申请泰国留学，关于申请国家留学基金委2024年国家建设高水平大学公派研究生项目（联合培养博士研究生）的通知

各研究生培养单位、研究生：

根据国家留学基金管理委员会（以下简称国家留学基金委）发布的《2024年国家建设高水平大学公派研究生项目指南》，为做好我校联合培养博士研究生的选派工作申请泰国留学，关于申请国家留学基金委2024年国家建设高水平大学公派研究生项目（联合培养博士研究生）的通知，现将相关事宜通知如下：

一、选派计划

1.留学、资助期限

6-24个月

2.资助内容

资助内容为一次往返国际旅费和资助期限内的奖学金。奖学金是用于资助留学人员在外学习期间的基本学习生活费用，可用于支付生活费、注册费、医疗保险费、书籍资料费、板凳费、签证延长费等。奖学金资助标准及方式按照国家有关规定执行。本项目不提供学费资助。

二、申请条件

1. 我校全日制优秀在读博士研究生。

2. 申请年龄不超过35岁（1988年1月1日以后出生）。

3. 具备扎实的专业基础，具有较强的学习、科研能力和交流能力，综合素质良好，学习成绩优异法国在职研究生，工作业绩突出，具有较强的发展潜力。

4. 申请时应已获拟留学单位或国外导师出具的正式邀请信及国内外导师共同制定的联合培养计划。

5. 申请时应符合国家公派出国留学外语合格条件，同时须满足留学国家、留学单位的语言要求。

以下人员不属于选派对象：；曾享受国家留学基金资助出国留学且还在服务期内的研究生。

三、报名事宜

1.网上报名及材料提交

申请人须于5月10日-31日登录国家公派留学管理信息平台（），进行网上报名并提交申请材料。纸质版申请材料须于5月31日前报送至国际合作交流处101室审核。所有申请材料须确保齐全、真实有效。材料清单见附件。

2.单位推荐意见

申请人所在学院、书院应对申请人的政治思想、道德品行、学术诚信、身心健康情况、申请资格、综合素质、发展潜力、出国留学必要性、学习计划可行性等方面进行审核后出具有针对性的单位推荐意见；推荐意见书须和纸质申请材料一并提交至国际合作交流处审核（学院、书院推荐意见书各一封，须加盖公章）。

四、其他说明

1.开展国家建设高水平大学公派研究生项目对于提高我校研究生培养质量、促进学科建设、提高国际化办学具有重要意义。请各单位高度重视申请泰国留学，认真做好研究生导师和优秀学生的宣传动员与推荐工作。

2.申请人应按照规定的程序、时间和要求提交申请材料，并对材料的真实性负责。因申请材料原因导致的责任和后果由申请人承担。

3.申请过程中如有具体问题，请与相关部门联系：

泰国留学一年多少，“中美留学、泰国创业，未来我还想成为一名校长”丨校友职人计划

随着新一季春招岗位的释放，光华校友会继续开展校友职人计划，特别邀请已经参加实习或工作的校友分享职场经验和不同行业背景下的见解。

本期我们邀请到光华2014届校友黄晶玉Waree。如果用一个词形容光华法国在职研究生，「多元」应该是得票率最高的形容词之一。新颖前沿的教育理念、开放包容的校园文化、精彩丰富的学生活动，还有来自不同国家、地域的师生都是光华校园多元化特色的展现。Waree，这位来自泰国的光华校友本科就读于被誉为“企业家摇篮”的巴布森商学院，毕业后回到泰国选择攻读教育管理硕士，现任职中国留学中心CEO。

Waree很早便开始规划自己的职业之路，来中国读国际高中便是其中一步，也由此开启与光华的缘分，收获知识与成长，坚持做最好的自己。如今泰国留学一年多少，“中美留学、泰国创业，未来我还想成为一名校长”丨校友职人计划，她已步入职场，从事教育行业工作，为推动中泰文化交流和教育事业贡献自己的力量。

作为拥有中美泰三国教育背景的光华校友，Waree接触过不同的文化，对职场和教育有着独特的视角与思考，也希望自己的经历能够帮助光华校友站在国际视野下规划职业道路。

01

邂逅光华，美国留学心愿达成

Waree在泰国从初三升高一时去美国交换学习了一年，回国后父亲希望她能够学好中文，便决定送她到中国继续读高中。上海作为国际化大都市，拥有优质的教育资源，且国际化学校数量多，办学质量高，因此成为Waree的首选。机缘巧合之下她联系到雷博，由此开始了与光华的故事。“在参加光华入学面试时，除了考察语言和成绩，雷博也会重点去了解我是一个怎样的人”Waree回忆起进入光华的经历。

Waree：有一种回到家的感觉

Waree为光华校园注入新的活力，增添了国际化、多元化的色彩；光华也为她提供开放包容、尊重个性的学习氛围，照亮留学之路。当时，Waree在英美两个方向都有成功申请到学校，最终选择巴布森学院既是因为自己有过美国生活的经历，也是出于对自己未来职业的规划，“美国的商学院有很多企业家的孩子，如果我想自己创业，在读书时就要去建立人际关系，积累人脉资源”。

