为继续加强国际交流与合作,引进优质教育资源,大连理工大学与英国莱斯特大学将合作建立大连理工大学莱斯特国际学院,该学院也将成为盘锦校区首个中外合作办学机构,对于启动盘锦校区国际合作办学、加快学校国际化进程具有重大和深远的意义。
聚焦国际化建设推动中英教育合作
“国际化”一直是大连理工大学的基本发展定位之一,也是重要的办学方略之一。大连理工大学贯彻“以我为主、开放办学”战略,按照“学生中心、教师主力、部院主体、外事协调、学校统筹”的原则大连理工中外合办好不好,强化内涵建设,不断提升国际化办学水平。学校已经与29个国家和地区的207所知名大学、科研机构、大型企业及国际联盟建立了长期稳定的合作关系;聘请350位海外知名学者和人士作为学校的名誉、客座教授。近年来因公出国(境)学术交流每年2500余人次。多年来,学校聚焦国际化内涵建设,以办学国际化推动争创一流,并取得了显著成绩。国际化已经成为助推我校一流大学建设的重要动力和途径。
盘锦校区作为学校的新设校区,主要承担学校促升级、调结构的重任,以期实现建设学科门类较齐全的办学定位和实现国际一流大学的整体建设目标。校区依照教育部批复,坚持高起点、新模式、国际化、合作共建的办学方针,在较短的时间内取得了人才培养和科学研究的开门红,受到了包括教育部、辽宁省等多位领导的充分肯定。截至目前,校区已有556人次师生出国(境)参加国际会议、访问、科研及进行其他形式学术交流,遍及19个国家和地区,其中教工207人次,学生349人次。已经与英国曼彻斯特大学、爱丁堡大学、爱尔兰科克大学、日本佐贺大学、东京工业大学、香港科技大学、台湾大学、台湾科技大学等多所国际知名学府建立了校际合作项目。加大引智力度,聘请高水平专家学者,举办双边学术研讨会3次。聘请国际知名专家担任校区学术咨询委员会委员、海天学者、客座教授等,参与校区学科与科研建设;邀请海外知名专家学者为学生讲授导论课,使学生感知当今世界的前沿科学;共接待来自22个国家(地区)的百余个代表团,近200人次来访,极大促进了校区的师资国际化与氛围国际化。校区积极推进双语教学,引进英文原版教材的课程达到了38门;与日本早稻田大学、台湾淡江大学共同开设《跨文化交流》课程,实现了两国三方学生(在各自学校)同堂上课。
按照学校规划,盘锦校区重点发展国际合作办学,未来几年拟设立若干个中外合作办学机构(项目)和交叉研究中心,与世界一流大学开展教育、科研的合作,为大连理工大学“双一流”建设添增量、做加法。
英国是现代大学的发源地,英国的高等教育在世界上享有极高的声誉英国是欧洲经济圈的重要国家,是“一带一路”方向上的重要经贸、文化及科技核心区,英国的基础设施改造升级、“英国工业2050战略”等宏大计划,与中国提出的“一带一路”倡议、“中国制造2025”、等有很多合作契合点。2015年10月习近平总书记访问英国,更是开启了两国全面合作的“黄金时代”。中英两国高水平大学在与两国战略规划紧密关联的相关学科领域开展教育合作,将进一步加深两国的合作互利关系,扩大我国高校的国际影响力。
英国莱斯特大学始建于1921年,是一所高质量的研究型综合大学,有着雄厚的学术实力,学校的科研和教学水平位居英国前列。通过与英国莱斯特大学的合作办学,将进一步加强中外优秀教师的学术交流大连理工中外合办好不好,对于了解、学习和掌握国外先进的教学模式和管理理念,促进我方师资队伍建设和人才培养质量的提升有着不可替代的作用;将使学生及时了解国际最新科技成果和社会发展动态,有助于拓宽学生国际化视野,全方位提升学生综合素质;对于提升我国国际形象,促进中外文化交流,加强我国软实力建设将产生直接的推动作用。合作办学不仅能够引进外方优质资源,还将展示我校的办学及发展成就,将进一步扩大我校乃至中国高校的知名度,提高国际声誉。
