今年艺术考研分数线是多少，考研国家线大幅上涨：考研人的焦虑你看懂了吗？

在焦虑之中，另有网友用学科专业的代表人物和历史人物玩起了梗、排起了队形。例如，新闻传播专业的人吐槽到“麦克卢汉来了都得调剂”，报考中文系的人吐槽“鲁迅来了都得调剂”，而网友继而回应“鲁迅选择出国留学了”。用看似调侃、欢脱的语言风格来调解没有“上岸”或对未来担忧的悲伤气氛。

考研难上加难，舆论聚焦原因分析

在报考人数逐年攀升和硕士扩招的双重背景下，考研变难了吗？考研国家线为何普遍上涨？舆论对此展开了探讨。

“水涨船高”，考研是否已成为“新高考”？舆论认为，一方面，考研分数线的大幅上涨，背后是高校毕业生规模及考研报名人数激增下的层层传导。按照教育部的统计，我国高校毕业生人数分别在2021年、2022年突破900万、1000万。公开数据显示，从2017年全国研究生报考人数首破200万大关，到2021年达到377万，5年间考研报名人数翻了近一番；从2011年151.2万到2022年457万，全国报考人数在过去12年间实现3倍数跃升。舆论普遍认为，教育规模的不断扩张，是考研“高热”的重要原因。

清华大学教育研究院副教授罗燕分析，当我国高等教育毛入学率达到普及程度时，上大学就失去了曾经具有的社会筛选作用，考研就成了精英高等教育时代的“高考”。在“千军万马过独木桥”的局面下，分数线被抬高似乎也在“意料之中”。网友评：“一个人的努力提高了分数线，一群人的努力提高了国家线。”

澎湃新闻认为，虽然国家线上涨，但从研究生招生计划角度看，考研变得更简单。我国今年硕士研究生招生计划也会超过110万。如果是按扩大20%划定分数线，上线的学生将有132万。但由于考研报名人数有457万，自然有300万左右的考研生落榜。对于这300多万落榜生来说，考研自然很“难”。

高学历人才通胀与学历贬值，破解考研焦虑要过几关？另一方面，考研难的背后实际反映的是就业问题，当下大学生延缓就业形势压力而加入考研大军，在一定程度上导致了考研人数持续上涨。中国教育在线发布的《2022年全国研究生招生调查报告》显示，近六成考生因为就业压力大今年艺术考研分数线是多少，考研国家线大幅上涨：考研人的焦虑你看懂了吗？，想增强就业竞争力而选择考研。央广网评论认为，不少考生为了延缓就业压力选择报考研究生，把“深造”作为就业市场中的一块“敲门砖”。

同时，就业市场上的学历歧视、学历“高消费”等现象也加剧了很多学生的研考焦虑。《北京青年报》报道提及，原来很多本科生即可胜任的工作，现在大都需要研究生来加盟。一个经常被谈及的案例是，中学教师岗位有很多硕士和博士应聘，而且是名校毕业生，其中还不乏海归硕博士。多重因素下，部分专家预测，考研的竞争只会越来越激烈。“为了考出更高的成绩，备考漫长而艰辛。而由竞争推高的分数线，只会带来更大的心理压力”。

“考研热”降温难，人才选拔与培养机制受审视

考研人数迅速攀升、高分层出不穷，但专家提醒，高分考研成绩并不意味着考生质量的必然提升，也需谨防将考研变成一场焦虑的“分数游戏”。

面对学生日益增长的考研需求，是否有必要研究生扩大招生以满足供需关系？澎湃新闻认为，要警惕扩大研究生招生规模，不考虑生源与培养质量保障的扩招，会导致研究生教育贬值，并助推学历高消费与学历通胀问题。研究生报考人数超过百万，而部分学生并非真正想考研，反而是被裹挟到考研之中的。

报道评论称，大学应认识到过分鼓励学生考研，会导致人才培养结构的严重失衡，以及大量的教育浪费。不少地方本科院校的学生一进大学就被学校教育要考研，考进名校以实现身份的转变。这貌似是在激励学生上进，但是这种教育却是偏离学校以就业为导向培养学生的办学定位的，而转变为以学历为导向。在这种导向下，学生只关注考研科目的学习，很多人甚至认为除了考研内容外，大学里并没有学到什么。

破除“唯分数论”再被重申，超越分数选拔人才如何有效落地？“400分以上都不算高分”论调流行后国际硕博项目，不少媒体和专家发声提醒，应关注后续的研究生复试环节不能“唯分数论”。如兰州大学高等教育研究院教授包水梅认为，高分并不等同于高质量生源，研究生复试工作中，要督促导师切实参与招生，根据学生的报考材料对其研究能力进行全面、科学评估，选拔出确实具备创新潜力的学生。

