考研全程班拥有最高622大班课时+20-30课时院校小班课，分为入门先导以及一轮复习（夯实基础）、二轮复习（知识进阶）、三轮复习（实战输出）、四轮复习（决胜冲刺）5个模块，陪伴你从1月到12月笔试结束。

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胡师姐新传考研全程班从1月-12月全程提供陪伴式教学，清北硕博团队教研加名师授课，根据大家报考的不同院校划分班级，入门+基础+进阶+输出+冲刺，每一环节都配有班主任和授课老师督促你学习，全程为大家提供优质内容和贴心服务。

（中国传媒大学模拟卷）

（中国传媒大学押题图）

05

近三年中国传媒大学新传考研

真题及备考策略

（一）真题风格分析与备考策略中传目前已全面推行研究生教育改革，对于人文社科类专业，初试以主题写作和人文社科基础为核心设置自命题考试科目，重点考察学生理性思维、文字表达能力、人文社科基础知识和基本素养等综合能力。该部分改革对于新传学科来说，也就是新传学硕考生的两门专业课科目变为783主题写作和883人文社科基础。这也就要求考生们在复习过程中着重掌握本领域内的基本文献及基础理论，密切关注学科前沿研究动向，同时也要加强论文写作的练习输出，培养逻辑思维，筑牢学术功底。

而对于新传专硕来说，初试考察科目仍是440新闻与传播专业基础及334新闻与传播专业综合能力两门专业课。

而在复试环节中，则是增加了材料评议环节，即初试达到国家国家线的考生即可进入复试选拔流程，其中复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。

这也就要求考生在本科阶段就要注重丰富和打磨自己的履历，其中必要的几项材料就是本科阶段成绩单、学术项目成果以及相关获奖证书。不过，跨考的考生们也不要过分焦虑，如果没有新传相关的项目经历及获奖证书，其实你本专业内的优秀经历同样也是加分项，尤其是对于交叉方向而言，比如计算传播，就是欢迎你这样的跨学科背景人才！而且，在复试前，用心打磨一份自我陈述和科研计划，也同样能够充分展现你的优势所在！所以，无论如何，想考中传的宝子们，要尽早准备起来呀！（二）真题速递2022年真题

2021年真题

2020年真题

06

中国传媒大学导师介绍新闻学院新闻学院拥有强大的教学和科研团队，现有专任教师51名，其中教授23名，副教授20名，讲师8人，半数以上教师具有海外留学或访学经验。新闻学院的导师团队实在强大，我们在此就简单介绍几位，一起开开眼吧！➤ 刘昶教授中国传媒大学新闻学院教授、博士生导师，欧洲传媒研究中心主任。享受国务院特殊津贴专家。1983年毕业于北京大学，同年考取北京广播学院新闻研究所出国研究生，1984年国家公派留学法国，先后获法国新闻与传播学硕士和博士学位。旅法22年间传媒经济考研，24新传考研择校 | 中国传媒大学历年真题/分数线/招生简章/报录比/参考书目/，分别在法国的电台、电视台、报纸从事新闻工作，任编辑、资深记者、副总编辑，后供职法国传媒企业，任执行总经理。2005年秋作为海外高层次引进人才回国，执教中国传媒大学。研究领域：国际新闻理论与实务、全球传播与国际关系、媒体融合、数据新闻报道、世界华文传媒等。主讲课程：全球新闻传播、数据新闻报道、全球传播与国际关系、传媒地缘政治学等。➤ 隋岩教授国务院学位委员会第八届新闻传播学科评议组召集人，新闻学院院长，《现代传播》主编。曾任中国传媒大学文科科研处处长、教育部人文社科重点研究基地中国传媒大学国家传播研究中心主任。入选国家级“百千万人才工程”、国家级“有突出贡献中青年专家”、国务院政府特殊津贴专家、全国新闻出版领军人才、教育部新世纪优秀人才计划。

中国新闻史学会（一级学会）副会长，中国传播学会（二级学会）副会长，符号传播学会（二级学会）副会长。研究领域：互联网群体传播、传播符号理论、媒介文化➤ 牛慧清教授中国传媒大学新闻学院党委副书记、高级编辑、博士生导师、新闻传播学博士。美国普渡大学传播学院访问学者（2012-2013）、台湾政治大学传播学院访问学者（2007年）。先后担任中国电视艺术协会纪录片学术委员会“十佳十优”最作品评选的专家评委；国务院妇女儿童委员会、全国妇联女性题材优秀电视节目推选展播活动的专家评委；中宣部国际传播局纪录片评审的专家。研究领域：视听纪实节目、纪录片创作、融合新闻实务、政治传播、跨文化传播等。主讲课程：电视新闻采编实训、谈话节目的策划与制作、纪录片概论、视听纪实语言、新闻发言人实务等。传播研究院拥有两位二级教授，九位教授，十三位副教授以及九位讲师的传播研究院导师天团实在是不容小觑，我们同样也来简单了解一下吧！➤ 雷跃捷教授传播研究院舆论研究所所长，曾任传播研究院院长。北京广播学院新闻学博士。曾先后于湖南人民广播电台和湖南省社会科学院从事新闻采编和研究工作，在日本早稻田大学政治经济学部做高级访问学者。主要研究领域：新闻学、舆论学。

