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美国的博士培养制度
2005年3月,教育部出台了《普通高等学校学生管理规定》,提出“学生在校最长学习年限由学校规定”。《南开大学研究生学则》规定,“博士学位研究生的培养年限为3-4年,最长不超过6年。”在国内,北大等同类高校的博士生培养年限均为3-6年。2006年4月, 南开大学有28名博士生因超过年限而只能拿到结业证书。
南开大学对1997级(含1997级)之前入学的28名延期毕业博士生按结业处理。这些学生的学习时间已经超过9年,既有全日制博士生,也有在职攻读博士学位者,其中以在职博士研究生居多。从学科分类上看,文科居多。这28名博士生均已修完博士课程,但并未提交博士论文,因此达不到毕业要求。去年9月南开大学颁布实施的《南开大学研究生学则》规定,在学校规定年限内,研究生修完培养计划规定内容,未达到毕业要求,准予结业,由学校发给结业证书。南开大学此次不但对“积压”的延期博士生分批处理,并且还强调:2005年9月入学的博士生必须严格按照学则规定的学制要求,学习年限一律不能超过6年,6年期满就进入淘汰程序。刘寓:请问陈博士,美国的博士培养制度是怎样的?
陈光:以美国依利诺依大学(UIUC)的教育专业为例, 也是规定为最长不超过6年, 如果完不成论文和答辩, 就会从研究生院除名。另一所印地安娜州的普渡大学的英语专业,不能按规定年限完成毕业论文的, 就会断掉系里所有的奖学金。 因为总不毕业, 就会影响新的博士生的招生。 当然,专业不同,学习的年限也不会相同;所以,规定毕业时间也要看所学的专业。
刘寓:为什么有的博士生论文完不成呢?
陈光:原因很多。美国的博士生培养分两部分, 选课和写论文。如果选课时成绩就很糟糕,也有被开除的危险。还有的同学选课就感到非常吃力,也没什么精力写论文了。
我知道有个教授当年在写博士论文时妹妹去世了,由于受不了失去亲人的打击,她的精神几乎崩溃,便休学了,整 整8个月。在这段时间,她一个字也写不了。我还在西雅图曾碰到一所中学的老师,他告诉我他自己以前是华盛顿大学的博士生,他学完了所有的课程,在写论文的时候,他的父亲离世了。他受到了沉重的打击,不能从悲伤中摆脱出来,他甚至不能再呆在大学里和西雅图这个城市里。他便去旅行,旅行完后,心情好些了,但还是没有力气放在论文上。他选择了放弃博士学位,转向中学教书。还有的是离婚,或者家庭的经济状况突然不好等,都会导致人失去写论文的力量。有位中国留学生在读博士期间,连生两个儿子,真的是很难有时间写论文。当然还有的学生连博士的资格考试都没有通过,就被美国的研究生院踢出来了。
刘寓:资格考试是一次性通过吗?
陈光:美国大学的资格考试是有一次机会补考的,两次不过,就一辈子也别想过了。
刘寓:资格考试通过后,就可以写论文吧?
陈光:我知道一个清华大学的留学生,学经济学。专业课学完后,在写开题报告时遇到大问题,就是导师对她的研究方向不满意。所以写开题报告也是一大关。有的导师只是否定你的题目,至于写什么题目全靠自己去把握和摸索。他其实是在看你对当今前沿研究的领悟和个人见解。
刘寓:您认为博士生怎样才能顺利完成自己的论文呢?
陈光:关键是要有一个学习计划,学习计划里边就包括导师委员会的选择和建立。论文的计划甚至要涉及到每一章的架构和要花费的时间。没有一个这样具体的时间安排的计划,完成博士学位就没有明确的目的,也是很难完成的。学生没有完成论文,导师也有责任。博士生和导师,一定要定期见面,商讨写作过程中遇到的问题。 没有导师和其他委员的指导博士读几年国外,学生写博士论文是不可想象的。
要不要读第二个博士学位
留学生:本人在国内读完硕士博士读几年国外,2003年秋季来美,在一所专业排名三流的院校就读,今年夏天博士毕业。因为自已一直想以后做工程和机械方面的研究,想做大学教授,所以觉得有必要到TOP(排名高)的学校去读一下。虽然目前的博士才用三年时间,可如果再读一个名校的博士,再来个三年五年时间,甚至更长,是否值得?我都已经快30岁了,还应该继续读第二个博士学位吗?
陈光:从年龄的角度考虑, 30岁不是很大, 美国大学助理教授的平均年龄是35岁。 如果读相同专业的博士,很多学分是可以转的。 在美国读两个硕士是大有人在的。 读两个博士也是有的,美国大学也会录取的。甚至有先读一个专业的硕士、博士,再读一个其他专业的硕士的。
这有两种情况,一种是自己的专业不是很好找到工作,或者那一年美国的就业形势不好,博士毕业后因为没有奖学金的经济来源,只好再读一个硕士。我记得刚到美国的时候,和我们一起参加开学典礼的有个中国人有意坐在一个角落里,老师讲什么,他都微微点头的样子,和我们新去的留学生不一样。后来知道,他是附近一所很有名的大学的博士生,陪自己的太太来我们的小学校办手续的。后来他博士毕业,找不到工作,只能到另一个不出名的小学校去读硕士了。也许因为他博士毕业,担心又留在自己学校读硕士有些丢人吧。还有就是从理工科博士转入金融、工商管理等领域的硕士,例如在美国宾州沃顿商学院的很多硕士生原来是生物学的博士,甚至都工作几年,绿卡都拿到了。学金融希望能进入纽约的华尔街。
留学生:我没有成家,经济上也不宽裕。虽然家里没什么迫切的负担,但感觉上兄弟姐妹们(我有俩哥俩姐)还是希望我能赚点钱,大家都开心一点。父母听说我的兴趣是做研究,当然是鼓励我按照自己的愿望去做。可是我想,在美三年,一直都没有回去过,也没有孝敬过他们多少,心里很是不安!如果再过几年,经济上还是不宽裕,他们身体也不是很好,岁数也更大了,我还不能报答他们,那就说不过去了。所以我又想还是赶快工作,赚点钱,报答一下他们!
陈光:其实我们海外学子给自己的亲人最大的安慰就是平安,学业、事业、家庭有成。在美国读书的前途大都是比较光明的,这也是我们海外求学的一个主要原因和动力。先工作还是读完博士再做教授、挣钱的问题也就是相差5年,关键还是看个人的兴趣和选择。留学生:自己感觉在(工业界)做很(没有意思),需要的就是熟练。熟练以后就是更熟练,搞这技术(也不是什么高技术)不知道会有什么发展。
陈光:业界的工作也有研究发展部,搞实验,搞研发。你对作(大学教授)是怎样的的想法?
留学生:在有人管着,上下班也不自由。做虽然压力较大,但是自己想做的,时间可以自己安排,比较自由,成果也是挂着自己名字的。陈光:那你就继续读博,拼搏吧。
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