什么是专升本征集志愿，广东省2023年普通专升本志愿填报答疑

1.我省2023年普通专升本在什么时间填报志愿，在哪里填报？

答：我省2023年普通专升本实行网上填报志愿。5月12日14:00至16日16:00，考生（含退役大学生士兵考生）凭本人证件号（或绑定的手机号）和密码登录“广东省2023年普通高校专升本报名系统”（下称报名系统，网址：）填报志愿，使用普通专升本报名时绑定的手机号码接受短信验证码，完成网上志愿填报及确认。2023年三二分段专升本转段考核考生亦可凭本人证件号（或绑定的手机号）和密码登录“报名系统”查看对口本科院校及专业，但不能修改任何信息。

2.我省2023年普通专升本共安排多少招生计划？

答：我省2023普通专升本共安排8.8万个招生计划，比上年增加8.1%。招生计划增幅大于报考人数增幅。全省共有46所高校参与今年普通专升本招生，其中有22所公办院校（含三二分段）。自2020年以来，我省持续扩大普通专升本规模，但由于办学条件限制等原因，公办院校普通专升本计划有所下降，但2023年仍是2019年的2.5倍多。

3.普通专升本分数线如何划定的？

答：省招生办根据普通专升本各专业基础课分类的招生计划和考生成绩情况，按考生类别（职教师资、原建档立卡考生、普通考生），分专业基础课，按招生计划数的一定比例，分别划定三科考试科目总分和专业综合课最低控制分数线。根据公办、民办一视同仁原则，同时有利于组织征集志愿，从2021年起，不再分公办、民办学校分开划定分数线。

三科总分为2门公共课+1门专业基础课（外国语言文学类中非英语类专业为1门公共课+1门专业基础课+1门专业课）

4.如何判断自己有没有达到最低控制分数线？

答：考生可根据自己所考的考试科目组和拟填报的专业，查找到专业对应的专业基础课的三门考试科目总分及专业综合课最低控制分数线，比较考生自己对应的成绩是否同时达到。如都达到，则达到了最低控制分数线；如其中一个或两个都未达到，则没有达到最低控制分数线。

5.科目组总分是怎么排位的？

答：不同科目组（含省统考科目组和院校自命题科目组）分开、单独排位。

根据考生四科总分（含加分）从高到低确定投档位序。四科总分（含加分）相同时，比较四科总分（不含加分）高低，高者优先。

四科总分（不含加分）仍相同时，比较三科总分高低，高者优先。

三科总分（不含加分）仍相同时，按以下原则进行排序：

第一位序，比较专业基础课成绩高低什么是专升本征集志愿，高者优先。

第二位序，比较公共课中政治理论科目成绩高低，高者优先。

第三位序，除外国语言文学类中非英语类专业外，比较公共课中英语科目成绩高低，高者优先。外国语言文学类中非英语类专业，比较专业课成绩高低，高者优先。

第四位序，比较专业综合课成绩高低，高者优先。

第五位序，单科成绩均相同的同时投档。

6.排位是算上加分了吗？

答：考生的总分（含三科总分、四科总分）已包含加分，加分只计入总分，不计入具体单科成绩，考生排位是按加分后的四科总分进行排位的。

7.投档录取批次是怎样安排的？退役大学生士兵和建档立卡考生是否可以兼报其他批次？

答：2023年普通专升本先进行退役大学生士兵录取，退役大学生士兵录取结束后再进行普通考生录取；普通考生录取分为提前批、普通批、建档立卡批三个批次，投档录取顺序为提前批→普通批→建档立卡批，上一个批次投档录取结束后才进行下一批次的投档录取，被上一个批次录取的考生不再参加下一个批次的录取。

兼报了普通专升本考试的退役大学生士兵考生可以同时填报退役大学生士兵和其他批次的志愿，但被退役大学生士兵录取后则不能再参加其他批次录取；同样，建档立卡考生可以同时填报提前批、普通批和建档立卡批志愿，但若被提前批或普通批次院校录取，则不能再参加建档立卡批次录取。

8.今年普通专升本志愿是如何设置的？

答：（1）退役大学生士兵志愿

退役大学生士兵批次设置5个院校专业组志愿，每个院校专业组最多可填报4个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

（2）普通考生志愿

普通考生提前批设置1个院校专业组志愿，普通批设置10个院校专业组志愿，建档立卡批设置5个院校专业组志愿。每个院校专业组最多可填报4个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。