➤ 陈卫星教授曾任传播研究院副院长、传播研究院国际传播研究中心主任。法国阿尔卑斯大学信息传播学博士。曾任教于暨南大学新闻系，2000年调任中国传媒大学。曾任法国巴黎《欧中经贸》杂志主编、联合国教科文组织欧洲国际传播客座教授、法国洛林大学客座教授。中国新闻史学会中国新闻传播思想史研究委员会创会会长，中国社会科学院新闻与传播研究所学术委员会委员，中山大学特聘教授，西安外国语大学讲座教授。主要研究领域：传播学历史与理论、媒介学等。➤ 李舒教授

中国传媒大学新闻传播学部副学部长，传播研究院院长、党委副书记，教授、博士生导师。北京广播学院新闻学学士，中国传媒大学新闻学硕士、传播学博士，中共中央党校政治学博士后。长期从事新闻传播学专业的人才培养和科学研究工作，是中央网信办特聘专家、“马克思主义理论研究和建设工程”教育部高校哲学社会科学重点教材编写专家、央广特聘“新闻评论员”。

主要研究领域：新闻评论、视听传播、政治传播、传媒治理、传媒教育等。

➤ 贾乐蓉副教授俄罗斯莫斯科大学新闻学博士。现任俄罗斯《莫斯科大学学报（新闻卷）》编委，中国新闻史学会会员、中国新闻史外新史学会会员。

主要研究领域：外国新闻传播史、国际传播、俄罗斯大众传媒研究。

➤ 黄典林副教授副研究员、硕士生导师、博士留学生导师。麦考瑞大学和中国传媒大学传播学双博士。中国高等院校影视学会媒介文化专业委员会第一届理事会理事。在《人民日报》《光明日报》等主流媒体发表多篇评论文章。在国内外学术刊物发表论文近30篇。出版著作4部。

主要研究领域：新闻传播理论、文化研究、国际传播、跨文化传播等。电视学院中传电视学院作为国内历史最久、声誉最高的电视专业教育机构，师资力量绝对超乎你的想象，50位导师，荣誉头衔多到数不过来，并且学术与实践样样拿手，实在是难得又难得。哎，师姐的选择困难症也犯了，咱就先简单介绍几位吧~➤ 高晓虹教授高晓虹教授现任中国传媒大学新闻传播学部学部长，多年来，她主要从事广播电视新闻学的理论与实践、电视节目制作的教学与研究。她主讲的《广播电视节目制作》课程被评为国家级精品课程。《电视新闻学》课程被评为北京市精品课程。她主持了马克思主义理论研究和建设工程重大项目、研究阐释党的十九大四中全会精神国家社科基金重大项目、国家社科基金重大项目、教育部人文社会科学研究项目、新闻出版广电总局社科重大项目等多个项目。➤ 秦瑜明教授 中国传媒大学电视学院副院长、博士生导师、教授，全国广播电视百优理论人才，美国密苏里新闻学院访问学者，中国传媒大学媒体融合与传播国家重点实验室、智能融媒体教育部重点实验室核心成员，主要研究方向侧重于融媒体影像传播与视听创作。➤ 何苏六教授中国传媒大学电视学院副院长，教授、博士生导师，中国纪录片研究中心主任（兼）。

入选中宣部文化名家暨“四个一批”（国际传播）人才，教育部新世纪优秀人才，文化部国家公共文化服务体系建设专家委员会委员，第23届中国纪录片学术盛典年度人物奖获得者。担任中国高校影视学会纪录片专业委员会主任委员，理事长；国家级纪录片国际合作机制性平台“一带一路”纪录片学术共同体（）发起人；“纪录片蓝皮书”《中国纪录片发展报告》主编，“中国纪录片学院奖”系列活动总策划、总导演，“纪录片综合评估系统”项目主持人，“中国纪录片论坛”召集人。经济与管理学院经济与管理学院专任教师中，教授占比27%；副教授占比49.2%；讲师占比23.8%；学院专任教师中有海外访学经历的达32人，下面我们来简单介绍一下传媒经济学方向的几位导师~➤ 李怀亮教授李怀亮教授现任国家对外文化贸易理论研究基地（北京）负责人，中国传媒经济与管理学会副会长；国家公共文化建设专家委员会委员，国家文化产业基金、“五个一工程”等项目评委以及澳大利亚昆士兰科技大学兼职博士生导师。曾于2015年获得中国传媒经济与管理杰出贡献奖。➤ 姚林青教授姚林青教授目前教授宏观经济学、发展经济学、网络经济学课程，当前研究方向为文化传媒产业管理、网络经济、版权经济、品牌管理。

