让我们更加了解客户的真实感受。
01
学生背景简介
是否新加坡公民/PR：
否。国际学生，中国护照新加坡本科申请留学，拿学生准证
学校背景：
初中就读天津某中学
2年前开始就读于新加坡 (OFS)的IB 课程
IB成绩：
预估分35分，实际最终成绩36分 （满分45分）
【高级中文6分，高级英文5分，标准商业管理6分，高级经济5分，标准环境与社会5分，标准数学7分，TK等级C，经济EE等级B】
英语水平：
雅思总分6.5分 （听力7分，阅读6分，写作5.5分，口语7分）
课外活动：
中国国家二级运动员 （网球）
天津13届运动会网球单打第二名，双打第一名
英国数学竞赛UKMT金奖
OFS Award 国际奖
OFS Award 领袖奖
最心仪大学：
新加坡管理大学SMU
最心仪专业：
本科会计专业
02
新加坡管理大学SMU简介
“新加坡管理大学（ ），简称新大 （SMU），是新加坡6所公立大学之一，是亚洲顶级的财经类院校。” （新加坡头条，2019）
新加坡管理大学SMU是世界顶级一流的商业管理大学，在UTD世界知名商学院排名中，SMU综合排名第54位，其中李光前商学院和经济学院排名第3，会计学院排名第10，亚洲排名第1，是数一数二的优质名校。其本科生项目的申请每年竞争很激烈，要有网申和面试，层层选拔。
我个人非常喜欢SMU，我们在招聘实习生和新员工时都很喜欢SMU的毕业生。他们有很强的演说能力，有十分敏锐的市场能力，同时在科技进步方面也是紧跟时代。这些年轻人特别有活力，想法特别多，是一群活跃性很高的社会活动家们。
学校坐落在市中心，和CBD紧密相连，所以很多活动和讲座都是在职的大boss来指导，学到的东西都是很实用且一手的信息。
03
SMU会计专业简介
SMU的会计专业可以说是最接地气的专业。课程设置以基础会计知识为核心，加入了大量的技术与社交层面的理论与实践，非常实用，感觉毕业生一毕业就可以进入大公司上手工作，不需要任何的培训和指导。这对于一流大学来说是很难得的一件事！
核心课程为 Core，一共两个模块和，加起来18门课程。另外就是SMU的通识核心课程：SMU Core ，分别是6门能力课程，4门社群社会课程以及2门通识课程。同时提供选修课程，多样选择，为学生提供更多的视野和平台。
04
申请阶段的核心
申请阶段的核心可以说完全符合我们的企业价值观，即“品质 | 智慧 Smart | 寓教于乐 Fun”，我会从这三个方面来分析申请时的3大关键点。
首先是品质，。
这里的品质就是所有网申提交的材料都要追求高品质的梳理和编辑，包括文书材料和上传文件。
文书材料的准备分为5大版块，每个版块都是独立的，所以在内容上不能重复和累赘新加坡本科申请留学，同时每个部分都要思路清晰，夺人眼球。这个过程需要老师和学生之间大量的沟通，老师要完全了解学生，学生要向老师展现真实的自我。这个过程我们和学生进行了多次的面谈，还读了很多学生的文章，看了学生很多作品，最重要的是了解学生的野心和目标，判断学生与所申请项目的契合度，并且找到契合点。
以下5大版块我们做到了高品质的思考与产出。
300字个人陈述PS
申请SMU的PS要和它的定位以及理念一直，就是要sharp快准狠，不能废话，清晰的定位自己的特点，然后清楚的写出来】
【申请SMU的PS要和它的定位以及理念一直，就是要sharp快准狠，不能废话，清晰的定位自己的特点，然后清楚的写出来】
工作经历WE & 课外活动CCA
【这两个部分都是分述型，需要细节和画面感】
问答题EQ【这个部分会问3个问题】
What would you say is your or skill?How have you and that over time?
What have you done to make your or a place?
What is your plan?
奖学金申请陈述SAS
作为国际学生的案例，难度就在于学生的最终考试成绩和文书材料的吸引力，我们一直祈祷在收到IB最后的考试成绩前不要收到据信。结果完全符合我们的预料，一直是，说明学校在等待最后的成绩确认，对申请人还是很感兴趣。
然而根据我们的了解和经验，SMU往年的IB申请者基本上达到了至少38分的成绩水平，而对于学生J来说，38分算是一个比较困难的分数，能冲到36分就已经很不错了。所以当把IB 提交给SMU后，马上收到了据信，我们分析原因就是成绩不够，应该差1-2分。
这个时候就要体现智慧，SMART。
我一直觉得这个学生整体素质很不错，而且她本人的性格还有做事风格都和SMU有高度的契合，所以我也打算冒险试试给她申诉。但是申诉就要意味着有新的吸引点呈现，要非常强势的证明SMU要找的人就是学生本人！
于是根据经验和对SMU这所学校的100%熟悉，我们用3天时间和学生打电话语音，了解更多提交申请之后发生的事情，了解学生准备IB考试的整个过程，了解她考试后放假期间做了哪些事情，了解她的渴望。
所以我们及其快准狠的写了3稿申诉信，并将最终版本上传。
上传后的第二天，就收到了会计学院发给学生的邮件，邀请她参加申诉面试，这个时候又是考验智慧的时候。
我们安排了两次电话会议，给学生过了一遍所有可能会问到的话题，并且让学生的心态要有转变，要坚定，要自信，我觉得心理的指导和信心的建立是独一无二的，是重中之重。
面试完成后的第二天，学生J收到了正式的offer。
整个申请过程是寓教于乐的过程，FUN!
学生和老师，家长和老师，大家互帮互助，整个过程很开心。我们通过平等关系了解学生和家庭，通过平等对话和多次对话，把握所有的细节，也将客户变成了自己的朋友。
我也很感激家长和学生对我们的信任和支持。
05
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