9.今年普通专升本是如何投档录取的？

答：普通专升本实行院校专业组平行志愿投档录取模式。一个院校专业组即为一个志愿，同时也是一个投档单位。当考生符合所填报院校专业组条件时，则进行投档，由招生院校根据招生简章择优录取，不得跨院校专业组录取或调剂。考生档案一旦投出，不再检索其后续院校专业组志愿。

（1）退役大学生士兵的投档录取

退役大学生士兵投档录取不统一划定最低分数线，省招生办在考生综合考查成绩合格基础上，根据平行志愿投档原则，按考生综合考查成绩和院校专业组招生计划1:1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩或排位情况从高到低检索，成绩或排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在综合考查符合的前提下，按院校专业组招生计划1:1比例从高到低投档。

排位相同的考生同时投档，院校增加计划录取。

退役大学生士兵只进行一次投档录取，原则上不进行征集志愿或调剂，考生须合理报考，形成志愿梯度，避免滑档。

经省招生办公示的在服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的退役士兵直接投档录取符合条件的第一顺位院校专业组、第一顺位专业。

从2022年招生起，对录取后未报到、自行放弃入学资格的退役大学生士兵，不再享受免试专升本政策。

（2）普通考生投档录取

省招生办公室在划定的三科总分和专业综合课两条最低控制分数线上，根据平行志愿投档原则，按考生四科总分（含加分）和院校专业组计划1:1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩排位情况从高到低检索，排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在考试科目组符合的前提下，按院校专业组计划1:1比例从高到低投档。

经招生院校审核同意、公示并报省招生办备案的在世界技能组织主办的“世界技能大赛（World ）”中获奖的中国国家代表队选手直接投档录取符合条件的第一顺位院校专业组、第一顺位专业。

10.如何查看今年普通专升本各院校专业具体招生计划数？

答：各招生院校专业具体招生计划数可在志愿填报系统查询，也可在招生院校网站查询。

11.填报志愿要注意哪几个方面？

答：考生须根据自身报考的考试科目组选择相应批次、相应院校专业组及专业志愿填报，即考生只能填报考试科目组与自己考试科目相同的院校专业组。填报志愿时主要依据成绩排位，考生填报志愿要注意以下三个方面：

一是要看专业组招生计划。如果自己的成绩达到了两条最低控制分数线且排位在招生计划以内，填报后一般都会录取，除非身体条件不满足或者不服从专业调剂。

二是要看学校招生章程。了解招生的院校专业对技能证书、前置专业、身体条件等的要求，以及办学地点、收费标准等等；特别是要了解拟填报专业的技能证书、前置专业、身体条件等要求，确保自身符合相关条件，避免投档后因不符合专业条件被退档。

三是要审慎选择不服从专业调剂。

12.报名时未勾选职教师资，填报志愿时能不能填报？

答：符合填报提前批院校专业组录取条件的考生，如报名时未勾选“职教师资”类别的，也可在填报志愿时选择相应院校专业组及专业填报，但须同时补上传职业资格证书，由报考院校审核，审核通过后所填报志愿方有效。

13.退役大学生士兵考生该如何填报志愿？

答：（1）退役大学生士兵考生根据自身参加的综合考查，选择相应的院校专业组及专业志愿填报什么是专升本征集志愿，广东省2023年普通专升本志愿填报答疑，具体招生的院校和专业信息详见《广东省2023年普通高等学校专升本招生专业目录及考试要求》或在“报名系统”查询，各专业计划在“报名系统”查询。以普通考生身份兼报普通专升本的退役大学生士兵考生国外在职博士，可同时在普通考生类别填报志愿。

（2）在服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的退役大学生士兵获得免试资格，无需参加学校综合考查，但须在“报名系统”中填报志愿，符合前置专业、体检、技能证书要求即可填报相关院校专业组志愿。

退役大学生士兵考生应根据综合考核（考试）成绩、招生专业计划及专业要求，结合个人实际，合理填报多个院校专业组志愿，以增加被录取的机会。

14.是不是三科总分和专业综合课都达到最低控制分数线就肯定会被录取？

答：省招办按照平行志愿投档原则进行投档。考生分数达到最低控制分数线，但所填报的院校专业组计划已投满，则无法被投档到该院校专业组和录取。

考生填报志愿时，应根据自身条件，可参考院校往年录取情况，“冷”“热”搭配，形成合理志愿“梯度”，避免“滑档”。

15.三科总分和校考专业综合课成绩达到最低控制分数线，但排名不在招生计划数内，是不是意味着肯定不能被录取，需不需要填报志愿？

答：成绩达到最低控制分数线，但总分排位不在招生计划数内，不代表肯定不能录取，可能出现以下情况：1.有排名靠前的考生未填报该院校专业组志愿；2.排名靠前并兼报统考和校考的考生被填报在前面的（校考）院校专业组志愿录取；3.可能有排位靠前的考生未同时达到两条最低控制分数线；4.招生院校可能会根据生源情况增加招生计划。所以，上线考生应积极合理填报志愿，增加录取的机会。