事实上，刚结束的全国两会上，有全国政协委员提出“改革硕士研究生招生考试模式为申请审核制”，同样着眼于当前评价机制较为单一的痛点，引发热议，也招致了舆论招生公平性方面的担忧。可见，适当扭转当前“应试考研”倾向已被多方认知，相关制度设计和政策调整节奏将是后续舆论考察的关键要点。

舆情点评

考研国家分数线公布后，相关话题频上热搜，公众无论是否参与考研，在参与讨论的同时大多颇感焦虑。而这种焦虑难免不与当今社会对个人就业竞争力的定义和认知有关。

当下，人们普遍认为就业竞争力之一在于学历，而研究生学历就成为热门岗位与核心岗位的“敲门砖”。似乎学历越高，就越能找到一份待遇优厚的工作。“双非院校”“普通本科”不仅会被打上“中等生”的标签，在教育领域相比“985”“211”和硕博研究生仿佛也是“低人一等”的存在。部门企业在招聘人才时优先考虑学历更高的人，将一般学历的人拒之门外。另有数据表明，本科生和研究生的收入在个体阶层上确实有较大差异，入职薪资平均差异为2000元。

这种学历歧视不仅存在于企业，而且在无形中形塑着公众的自我评价，反过来加重社会的学历歧视。有考生评论道“高分没上岸也不想调剂去双非”，“不考研去电子厂打螺丝？”，又如近年来高学历人才去做家政、清北硕博生考深圳小学教师编制，这种被舆论称之为学历与职业不对等的背后，一定程度上折射出所谓的高知就业刻板印象。

正如媒体所言，考研热并非始于今年，而是一个持续了较长时间的现象，只是近两年呈现加速迹象，因此更令人关注。与其一味呼吁给考研“降温”，更需要正视“考研热”“考研难”背后的多种社会因素。一方面，社会要引导公众树立个人多元发展的价值观，寻找和分析个人优势，道路千万条，并非所有人都适合考研或争跑在学术赛道。对一部分人而言今年艺术考研分数线是多少，读研如同一面围城，外面的人想进去读书，里面的人想出来工作。另一方面，政府部门也应持续推动人才市场供给侧和需求侧的协同改革，让“考研人”在“学历内卷”的赛道里突出重围。

2023年考研分数线出现新变化，文学哲学分数下调，还有一个好消息

众所周知随着大学生数量的不断增多，毕业大学生面临着就业难的问题，就业环境的不断变化，让很多毕业大学生感到有些无所适从，不少毕业大学生更是毕业既失业，当然大部分毕业大学生还是会选择继续提升自己的学历，要么选择考研要么选择考公，总之毕业大学生的压力一点都不比其他各年级的学生要低。

考研人数的不断增加，让考研难度不断上升，考研学生的压力也在不断增大，这就导致部分学生因为种种原因，无法百分百参加考试，不少考研的学生在笔试开始之前就已经放弃了考试。

当然大部分学生都还是能坚持到考试结束的，并且这些学生也是最关注的考研动向的一批学生，随着时间来到2023年，考研分数线也出现了新的变化，引起了家长和学生们的广泛关注2023年考研分数线出现新变化，文学哲学分数下调，还有一个好消息，具体情况我们来了解一下。

2023年考研分数线出现新变化，文学哲学分数下调，还有一个好消息

2023年考研分数线出现新变化

笔试结束以后，不少机构都对考研分数进行了预测2023年考研分数线，这不有预测就引起了大家的注意，给大家来分享一下。

文学：2023年预测分数线为358分，2022年实际分数线为367分

哲学：2023年预测分数线为305分，2022年实际分数线为314分。

体育学：2023年预测分数线为291分，2022年实际分数线为296分。

艺术学：2023年预测分数线为355分，2022年实际分数线为361分。

管理学：2023年预测分数线为348分，2022年实际分数线为353分。

军事学：2023年预测分数线为260分，2022年实际分数线为265分。

文学哲学分数下调

文学和哲学这类科目，从预测分数来看，有望迎来下调，这对于考研的学生来说算是一个好消息，但也要理智的看待，分数线的下调并不意味着考研难度的下降，各所高校在这招生时也会综合多重因素来考虑。

招生数量和考研数量的比例才是最需要注意的事情，招人人数如果非常有限的话，那么分数线下调也没有太大的用处，所以希望考研的学生们还是要提前做好准备。

还有一个好消息

不仅是多门学科有望下调，还有一个好消息，说不定可以缓解考研学生的压力，那就是理工生今年可能会迎来利好，各所高校可能会出于种种因素的考虑，对理工生的录取比例进行一定的调整，毕竟理工生的优势在哪里摆着。

不过无论有多少好消息，还是希望考研的学生们可以理性的看待，对此大家觉得呢？

最后希望考研的学生们可以顺利的上岸，圆梦成功。

今天的话题聊到这里就结束了，欢迎各位评论区留言讨论。