2018年高考已经尘埃落定,考生们是否都收到了心仪大学的录取通知书了呢?
在今年的高考中,记者发现一些中外合作办学的大学十分吸引眼球,有些考生甚至放弃了国内名校,转投这些“新型”大学。
对考生和家长来说,中外合作办学项目也许并不陌生,但对于中外合作的大学,你又了解多少?
昆山杜克大学、上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学……考生进入学校,都会接受到什么样的教育?学校的课程体系如何?社会认可度如何?还是只是噱头,不伦不类?
于越,青岛二中应届毕业生,今年成功拿到了昆山杜克大学的录取名额。其实,他还同时获得了山东大学、南开大学的一本线录取优待,在多方权衡之下,最终他选择了昆杜,还拿到了昆杜的全额奖学金。
说起杜克大学,大家并不陌生,这座美国顶级私立综合研究型大学,在U.S.News的全美大学排行榜中常年排名前十。昆山杜克大学(以下简称昆杜)由武汉大学、美国杜克大学和昆山市政府三方合建,2013正式设立。
“昆杜之前一直招收的是研究生层次,今年是第一年面向本科生招生。”于越告诉记者,即便如此,报考却非常火爆,2000+人次报名,最终录取人数不到200人,可以说这些人都是佼佼者。
于越
对于自己的成功录取中外合办法学,于越下了很大的功夫,“我在高三上学期就开始递交昆山杜克大学的申请,这个申请要在CA上进行,申请流程跟出国留学基本一致。”
初审通过的学生会收到昆杜的邮件通知,在学校组织的校园日到校进行全英文的笔试和面试,学校还会组织模拟课堂,学生们可以提前感受真实的上课氛围。
“昆杜的录取模式是541模式,高考成绩占5,自主综合评估占4,业水平考试占1,我在高三冲刺阶段特别拼命,成绩从年级200多名到了40多名。”于越说。
“我上高中前就已经做好自己的规划了,高三之前我比较倾向于上海科技大学或者传统的985名校。”于越说,高三上学期,昆杜到二中举行招生说明会,他去听讲之后,一下子被吸引住了,感觉这所大学跟自己的匹配度非常高。
“在学校里既可以接受杜克大学的美式教育,又可以在出国读研之前有一段适应期,这些机会太难得了!”在于越看来,昆杜的课程模式与国内高校不同,这也是他选择昆杜的很大一部分原因,本科生将在中美两个国家学习,毕业后获得美国杜克大学学士学位,以及中国教育部认可的昆山杜克大学的毕业证和学位证。
同样毕业于青岛二中的张昊哲也是同样的想法,他跟于越一样,今年被昆山杜克大学录取。
张昊哲
“选择这所学校,也是为了将来有更好的机会出国读研。”张昊哲说,杜克大学官网宣布昆山杜克大学是纳入其全球校友网络的,这一点很重要,也很有价值,美国高校是很在乎校友圈子和校友推荐的。在昆山杜克读了本科,对于去美国其他学校继续读书是很有帮助的。
张昊哲目标专业是计算机类,对于高考选择一所第一年招本科生的中外合作大学,他笑着说:“机会肯定意味着风险,但我觉得还是机会远大于风险的!”
“在这里基本都是国外的教学环境,师生比高,国外的大学对昆杜的认可度好,如果能够获得一位比较有影响力的导师为自己将来出国读研举荐,也是非常具有竞争优势的。”张昊哲介绍说。
在许多人犹豫不定的时候,已经有一批考生“先吃了螃蟹”。
毕业于青岛二中的钟佳良,在2017年入学上海纽约大学,目前大一在读,对于自己这一年的学习生活,他感触颇深:“在上海纽约大学的第一年,我感觉自己收获了很多意料之外的惊喜。”
钟佳良告诉记者,本科他不打算去国外读,但研究生肯定要出国读,“所以我选择上纽大,可以为出国留学做铺垫。”
钟佳良
坐落在上海浦东的上海纽约大学,是中国第一所中美合办大学,由美国纽约大学、华东师范大学合作创办。2013年开始招生,去年刚刚迎来第一届本科毕业生(以下简称“上纽大”)。
对于许多考生和家长来说,纽约大学并不陌生,这是世界顶尖名校,在各类大学排名中均名列前茅,诞生了三十多位诺贝尔奖得主。
据了解,上纽大采用的是完全西式的教育,教务工作由纽约大学主要主持,来自纽约大学的联合聘用教师占40%,以高于纽约大学平均水平的标准、面向全球招聘的专任教师占40%;来自国内外其他一流高校的兼职、客座教授占20%,师资力量强大。
全英语教学模式,跟昆杜克一样,上纽大入学时通常先不划定专业,前两年要完成通识教育核心课程,后两年完成专业课程。学生大三时,可以前往纽约大学在世界各地的其他校园或教学中心进行半年到一年的海外学习。
纯英文的教学模式和强大的师资阵容是钟佳良选择这所学校的很大原因,在国内先进行“过渡”,将来可以作为出国读研的“很好的跳板”。
学校的学生一半来自中国,一半来自世界各地。管理上,上纽大不是100%的美式管理,而是结合了一部分中式DNA。
比如说,学生第一年的宿舍选择是强制的,中国学生必须跟一名外国室友住在一起,保证文化的交流和融合,不同思想的碰撞与启发。这在美国的大学里是见不到的。在一所庞大的英美学校,你经常会看到这样的场景:白人和白人学生在一起中外合办法学,华人和华人学生在一起。