16.既填了校考科目组志愿，又填了统考科目组志愿，怎么投档？

答：既参加了专业综合课省统考，又参加了招生院校自行命题科目考试的考生，可在相应批次中同时填报符合条件的专业综合课统考和自命题的院校专业组和专业志愿。普通批次和建档立卡批次中，可根据自身报考的考试科目组情况，根据自己的喜好合理安排相关志愿的填报顺序。省招生办根据考生填报的志愿顺序和考试成绩，按照平行志愿投档模式进行投档。如果考生同时达到填报的校考和统考院校专业组投档线，则以所填的顺序最前的上线院校专业组志愿投档。

17.考生投档到院校专业组后，若服从调剂，会不会被退档？

答：招生院校在投出的考生中按照招生简章择优录取。院校根据录取规则，如果无法按考生所填报的专业进行录取，可对服从调剂的考生在同一院校专业组内还缺档的专业进行调剂录取。一般如果考生符合所缺档专业的招生特征要求（例如不招色盲色弱、职业证书、前置专业要求等），不会被退档；但如果不符合缺档专业的招生特征要求，就会被退档。所以考生在填报志愿时，应注意查看院校的招生章程，确保自身条件符合所填报志愿的招生特征要求。

18.今年是否还组织征集志愿录取？

答：由于考生填报志愿可能出现不均衡，部分招生院校在正常录取后可能尚有招生计划剩余，省招生办将会根据录取执行情况，决定是否组织征集志愿录取，具体请关注省考试院官网、官微公告。征集志愿将按照2门公共课+1门专业基础课的三科总分重新填报志愿投档录取。

19.体检表上传截止时间是什么时候，是否需要上传化验单吗？

答：体检表上传截止时间为2023年5月12日24:00；上传体检表正反面即可，无需上传化验单。录取时，招生院校按要求进行审核，如有疑问，将与考生进一步核实。

20.申请成绩复查的考生如何填报志愿？

答：对复查后发现分数有误的考生，我院将对其分数进行更正，更正后的成绩由各地市招生办公室在5月15日前通知考生本人。已申请成绩复查的考生务必在5月12日14:00至16日16:00期间填报志愿。

相关文件：关于做好广东省2023年普通高等学校专升本招生录取工作的通知

专升本 几年制，陕西成人高考专升本报名招生开始！12大热门专业解析！

近些年来成人高考报考人数越来越多法国在职研究生，据不完全汇总信息，2019年仅陕西地区报考成考人数突破12万人。

2020年成考个院校招生已全面开启！

很多学生在成考选择专业的时候十分迷茫，以下为成人高考近些年报考热门专业，并附上教学计划要求。

下面就给大家介绍一些相对报考较多的专业，大家可以参考并进行报考：

01

工商管理（专升本）

本专业旨在为现代工商企业培养理论基础扎实、适应性强，具有管理、经济、法律等较全面的企业经营方面的知识与能力，具有创新精神、实践能力突出的高级管理人才。通过培养、引导学生系统掌握工商管理领域的知识体系，掌握科学的发现问题、研究问题的思维与方法，具备良好的学习能力，写作能力，富有良好的道德、人文素养和社会责任意识，成为胜任组织管理活动的高水平专业人才。

主要专业课程：统计学、微观经济学、管理学原理、宏观经济学、数据库原理与应用、经济法、工商管理专业英语、企业财务管理、现代企业管理、市场营销学、货币银行学、公共关系学、国际贸易、人力资源管理、税收与税法、证券投资学、战略管理。

02

会计学（专升本）

本专业培养具有良好的科学素养，具有创新精神和创新能力，较好地掌握会计和计算机的基本理论、专业知识和操作技能， 能从事各种会计实际工作，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析、解决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织管理能力。

主要专业课程：微观经济学、货币银行学、宏观经济学、管理学原理、国家税收、会计学专业英语、国际贸易、中级财务会计、高级财务会计、资产评估、政府与非营利组织会计、内部控制制度、会计制度设计、管理会计、公司财务分析、会计财务软件实验（会计实验）。

03

汉语言文学（专升本）

本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外，还可以考取教师资格证成为教师。

主要专业课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、语言文字信息处理等。

04

教育学（专升本）

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

主要专业课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

05

小学教育

本专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

主要专业课程：课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学等

06

学前教育

本专业培养具备学前教育专业知识，具有保育、教育和研究的基本能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

