剑桥大学博士后,剑桥大学博士后含金量,剑桥大学博士后王京刚,剑桥大学博士后申请

高中学历能升本科吗,成人高考报名|广州航海学院提升大专本科最新招生简章!

须具备高中毕业(或同等学力)文化程度(含职业高中、分段高中、成教及普教中专、技工学校毕业生),户籍所在地不限。加分政策:凡贫困山区县以及报名时年满25周岁的考生在录取时可增加20分,其它照顾政策详情请咨询老师。

广州德能教育是一家以学历提升+职业资格培训并举的综合型教育企业,主要有成人学历提升、教师资格证、园长任职资格证等职业资格证书培训;致力于为广大有志提升的学员提供专业的建议,贴心的导学服务

01 学校简介

广州航海学院( )是经广东省人民政府批准,教育部备案的一所公办普通本科院校,是华南地区独立建制的海事本科院校,广东省“冲补强”计划“强特色”建设高校、广东省硕士学位授予立项建设单位。学校始于1964年创办的广州海运学校。2013年,广州航海高等专科学校升格为普通本科院校并更名为广州航海学院。

02招生专业

报名条件

须具备高中毕业(或同等学力)文化程度(含职业高中、分段高中、成教及普教中专、技工学校毕业生)西班牙在职研究生,户籍所在地不限。

政策加分

加分政策:凡贫困山区县以及报名时年满25周岁的考生在录取时可增加20分,其它照顾政策详情请咨询老师。

考试参加全国统一入学考试→成绩查询→查询录取

考试时间和地点:具体地点以考生领取的准考证上指定的为准。

学习安排业余时间学习,学习形式采用“面授+网络+自学”相结合的教学方式。

03选择我们

us

考前辅导

考前可参加成人高考直播辅导班,PC端和手机APP均可观看高中学历能升本科吗,网课学习更方便,可反复播放,随时随地学习;提供内部资料,熟悉考试内容;成考录取有保障;

报考服务

招生老师全程跟进,帮忙报考,抢考位.

后续跟进

注册办理入学;日常作业考试;毕业论文指导及毕业安排等后续工作,均有教务及招生老师跟进将提供全程指导和协助,确保学员顺利毕业。

04毕业证书及学位

and

学生学完教学计划规定的全部课程高中学历能升本科吗,成人高考报名|广州航海学院提升大专本科最新招生简章!,经考核合格,由广州航海学院颁发国家承认的成人高等教育专科或本科毕业文凭,符合学士学位授予条件的本科毕业生可授予学士学位。国家承认学历,毕业证书可在国家教育部指定的“中国高等教育学生信息网()”查询。

【End】

联系苏苏老师

编辑|苏苏老师

职业高中可以升本科吗,今后职高毕业可以继续考本科,读研究生,成为高端技术型人才

4月20号新职业教育法,通过将从今年5月1号起实行,对于这部新法律备受关注的是取消普职分流的表述,我看到有些人说啊,中考不止分流取消了,还有人说呢,初中毕业后直接读高中甚至取消职高在高中阶段只办补高等等,可这些都是误读,

那目的从何而来呢,因为啊修改后的新职业教育法中删除了原来的实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流这句话,所以被很多人误读了,事实上这句话被改成在义务教育后的不同阶段,因地制宜统筹推进职业教育与普通教育的协调发展,就是说初中毕业后既有职高又有普高,因地制宜统筹推进,就是不再一刀切,根据各地教育发展情况而定普通高中发展好的地方就可以提高录取的比例了,职高生很大部分都是来自强制的分流,所以2021年普职招生比已经是6.5:3.5了,但依旧存在着教育的焦虑和恐慌,

目前初中毕业后读职高,看上去呢是为了培养更多的职业技术人才,实际上是让更多的人失去了读大学的机会国外在职研究生,职高毕业后与大学生毕业后的社会认可度,待遇就业等差距很大,很多学生也觉得自己低人一等,自暴自弃混日子,不少家长就想办法给学生继续补习,提高孩子的分数,考进普高,想富裕的家庭就请住家教师,

新修订的职业教育法是为了打破这种焦虑和恐慌,一是从地位上明确了职业教育是与不同教具同等重要地位的教育类型,职业教育不再是低等的教育,而是平等教育,只适合普通高中的类型不同而不是层次的不同,而且在就业入编考公等等我说,单位不得设置妨碍职业学校毕业生平等就业的报考录用和聘用条件,第二是现在职校生虽然也有多种升学的途径,但都是各省自行组织,没有全国统一,新职业教育法明确规定要扩大职业,本科应用型本科在职校高考中的招生计划,

今后职高毕业生不仅可以继续考专科职业高中可以升本科吗,考本科,还有机会去读研究生,成为高端技术型人才,这就意味着职业教育上升通道进一步被打通,被学生拓宽了成长的空间,那从宏观层面上来看,我国从制造业大国向制造业强国迈进中向制造业的数字化智能化程度不断提高,国家就要培养一般的技能型人才,要培养研究生层次的高技能人才,目前我国已建成试验规模最大的职业教育体系,共有职业学校1.13万所在校生呢,就超过了3,000万,但高级的人才占技能,劳动者的比例还不到30%,而发达国家这一比例在40%多当技能和学历可以更好的结合起来,技能得到了学历的认可,让一部分学历有技能作为依托,这样的职业教育吸引力将大大增强,因此啊新职业教育法的出台不是取消不值分流,而是要确保分流后的公平,最终提高职业教育的地位和吸引力,

但目前还有一些问题待写,你比如说教育资源不平衡的问题,现在我国西部地区长期就存在现实是啊,师资力量薄弱,优秀专业教师更少,师资比例得不到优化,教学水平就无法提升了,原本中考成绩就不大,理想的,孩子未来虽然上升的通道进一步被打通,但考上大学的难度还是可想而知,其次呢,如何约束监管职校,一些家长不让孩子进入职校职业高中可以升本科吗,今后职高毕业可以继续考本科,读研究生,成为高端技术型人才,是不放心学校的学习氛围和教学质量,最后如果考上职业本科,就业时与普通本科有区别吗?如果没有区别,那好的就业机会会水涨船高,这会不会造成新一轮的绝地内卷呢?

网友朋友对此你怎么看,欢迎评论区与我交流

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.guojishuobo.com/198023.html

(0)
国际硕博教育王老师
上一篇 2024年 4月 4日
下一篇 2024年 4月 5日

相关推荐

联系我们

联系我们

18923864400

在线咨询: 资深顾问 邮件:guojishuobo@163.com 工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息

关注微信
关注微信
返回顶部
在线客服