电子邮箱：➤ 张燕教授张燕教授近五年为本科生开设媒介经营管理（双语）、图书报刊经营管理等课程，为研究生开设传播学理论研究和媒体管理双语课等课程，目前研究方向为数字内容产业运营、数字传播伦理。电子邮箱：广告学院广告学院可谓是“卧虎藏龙”，有一些导师未曾谋面但却在课本上见过许多次，只要考上广告学院的研究生，你就可以做他们的学生啦！不骗人哦，不信你看！➤黄昇民1990年至今任职于中国传媒大学，历任新闻传播学院副院长、广告学系主任、广告学院院长等。现为中国传媒大学资深教授、中国广告博物馆馆长、《媒介》杂志总编辑、同时兼任中国广告协会学术委员、中国广告教育研究会副会长、国家广播电影电视总局部级社科研究项目评审委员会委员、北京哲学社科基地首席专家。深圳市鹏城学者、中国人民大学新闻与社会发展研究中心传媒经济研究所指导委员会专家等代表著作:《IMI消费行为与生活形态年鉴》，建立了第一个中国城市消费的数据库;《媒介经营与产业化研究》，第一次系统完整提出了中国媒介产业化问题;《中国广告二十年》，第一部系统全面的梳理了中国广告产业的发展史。

进入2000年，上述研究仍在继续。相继发表了《多种形态的中国城市消费者》(2004) 和《多种形态的中国城市家庭消费》(2006)以及《IMI 城市受众移动生活形态与新媒体接触研究报告》(2007)等➤丁俊杰广告学院院长、中国传媒大学学术委员会副主任、国家广告研究院院长、中国广告协会第三届、第四届学术委员会主任、中国广告协会副会长、亚洲传媒中心名誉主任、中国高等教育学会广告教育专业委员会理事长、 中国商务广告协会副会长。主讲课程:广告学概论(全国首个广告类“国家级精品课程”“国家精品资源共享课程”)融媒体前沿研究(博士生前沿课程)著作:《广告学概论》(马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材)、《现代广告通论》、《广告的超越》、《中国广告传播研究轨迹》、《IAI广告作品与数字营销年鉴》、《中国营销实效趋势报告》、《中国电视专业化频道研究》、《广告学导论-现代广告运作原理与实务》、《国际化背景下的中国媒介产业化透视》、《现代广告活动的理论与操作》等译作:《当代广告学》、《广告:创意与文案》等近期科研课题:广告学概论-马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材建设项目(教育部重点项目)北京地区4A广告公司发展与转型研究(北京市哲学社科规划项目)北京市移动电视发展现状与趋势研究(北京市社会科学基金项目) 科学发展观与我国广告业发展路径研究(211工程三期重点学科建设项目) 我国广告传播研究的现状与趋势(国家社会科学基金项目)移动广播电视发展及管理政策研究(国家广电总局部级社科研究重大项目)新时期大众传播媒介的伦理学研究(国家社会科学基金项目)网络传播新发展及其对策(国家社会科学基金项目)绿色发展与气候传播等横向课题。

国际传媒教育学院国际传媒教育学院的师资是集百家之长，包括中国传媒大学、密苏里哥伦比亚大学以及诺丁汉特伦特大学三部分师资，每一位导师在各自擅长和钻研的领域都是重量级人物。给大家浅浅介绍一下中国传媒大学师资团队。➤李舒教授教授、博士生导师，传播研究院院长，中国传媒大学博士，中共中央党校博士后，主要研究方向为媒介与传播，政治传播，传媒治理，新闻实务，作为负责人主持的项目包括国家社会科学基金项目《新时期新闻评论发展研究》、北京市社科基金项目《首都高校媒体治理与震识形西安全研究》等。出版著作《执政党的传媒治理》(中共中央党校出版社2014年)。《传播学方法论》(中国广播电视出版社2007年)。(新闻评论与电子媒介)(合著，中国广播电视出版社2004年]，教材《新闻评论》(中国人民大学出版社2013年)等。在《光明日报·理论版)《现代传播)《新闻大学)《中国党政干部论坛》《中国记者》《中国广播电视学刊》《电视研究》等发表学术论文近百篇。➤赵如涵副数授、硕士生导师。中国传媒大学国际传媒教育学院副院长。西门亚莎大学与中国传媒大学双硕士项目导师。比利时布鲁塞尔自由大学( Libre de )信息与传播科学与中国传媒大学传播学双博士，英国高等教育学会会士( of ]。

