师资力量
师资本课程师资队伍由格勒高商本校驻校教授、世界一流院校的客座教授和经验丰富的人力资源行业专家共同组成。大多数教授同时参与应用型项目的研究工作,并通过商业案列的分析教学模式向学生提供提供理论联系实际的课程内容。他们丰富多彩的文化背景为该项目额外提供了优秀的国际化氛围。
职业发展助力
(OPS)个性化研习会
在核心课程之外,学生们还将参加个性化和职业化的研习会。这些研习会主要包括时下最新话题、管理与职业发展的最新动态,是对核心课程的一种补充,并为学生提供补充式的多种技能和知识,加强学生的职场竞争力。
()创新学习促进职业发展
学生们将被鼓励通过一系列的创新学习活动发展专业技能。通过参加现实职业实验(real-)和格勒高商著名的严肃游戏(),学生们的各项软技能将得到充分提高(团队合作、演讲、谈判、领导力等)。
()游学活动
本课程的学生将参加为期两天的人力资源考察之旅,其中包括课程学习和对业内领先机构的参访活动。过去两年中,学生访问了了国际劳工组织()、联合国儿童基金会(‘)和世界贸易组织(on)。
()现实案例分析
学生们将可以参与一个由学校合作公司提供的真实商业案例的研究学习项目。在上课的同时,学生们需要花几个月的时间(包括课内和业余时间)对一个现实案例进行学习和研究,将会有一位专业的指导老师进行全程监督和指导。合作企业将以各种可能的方式(讲座、座谈、数据支持等等)为学生提供研究支持,学生将以“学生顾问”的身份为合作企业找到解决他们的人力资源问题的创新解决方案,并帮助他们利用数字化工具改善企业的人力资源管理流程。项目末尾国际硕士企业,学生将以小组演讲及论文报告的方式向企业提供解决方案或建议,优秀的方案可能为组员获得奖励,甚至带来企业offer。
课程设置与申请要求03
课程设置
第一学年:理论授课
核心人力资源管理技能
人力资源管理基础
性格测试和人才并购&
才能与表现管理
薪酬制度与政策s&
领导力,小组管理与团队活力,s
作为培训师的人力资源管理者
人力资源管理报告与预算&
管理者调研方法论
国际商业环境
人力资源战略管理t
国际法律环境ntext
雇员与劳工关系&
数字化时代的人力资源新挑战
数字化转化及对人力资源管理的影响n&
企业社会责任与多样性&
项目管理
员工分析
知识管理与核心能力发展es
游戏化与为HR设计严肃游戏&
处在转变核心的人力资源业务合作伙伴
新组织关系与工作幸福感&Well-
现实案例分析
第二学年:管理实践项目(ct)
课程的第二年将主要集中在管理项目的实践上,将会有一位导师进行指导。这是一项实践性的项目国际硕士企业,学生在完成毕业论文的同时,可以进行实习或者全职工作。我们鼓励学生选择与他们的职业规划相关的项目。
课程内容及模块仅供参考,格勒诺布尔高等商学院保留根据实际情况作出调整的权利。
申请要求
基本要求:
申请者必须持有全日制本科学位,欢迎所有学科和文化背景的学生申请。我们建议申请者拥有至少一年的工作/实习经验,但这不是必要条件。
申请者须知:
本课程的申请者应当具有出色的书面与口头表达沟通能力,以及优秀的人际交往能力。我们喜欢的申请者往往具备在国际环境下工作的驱动力、成熟并且对多元文化具有好奇心。
申请流程:
本课程与格勒高商其他课程一样,采用“滚动录取、录满为止的原则”,因为本专业席位有限,我们强烈建议和鼓励感兴趣的同学们尽早申请。
提早申请的申请者往往更容易获得诸如埃菲尔奖学金、“早鸟”奖学金在内的财政支持。
从提交申请之日起,申请者将在1周内参加Skype面试,并在2-3周内将获得申请结果。
申请材料
全日制本科学位(大四在读申请者可后补),成绩优良
语言成绩:雅思6.5(小分不低于6.0)或托福94(小分不低于22)
三篇动机信(在线填写)
2封推荐信(学术或职业)
其他行政材料(如简历、护照、文凭、成绩单等)
请注意:此处列出的只是最基本的录取要求和网申材料。更多信息请咨询格勒高商东亚及东南亚地区办公室。
以上就是关于2020版课程介绍|国际人力资源管理硕士()-紧跟时代的先锋课程的说明,如果还有其他想要咨询的问题或想要了解更多的在职研究生信息,请查看在职博士招生信息网或MBS高等商学院在职研究生留学研究生招生信息网,也可以联系在线老师进行一对一指导。
本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.guojishuobo.com/52823.html