国际前沿课程：中西方文化的交融共生
——丝绸之路的过去和现在
（体育科学学院学生学习大事记一）
2023年5月17日，体育科学学院组织研究生、本科生100多人参加国际前沿课程中西方文化的交融共生——丝绸之路的过去和现在。 Payne，芝加哥大学历史系、近东方语言与文明系终身教授做专题讲座。其著作《 of Iran》曾获世界年度著作大奖，世界著名晚期古典时代历史学家，芝加哥大学古典历史研究项目负责人，曾获得美国哲学学会颁发的 历史研究领域最高奖项。
Payne教授首先解释了自身选择学习历史的原因。之后对“丝绸之路”给予解读：丝绸之路不是确切的词语，而是隐喻性定义，它不是一条真实存在的路，而是代表了一种连接美国硕士国际贸易，既连接中西方，也连接中国西部和西南部等区域；并解释了为什么中国是丝绸之路上最重要的国家，因为中国是主要的贸易推动者。
并解释在19世纪，真正发明丝绸之路的学者—— von （1833-1905）设想了一个公路形式的连接网络，其能够将中国与欧洲连接起来。丝绸之路在一定程度上，代表了西方世界对中国的影响。 Payne教授进一步从丝绸之路上的自然能源、交通工具、商品需求等影响经济发展的9个方面做了详尽而生动的报告。
参会的学生与 Payne教授就三方面的内容进行了互动。
1.In other , are there some or sites that can the of the Silk Road?
Payne教授解释丝绸之路是佛教传入中国的重要途径，在乌兹别克斯坦等地区美国硕士国际贸易，丝绸之路实质上是一种跨地区交流的手段；并提到中国的敦煌最初是为了军事和政治的原因修建的。也谈及海上丝绸之路，以及丝绸之路的兴起，东南亚地区的一些建筑都是在往来贸易期间为商人而修建，这些遗址很好的反映了丝绸之路在国家政治和经济发展方面的影响。
2.What role did the Silk Road play in the , and for China ?
Payne教授认为在罗马文化中，有关于丝绸是否是专门针对女性而制造的争议，这不仅是性别的争议，也是关于财富本质的争议。
3.From times to the , what areas did the Silk Road cover in its most of ?
Payne教授首先以巴基斯坦为例，认为他们非常擅长将商品在各国之间交易。此外，以八、九世纪期间印度洋贸易往来为例，解释了商人们从中东航海到中国。也是在这一时期，由于贸易的相互往来，导致中国的瓷器无处不在。
通过本次讲座，不仅拓宽了学生的国际视野，更增强了学生对中西方文化的交融共生——丝绸之路的过去和现在更深刻的认识。
体育科学学院
2023年5月22日
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