台湾大学新闻研究所访问研究生(2008-2009)，首任比利时布鲁塞尔学生学者联合会主席(2012-2013)，荣获“有九届北京市青年教师数学基本功大赛一等奖”(2015)。“第八展中国传媒大学青年教师教学基本功大赛一等资”(2015)。入法中国传媒大学“青年拔尖人才”项目(2018)，入选“北京市国家治理青年人才”项日 (2019)。主要研究领域为数字新闻学，新闻社会学，视觉传播，科普传播等。著有《网生新闻网站与高质量新闻报道:来自欧洲的最新实践与经验》(中国传媒大学，2016)，发表中英文期刊论文，会议论文等40余篇，主持省部级项目多顶。讲授课程包括《传播学概论》《传播学理论》《大众传播与娱乐文化》《传播 、与艺术》《全球传播》等。➤任孟山教授教授。博士生导师，美国宾夕法尼亚大学访问学者，中国教育三十人论坛副秘书长、中央电视台栏目顾问与策划。著名新闻评论员，专栏作家；研究方向为国际传播，政治传播，新闻评论，出版专著5部，译著2部、发表学术论文40余篇，曾车媒体工作10年，历任中者网评论频道中编竞评论员。《华夏时报)社论主笔，资深编辑、评论部主编、党委委员，在境内外报刊杂志发表新闻评论和专栏文章1000余篇，现为《新京报》等多家媒体专栏作者。

现为《新京报》等多家媒体专栏作者。➤张开教授教授。国际传播研究方向博士生导师，媒介素养专业硕士生导师。中国广播电视协会媒介索养学术指导委员会副主任委员。中国公共外交协会传媒合作委员会委员，察哈尔学会研究员。中国新闻奖专家评委。主要研究方向为国际传播、回际新闻和媒介素养，近些年不但承接了联合国教料文组织的科研项目，还应邀参加其筹办的一年一度的《全球媒介与信息素养周》，不仅在大会上发言，还主持分会场讨论。出版专著” China in ”《媒介素养概论)《全球传播学)等，发表论文代表《(媒体素养教育在信息时代》《媒介素养视域下受众研究新论》《刍议媒介素养学科建设》。所主持的重要项目包括广电总局人文社科项目《电视剧与青少年成长及问题对策研究》，大运河申遗项目《运河文化对外传播方式和方法研究》、联合国教科文组织项目《全球媒介素养评估柜架)和《中国媒介素养养现状调研》等。➤姬德强教授博士，教授，博士生导师，中国传媒大学人类命运共同体研究院副院长，媒体融合与传播国家重点实验室(中国传媒大学)研究员，曾就职于中国传媒大学国家传播创新研究中心(教育部人文社科重点研究护地)，兼任国际媒介与传播研究学会(IAMCR)国际传播分会副主席，德国文明对话研究院(DOC)程席委员会委员、中国科技新闻学会数字传播伦理专业委员会秘书长。

数字伦理研究所研究员， Me dia and China（Sage)和国际传播》期刊编辑， of The ()巴西利亚大学传播学部出版社(FAC Books)和土耳其The 国际编委会委员等。荣获“北京市优秀教师”(2017)和第四届“全国新闻学青年学者优秀学术成果”(2018)等奖项。主要研究领域为传播政治经济学，国际传播，反腐败传播等。主持国家社科基金项目和教育部人文社科项目等多个研究课题。➤黄典林副教授博士，副教授，留学生硕士生、博士生导师。获中国传媒大学和澳大利亚麦考瑞大学双博士学位，主要研究领域为传播学基础理论，传播思想史，传媒文化研究，国际传播等。在国内外核心期刊刊和文集发表中外文论文数十篇，发表《公民权的话语建构》《数字化崇拜》等专著，译著多部。担任《光明日报)文艺评论特约作者，河北人民广播电台特约评论员和专家智库成员。中国高等院校影视学会媒介文化专业委员会第一届理会理事，在《人民日报》、《光明日报》等主流媒体发表评论多篇➤丁岩妍讲师讲师。

北京大学博士，主要研究方向为民族文化传播，传播学定性研究方法、融媒体传播、全球化传播。发表学术论文十余篇，拍摄纪录片《生生不息–哈尼族奕车人苦扎扎节》(导演，剪辑)。【众神的欢宴–摩梭人转山节》(执行导演、剪辑)。主持福特基金会资助项目*丰物质文化遇产保护(民族志纪录片在传统文化保护中的作用)”。法国国家基金会资助项目“对世界贸易组织的国际人类学研究(渔业谈判部分)”，负责国家社科基金特别委托项目子项目”中国少数民族传统节日影像志(海南黎族三月三，云南哈尼族奕车人苦扎扎节)”。国家社科基金特别委托项日子项目“中国少数民族史诗影像志(哈尼族(窝果策尼果》》”。是不是已经开始连声赞叹啦？那就努力吧，上岸后我们一起去学术追星！

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