小编每天在后台都会收到很多老师的咨询：
“我是小学语文老师，本科非师范，有必要读个在职教育类硕士吗 ”
“听说在职研究生很多地方都不认是吗？我在编小学教师六年了，一直想考但是不知道有没有必要”
“我现在是初中老师，以后有换单位的打算，想考个在职研弄个学历傍身，值得吗？”
对于所有老师小伙伴们发来的类似问题，小编我都会统一回复：一定要考！越早考越好！尤其是那些本科非师范非教育类，或者出身普通院校的老师。因为在职研究生可能是你事业突破的最后方式！
为什么一定要早考在职研究生
一. 评职称学历越高越有优势
现在很多地方规定，教师报考在职研究生，获得研究生学历、学位后对评职称有很大的帮助，具有研究生学历或硕士学位的教师，工作三年后经学校考核合格，可以初聘为一级教师职称(中级职称)，比具有专科、本科学历的教师提前两年晋升中级职称。
一级教师评定条件(中级职称) : 具备博士学位;或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上; 具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上
有人说现在评职称这么难，好多工作多年的老师都没评上呢，不差这两年。没错，现在好多学校的职称占位一直是满编状态，必须得等到上一级的老师离职或者退休才能有空位，确实不差这两年，但等好不容易有空位出来的时候，你能保证只有本科学历的你有足够竞争力吗？
教师行业的职称评定，每年每个学校的名额都是有限的，且可以说是少的可怜。基本需要十几或几十个人争一个名额。如果你想在如此激烈的竞争中评上职称，必须全方位提升自己的实力！
论文、课题、教学成绩、学历一个都不能少，何况评完中级职称还有高级职称，越往上走就越是神仙打架，等到了高级或者正高级，你确定本科学历还够用？
别的不多说，看看别的小伙伴是如何通过考在职研究生，PK掉同校十几名老师，成功评定中级职称的：
我的城市附近有哪些院校
招教育专业在职研究生？
教育类在职研究生好考吗？
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二. 教育行业趋势：教师提升学历或成强制性要求！
最近几年，无论从国家政策还是地方具体动作上，都给全体教师们释放出了一个明显信号：再不提升学历你就要被out了！
2018年国务院发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到：要不断提升教师专业素质能力，全面提高中小学教师质量，大力推动研究生层次教师培养。
2019年《教师法》修订调研座谈会在北京师范大学召开，座谈会明确提出要将提高教师职业入职学历和能力标准，作为教师法修订的重点内容。
同年，#深圳30万年薪聘中小学老师火爆#上了微博热搜，引发社会广泛讨论。据悉最终入围的491人，其中90%是研究生学历，还有76名清华北大学子。
今年北京单证在职研究生，不少地方又陆续出台了鼓励教师提升学历，在职学习的政策。
你品，你细品。
现在教育行业对教师学历的要求越来越高，在北上广深这些一线城市，高中教师入围者大多数是国内外顶尖高校的硕士、博士，20万+年薪招985应届毕业的中小学老师已经基本成了“标配“。
就连早些年入职的“老教师”们，面对新进来的高学历小鲜肉，也纷纷感到了压力开始在职提升学历。别的不说，在我们内部的“研招网交流群”里，每天都有很多要考在职研的老师们交流报考和学习心得。
（你也想进群？公众号后台回复数字“2”，立刻加入组织）
所以，在整个行业都在迅速进步，大浪淘沙的新形势下，如果你还在原地踏步，就不要怪机会来临的时候，自己只能遗憾错过。
三. 在职研究生会越来越难考，以后你想考，还不一定考得上。
现在国家的政策方向是希望不断提升在职研究生的地位，所以会严格把控生源质量，这也让在职研究生越来越难考，比如2016年出台的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，宣布全日制和非全日制研究生要统一招生计划，就大大增加了非全日制研究生考试的难度。
以后在职研究生的认可度会越来越高，报考人数也会逐年增多，就像当年的专硕一样，一开始很多名校的专硕都是靠调剂才能招满的，而现在很多学校专硕比学硕热门多了。所以一定要趁着现在很多人还没反应过来，抓紧考，要不然以后会越来越难考！
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老师读在职研究生的方式
现在有两种读在职研究生的方式，一种是非全日制研究生（双证），一种是同等学力申硕（单证）
关于非全日制研究生
自教育部2016年底推行改革以后，“非全”考生需要和“全日制”考生一起参加每年12月底的全国统考。并且统一划线，执行相同的录取和培养标准。毕业之后获“双证”（学历证+学位证），只是学习方式会注明“非全日制”。教育部规定，其证书具有和“全日制”同等的法律效力。
老师们选非全日制可以报考“教育专业硕士”，这个专业研究方向很多北京单证在职研究生，如：学前教育、教育管理、学科教学、现代教育技术等，每个学校设置的方向不同，可根据自己的需要选择。
“非全日制研究生”的学习方式，一般分为集中授课或周末授课。集中授课通常是指：从每个学期中固定抽一个月进行学习。周末授课自然是安排在平时的周末了。
如果你选择报考所在市本地的院校，对授课方式就不需要过多考虑了；如果你选择报考外地院校，那就一定要确认一下他们有没有“集中班”授课，如果他们的集中班恰巧安排在寒暑假的话，那就很爽了！
但是非全日制的缺点是考试难度大，需要耗费很多时间和精力，而且开设教育学相关专业的学校很少！所以虽然可以拿双证，还是有很多老师都放弃了这种报考方式，选择了相对简单，选择也更多的同等学力申硕！
关于同等学力申硕
同等学力申硕可以免试入学，采取“宽进严出”的教学方式。这种方式可选择的院校和专业非常多，而且很多都是985/211顶尖高校！这些高校基本都会给在职研究生配备和统招研究生相同的师资，等于0成本就享受到了顶尖院校的教学资源。
同等学力的优点是可以免试入学，学习方式非常灵活，基本都是采用网络+面授的形式。特别适合要兼顾工作和家庭，没办法集中时间去学习的在职人士，而且最后申硕考试的难度也比较小，通过率高。缺点是只能获取学位证书，不能获得学历证书（毕业证）。
目前同等学力最受欢迎的院校是中国人民大学的教育经济与管理专业，这个专业是师范类最正统的专业，也是京津冀地区唯一教育相关专业。读完可获得管理学硕士学位。
中国人民大学教育经济与管理专业
同等学力课程班正在招生！
免试入学，国家认可，时间灵活
配备统招研究生相同师资！
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最后要告诉大家的是，无论选择哪种方式，千万不要抱着混文凭的心态去读研。一定要努力提升自己，多多结识教育行业的专家学者，积极拓展人脉，因为这些才是属于自己真正的财富，也是读研的真正价值所在！
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