观看演唱会

提及在中美泰三国的教育经历，Waree表示：“我在光华学习期间有很多外籍教师授课，学校在借鉴西方创新教育理念的同时，保留了更适合中国学生特点的教育方式；美国教育更加注重学生的思考独立性和沟通表达力，教学中经常会有课堂讨论；泰国教育相对而言是比较偏传统的方式。”

02

在职场，重视人与人之间的互动

在美国读书期间，Waree在校内的研究所和国有企业都参加过实习。“校内实习主要在做创业援助，帮助想创业但经济条件有限的人，我们为其提供一些建议与支持。熟悉的校园环境和师生关系让工作能够更加轻松顺利的开展，而在企业需要学习职场礼仪、沟通技巧，对个人能力有着更高的要求。”Waree提到优秀的人才越来越多，但企业的人才需求量却很平稳，并且很多优质岗位在没有到达招聘市场时便被截胡了，如果想找一份好工作，可能内推会是一个更高效的方式。

参访马来西亚行知教育学苑（中间）

Waree目前在中国留学中心担任CEO，核心业务是帮助泰国学生前往中国高校读书，协助他们了解最新政策、选择专业与学校，准备申请文件等。“泰国越来越多人选择到中国留学，他们认为在中国能够收获更高的ROI（投资回报率），中国高校也会给予奖学金等方面的支持。”2025年将迎来中泰建交50周年，双方也在持续扩大文化、教育等领域的交往合作。中国高校逐渐倾向于让留学生融入到中国本土学生当中，而不是像之前集中于国际学院，这样留学生能够选择的专业也更加丰富。

参加清华高等教育论坛

谈及职场最实用的通用技能，她认为是处理人际关系的能力。

“我经常需要到中国与高校老师谈合作，刚开始因为文化背景的差异，中文在不同语境中会有更深层的含义，这对我来说难以完全理解对方想表达的真实意思。有时对方已经确认合作对象了，也不会很直接明确的告诉我。”对于此，Waree总结了三个能够更好地维系人际关系的方法：一是要保持良好的沟通态度，不论此次双方是否能够达成合作，从长远考虑也要给对方留下好印象；二是多称赞与认可他人在工作中的付出，给予价值认同感；三要明确对方的核心需求，紧抓关键点，不断提升自己的价值与竞争力。

03

建一所自己的「乌托邦」校园

目前，Waree的重心放在将公司现有业务精细化发展上，包括游学、语言学习、留学或就业指导等方向，但也许在以后她会有一所自己的学校。“未来，我想做一名校长，在泰国创办自己的学校。我可能会先到中国读博士，再回国创立自己的教育品牌。”

陪同泰国教育部前往北京参加活动

Waree理想中的学校是将泰国本地特色与西方先进教育理念相融合，这样的学校不仅继承了泰国独有的文化底蕴和教育传统泰国留学一年多少，同时也吸收了西方教育的精髓和优点，为学生提供了更加全面和多元的教育环境。“从小在亚洲的教育经历让我意识到很多孩子的人生是家长与社会所选择的，也许他们真正的天赋并未发挥出来。我希望能够创建一个平等自由的环境，以一种接纳、鼓励的态度去看待孩子的兴趣，激发他们的天赋，掌握自己人生的主动权。”

我们也满怀期待，在未来的某个时刻，再次与Waree相遇时，能够称呼她一声“黄校长”。

中国留学中心官网：、

泰国博仁大学留学，学校党委副书记、校长刘鸣教授参加广东省民办高校“一带一路”泰国访问团交流洽谈高等教育合作

为响应中央提出的“一带一路”倡议，促进广东省民办高校与泰国高校的交流合作，应泰国著名的高校亚洲理工学院、泰国博仁大学以及泰中侨商联合会的邀请，11月15日至19日，广东省民办教育协会和大湾区现代产业发展研究院联合组织广东省13所高校领导和专家共29人赴泰国访问，就泰国高校的办学模式、专业设置、人才培养以及产教融合等方面进行考察。学校党委副书记、校长刘鸣教授参加访问团赴泰交流洽谈。

广东省民办高校“一带一路”泰国访问团集体合影

泰国是“一带一路”的重要节点国家，“中泰一家亲”是两国关系和谐的真实写照。文明互鉴，包括教育互鉴，共同发展，是我们的一贯主张。多年来，我国高等教育在“中泰一家亲”背景下展开交流合作。2022年是中泰全面战略合作伙伴关系建立10周年，面对世纪疫情反复跌宕和世界百年变局，进一步密切和深化中泰教育交流合作成为两国人民的共识和心愿，共建中泰命运共同体为“中泰一家亲”赋予新的时代内涵。

16日上午，访问团走进了研究型大学——亚洲理工学院（AIT），该校1959年创立，至今只招收研究生，与中国的清华大学等多所老牌名校建立了合作关系。在2021年度QS世界大学MBA的排名中，该校在泰国排第1位、亚洲排第14位。学校董事会主席Dr. Anat 、董事Dr. （正大集团高级副总裁）、校长山本和夫介绍了亚洲理工学院的发展历史、与中国高校合作的情况和今后国际合作发展的思路。访问团就合作培养高层次人才和师资及学术研究合作进行了探讨。