钟佳良说:“根据学校的要求,大一新生必须与非本国国籍的同学组成宿舍。我住的三人间,舍友来自韩国和厄瓜多尔。我们平常会聊一些文化风俗上的差异,甚至是一些对政治的看法。”他认为正是这种自由开放的学风,使得自己感觉与世界更近,与时局的关系更密切,同时也认识到自己在知识和思想上的不足,不断地去学习新的知识。
上纽大课堂 展示待客文化
“上纽大通过层层选拔面试为我们挑选好了具备理性批判思维、领导创新意识的优秀学子。”钟佳良说,进入大学之后他结交了许多新的朋友,他们在不同领域的特长和见解都令他既佩服又羡慕不已。
对于未来的计划,钟佳良说自己想往金融方向发展,自己目前也在上海一家金融科技公司实习。提及为什么大一就开始实习,他说道:“我觉得是大学的氛围影响,我们的同学基本全都实习,或者在上暑校,大二我也还是会实习的。”
对于选择上纽大,钟佳良说:“虽然期末周的作业会让我们通宵达旦,但我内心总是充满喜悦。我到现在都无比坚定地认为当初做出的选择是正确的。”
在大学的选择上,更多的学生慢慢学会了自主选择,学会了听从内心,真正明白自己想要什么。
家长的观念其实也在慢慢转变,比起几年前,大部分家长眼睛都盯着国内的985、211、国外的常青藤名校不同,中外合作办学确实在转变一部分家长择校的态度。
现在大家经常会问到一些交换机会、住宿条件、师资沟通、学业压力、课程难度等等比较细节和软性的问题。
史心仪是青岛二中应届毕业生,她今年也刚刚被昆杜录取。
史心仪
“我的父母也会有一些担心,毕竟是第一年招本科生,没有学长学姐的参考。”史心仪说道,但是之前父母和自己都从多种渠道了解了学校之后,打消了疑虑。
史心仪说自己现在对未来充满了期待,未知当中有机遇,锻炼一下自己也很不错。
曹宇辰,青岛二中应届毕业生,在今年的高考中也选择了昆杜。对于学校的选择他说自己很坚定,自己的父母也非常支持,之前做了非常多的调查,也根据自己重视的校友人脉、师资力量、校园文化等多个角度进行比对,最后放下心来。
曹宇辰
学校是否契合学生未来的发展方向?学校的气质是否与学生匹配?学校的教育理念是否与时俱进?这些貌似只有顶尖学生在择校中会考虑的问题,也渐渐形成示范作用,渗透到普通家庭中。
据有关资料显示,目前国内的高中生准备出国的人数有所减少。从“越早留学越好”,到现在回归理想选择,不是一味追求留学,盯着名校,这无疑是一种巨大的进步。
改革开放40年,教育的各项改革也时刻在进行中,办学的方式也在发生着巨变。但由于我国不允许外国直接在中国大陆办学,只能通过和国内某所大学合作,即中外合作办学(含在民办高校中)。
目前在本科招生中基本分成两种情况。
一是中外合作办学的大学,截止2017年中外合作办学的大学有9所,内地与港澳台合作办学的大学2所。这些大学在招生形式,学生培养方面都有创新,更加和国际大学接轨。如:昆山杜克大学、上海纽约大学、西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学、广东以色列理工大学、深圳北理莫斯科大学、香港中文大学(深圳)等。这些学校除招收国内高考生外,还有一定的名额给国际学生,其教学也基本要求使用相应的外语。
(数据仅供参考)
二是中外合作办学项目,这种方式现有数百家,虽然有的也是办学机构,但总体属于办学项目。
大家印象中的中外办学可能很大程度上仍处于第二种方式,认为只有上不了理想高校才会考虑去这样的学校。
经过近十年的发展,已经有一批中外合作办学机构让很多学生“高攀不起”了。比如2017年香港中文大学(深圳)成为清华北大之外,唯一一所录取到高考省状元的学校。
据青岛二中物理老师王林介绍,因为经常带学生们参加各种学科比赛,对于这些“新型”大学也比较了解,今年首次本科招生的昆山杜克,青岛二中有6位同学被录取。这些同学的高考分数都高于自招线100分以上,而且他们提交的初审材料中有几项“硬通货”,如竞赛省级赛区或全国一等奖,英语能力大赛全国一等奖等。
“从这些学校的自招现场就可以看出考生及家长的趋之若鹜,没有相当的优势或硬条件初审都无法通过。”王林说。
中外合作办学定位非常明确,有人说它是一块“试验田”。对于中外合作办学的新形势,王林老师说,在国内接受如同本校相同的教育,而在学费和生活费方面却远低于国外,也给仍尚未完全成熟的同学一个缓冲期,国内的安全形势也让家长会更放心,这种形式将会越来越受欢迎。
当越来越多的教育界人士在批评教育改革乏力,千校一面、难有特色的当口,以上海纽约大学、昆山杜克大学为代表的中外合作院校,以真正风格各异的人才培养方式,把“竞争压力”传递给本土大学同时,也将宝贵的经验,超前的理念,启发着本土高校。
记者:王兴兴
【部分资料来源:昆山杜克大学官网、上海纽约大学官网、留学全知道、蓝橡树、黑叔叔高招频道】
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