主要专业课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学等。

07

电气工程及其自动化（专升本）

本专业是为社会培养电气工程理论扎实、知识广泛、综合素质高、具备一定的英语能力、计算机操作能力、电气工程及其自动化专业知识应用能力的理论与实践相结合的复合型人才。所开设课程充分吸收了当前知名大学电气工程及其自动化系的课程设置计划，通过课程教学及实践环节的系统、严格训练，使学生能够胜任在电气工程及其自动化专业各个分支领域的工作。

主要专业课程：机械设计原理、电机学、模拟电子技术、程序设计基础（C语言）、自动控制理论、电气工程专业英语、数字电子技术、微机原理与接口技术。电力拖动自动控制系统、单片机原理及应用、电力电子变流技术、可编程控制器及应用、计算机控制技术、发电厂电气部分、高电压工程。

08

临床医学（专升本）

本专业培养掌握基础医学、临床医学的基本理论、基础知识和基本技能，具备对临床常见病、多发病的防治和急重症的初步处理能力；掌握人文社会科学知识和预防医学知识，具有社区卫生服务的基本技能；具备初步的临床医学科学研究能力的医学专门人才。毕业可在省、地、市各级医院从事临床医疗工作，或在医学院校、科研机构等单位从事教学和科研工作等。

主要专业课程 ：局部解剖学、病理学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理生理学、免疫学、药理学、临床医学专业英语、诊断学、医学统计学、流行病学、影像诊断学、预防医学概论、内科学、外科学、儿科学、肿瘤病学、核医学、妇产科学。

注：临床医学报考需要对应前置医学学历与相关资格证。

09

土木工程（专升本）

本专业为满足社会对土木工程人才的需求，致力于培养基础理论扎实、知识宽厚、综合素质高、具备一定英语能力、计算机操作能力、土木工程专业应用能力的理论与实践相结合的复合型人才。经过一系列系统、严格的训练，毕业生将来都能从事土木工程领域的工作。

主要专业课程：结构力学、土木工程材料、建设法规、建筑工程力学、地基基础、测量学、工程制图与Auto CAD、土木工程专业英语、建筑设备工程、房屋建筑学、混凝土结构、建筑项目管理、现代施工技术、砌体结构、施工组织设计、钢结构工程。

10

金融学（专升本）

本专业旨在为中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、保险公司、信托投资公司等金融机构及企事业单位培养德、智、体全面发展，适应市场经济需要，具有经济学、金融学等理论基础，能够运用经济分析方法对经济金融活动进行综合判断，并能熟练地运用现代科技手段专升本 几年制，从事金融实务工作和经济管理工作的应用型专门人才。

主要专业课程：统计学、财政学、微观经济学、宏观经济学、项目评估、金融学专业英语、中级财务会计、公司金融、银行会计、投资银行学、国际金融、金融审计、中央银行学、保险学概论、国际结算、金融期货、商业银行业务经营与管理。

11

护理学（专升本）

本专业培养掌握医学基础理论、护理学基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的人文、社会科学知识，具备对患者的健康问题进行评价和分析能力，具备指导患者认识生理、心理、社会和文化各种因素对健康影响的能力，具有良好的外语水平和人际交流能力，具备基本的科研能力，能够从事专科护理、护理管理、护理教学、社区健康服务、预防保健等方面工作的高级护理专业人才。

主要专业课程：病理学、健康评估、药理学、老年护理学、护理学导论、流行病学与卫生统计、护理学专业英语、社区护理学、护理教育学、护理管理学、急救护理学、护理人文修养、内科护理学、外科护理学、康复护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神障碍护理学、护理学研究、中医护理学。

注：护理学报考需要对应前置医学学历与护士执业证。

12

计算机科学与技术（专升本）

本专业培养系统、扎实地掌握计算机的基本理论以及信息与通信工程、电子科学与技术等相关学科宽广的专业知识，接受信息的获取、传递、处理和应用等方面的基本训练，具有良好的人文素质和创新精神专升本 几年制，陕西成人高考专升本报名招生开始！12大热门专业解析！，能在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事科学研究和计算机教学、开发与应用的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。

主要专业课程：模拟电路、数字电路、程序设计基础（C语言）、操作系统、计算机科学与技术专业英语、数据结构、计算机故障诊断、网络安全技术、计算机组成原理、计算机网络原理、数据库原理与应用、面向对象程序设计、微机原理与接口技术、电子商务概论、语言程序设计、软件工程概论。

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