访问团与亚洲理工学院领导座谈

学校党委副书记、校长刘鸣教授在访问团与亚洲理工学院领导座谈会上讲话

中国驻泰国大使馆一等秘书王欢教授和三等秘书覃洪波专程前来一起交流。王欢表示，广东省民办高校访问泰国高校，大使馆非常支持，粤泰高校之间的合作，是中泰文教合作的重要组成部分。她认为，中泰两国有很多共同点和合作空间，中泰高等教育合作前景广阔。

中国驻泰国大使馆一等秘书王欢教授讲话

广东省民办教育协会常务副会长张耀荣在致辞中表示，中国高等教育走出国门，开启国际化进程，与泰国都有密切关系。他认为，发展对泰关系，广东省有独特的人缘地缘优势，在深化“中泰一家亲”的关系中应该扮演重要角色。

广东省民办教育协会常务副会长张耀荣致辞

会后，访问团还参观了亚洲理工学院举办的该校校友诗琳通公主的图片展。

参观诗琳通公主的图片展

访问团与亚洲理工学院领导集体合影

17日上午，访问团走进博仁大学（DPU），与该校常务校长帕塔娜、中文国际学院院长游翔和中文国际学院其他负责人交流座谈，30多位中国留学生参与座谈，双方就合作培养师资，联合培养研究生和本科生（专升本合作）、产教融合模式进行了探讨。帕塔娜表示，学校未来五年规划的重点之一是深化国际合作办学和产学合作，全面提高人才培养质量。其中中文国际学院深受欢迎，中国籍留学生3000余人。

访问团与泰国博仁大学领导和学生代表座谈

访问团在与高校举行的座谈研讨会上，围绕合作模式发表了各自的看法，达成了广泛的共识，提出了可操作的合作办学模式。学校党委副书记、校长刘鸣教授回顾了与泰国高校开展的交流合作。刘鸣介绍泰国博仁大学留学，学校代表团曾于2014年前往泰国博仁大学访问考察，2015年学校就与泰国博仁大学签订了合作备忘录，同时还签订了国际教育交流协议书、短期交流项目协议书、本硕合作培养协议书，且2014至2016年双方曾合作开展短期交流项目，累计选派34名学生赴泰国博仁大学短期学习。刘鸣表示，两校之间将深化合作，优势互补、人才互动、信息互通，合作进一步推进。

学校党委副书记、校长刘鸣教授出席访问团与泰国博仁大学领导和学生代表座谈并讲话

访问团与泰国博仁大学领导集体合影

经过实地考察和座谈，访问团高校满怀信心地决定与泰国高校签约合作培养人才。其中，珠海科技学院与泰国博仁大学签订了合作备忘录。

学校与泰国博仁大学签订了合作备忘录

访问团还深入泰中侨商联合会（TCCA）进行交流。全国政协海外代表、泰中侨商联合会会长邝锦荣介绍西班牙在职研究生，联合会由泰国内政部批准成立，是泰中两国投资创业的华侨华人和企业家精英自愿组成的非营利性社会团体，一直致力于推动泰中两国民间友好往来。他表示，中泰两国交往源远流长泰国博仁大学留学，学校党委副书记、校长刘鸣教授参加广东省民办高校“一带一路”泰国访问团交流洽谈高等教育合作，两国文教交流日益频繁，教育是中泰两国友好合作的重要领域。商会还邀请了泰国的兰实大学、东南亚大学和格乐大学的代表一起交流座谈。张耀荣介绍了当前中国建设教育强国的战略目标，以及职业教育和高等教育发展的主要政策举措。

访问团与泰中侨商联合会领导合影

访问团同时走进由著名侨领、爱国实业家严彬创建的华彬集团文教康养基地。总经理祁忠瑞介绍了华彬集团的绿色健康发展理念，快速成长的国际化、多元化的跨国企业发展经验，在泰国投资建设以教育为核心的康养与地产结合的创新发展模式。

学校党委副书记、校长刘鸣教授向华彬集团赠送学校纪念品

访问团与华彬集团文教康养基地领导合影

本次访问，广东省民办高校重点了解了泰国高校的教育体制和人才培养模式，中泰双方就如何加强两国在现代人才培养和产教融合方面的合作进行了深入探讨。刘鸣表示，本次交流访问不仅是学校积极落实“一带一路”倡议的重要举措，也是粤泰教育界互鉴互推先进教育理念，交流经验共谋发展的机会，这将为提升学校国际化办学能力和水平，助力学校高质量发展奠定了良好的基础。

本次访问受到人民日报、南方网、羊城晚报、广州日报等多家媒体聚焦关注和报道。参加本次赴泰国访问的学校还有：广东培正学院、广州工商学院、广州华商学院、广州华立学院、东莞城市学院、广东工商职业技术大学、广东岭南职业技术学院、广州城建职业学院、广州东华职业学院、广东碧桂园职业学院、广东创新科技职业学院、广东亚视演艺职业学院。