大连理工大学与莱斯特大学有着深厚的合作基础。多年来,双方在教育教学合作、教师互派、学生交流等方面达成众多共识,相继开展了形式多样、层次多元的合作交流活动,建立了稳定良好的合作交流关系,结下了深厚的友谊。依托双方的优质教育资源,双方立足中英不同的教育文化体系,在教材使用、教学方法、教师队伍等诸多方面实行深度衔接,相互借鉴利用不同文化体系中的教育资源与办学模式,深化双方教育教学管理与教学方式的互通与借鉴,促进双方教育事业发展。
响应国家战略助力共赢局面
建立大连理工大学莱斯特国际学院符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中“第十六章 扩大教育开放”中“加强与国外高水平大学合作,建立教学科研合作平台,联合推进高水平基础研究和高技术研究”的要求;符合习近平总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第十九次会议审议通过《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》时强调“统筹国内国际两个大局,提升教育对外开放质量和水平”的战略;符合辽宁省教育厅(省委高校工委)2016年工作要点(辽教发〔2016〕10号)中推进教育国际化进程的规划。
深化国际化办学内涵,建立实质性国际合作交流新机制,协同汇聚各方合力,营造建设一流大学的和谐氛围,是大连理工大学发展的重要任务之一。大连理工大学莱斯特国际学院的建立将打造多方共赢的新局面。
大连理工大学将利用国际学院这个平台,在本科生培养模式的改革和创新方面积累经验。国际学院将培养一批英语语言应用能力强、具有国际视野和竞争力的本科学生。根据合作办学协议,将有近1/2的专业基础及专业课程由莱斯特大学教授全英语授课;学生要获取莱斯特大学的学位必须通过该校所要求的雅思(或其他)等英语及其他专业能力。因此,学生接受高强度的英语培训也是此项合作办学的一大亮点。
大连理工大学通过寻求与世界一流研究型大学的合作来提高自身的科研和教育水平,借助莱斯特大学的全球排名、研究实力、优质师资、国际经验及影响等拓宽研究和教育的领域并扩大自身在该领域的国际影响,促进并加快自身的发展。
英国莱斯特大学将受益于大连理工大学优质的生源和师资、研究专长、产业互动及盘锦校区所在的盘锦市和辽宁省的大力支持;将受益于以有限的师资和低投入培养一大批高水平的本科生,并迅速扩大莱斯特大学的留学生比例,进一步扩大其国际影响力。
盘锦市是辽宁沿海经济带开发开放战略的重要节点,是辽宁省经济社会发展最具活力的城市之一。大连理工大学莱斯特国际学院将成为盘锦市区域创新、人才集聚的一个重要基地,直接助力盘锦建设国际化中等发达城市目标。
共同制定培养方案深入开展国际交流
大连理工大学莱斯特国际学院将采取“4+0”的联合培养模式,学生本科四年都在大连理工大学莱斯特国际学院就读。招生计划将由双方讨论一致决定,并和教育部批准名额相一致。招生要求既要符合中国教育部统一要求和大连理工大学本科生招生要求,也要满足莱斯特大学对英语要求,即高考英语分数不低于满分的70%。招生和录取由大连理工大学统一负责,每个专业每年招收不多于120名学生,开办初期年招生规模控制在360人以内。英国莱斯特大学也将派出莱大本部学生到国际学院学习交流。
每个专业的培养方案由两个学校对应学院共同研讨制定,培养方案包含的培养目标要满足双方学校的要求和两个国家的学位授予要求。课程体系由双方联合制定。学生毕业前能够同时满足大连理工大学和莱斯特大学学位授予要求,则同时授予中英双方两校的学士学位。
大连理工大学盘锦校区与英国莱斯特大学将在合作办学的基础上,在学科建设、科学研究、服务社会等方面展开更深入的合作与交流,从而促进两校的全面发展。盘锦校区将以国际学院为依托,积极开展与世界其他知名高校的实质性合作,努力构建具有一定区域影响力的国际校区。
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