北京成人学历教育机构，全国教育事业发展统计公报发布，学历继续教育需求增长明显

5月20日，教育部发布了《2019年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》)。从《公报》内容可以看出，学前教育及中小学新入学人数变化不大，其中小学招生人数比上年仅增加1.74万人，增长0.09%。反之，高等教育增长迅猛，比上年共增加158.66万人，增长13.8%。

高等教育主要分为普通高等教育(普通本专科和研究生)、成人本专科、高等教育自学考试和网络本专科等形式。2019年，全国各类高等教育在学总规模4002万人。可以说，高等教育的迅猛发展，一方面来自于国家各类扩招政策，另一方面也与近年来成人高等学历继续教育市场的回暖有关。

成人学历教育逐步升温，硕士和专科人数增长迅速

1.成人高等学历继续教育升温，学历提升市场需求旺盛

《公报》显示，2019年，成人本专科招生人数第一次突破300万；自考人数也继2016年大幅下降后，进一步回升，逼近600万参考人次。

在我国现行的教育体制下，高考统招是高等教育选拔的主流方式。而对于想要进一步提升学历的社会在职人员，只能选择继续教育，包括高等教育自学考试(简称自考)、成人高考以及国家开放大学等途径来实现自我提升。

2016年，教育部发布《高等学历继续教育专业设置管理办法》，对高校高等学历继续教育的办学层次、类型、规模、质量等作出更加规范的要求。高等学历继续教育的社会认可度和含金量提升，在政策保障、需求旺盛的背景下，越来越多的人选择通过继续教育来提升学历，增强自我竞争力。

在所有学历继续教育形式中，自考被认为是含金量最高的一种考试形式。但由于自考生本身基础较弱，且考生需要通过十几门考试才能毕业，因此自考的总体通过率并不高，甚至被认为是难度不亚于高考的考试形式。根据艾瑞数据显示，2012-2016年中国参加自考培训的学生自考科次的平均通过率仅为43.4%。

在自考培训领域耕耘多年的尚德机构，2019年自考通过率高达61.1%，远高于行业平均水平。依靠成熟的商业模式和多年来积累的资源优势，尚德机构已成为自考培训领域的“头部玩家”。

但即便如此，尚德机构有关负责人也坦言，由于所处学习环境复杂以及要面对更多诱惑和生活压力，因此让成年人爱上学习并不是件容易事。为此，尚德机构发挥自身在师资、运营和技术方面的优势，推出了“三师体系”，即讲课老师要生动、有趣地把课程讲完，让学员留在直播课堂里不愿意走并多做互动；班主任老师要做好课余督学以及学员关怀方面的事情；而AI老师则把重点放在如何提高学习效率上。

2.专科招生人数首次超过本科，国家大力推动职业教育

2019年普通本专科招生914.90万人，比上年增加123.91万人，增长15.67%；其中，专科招生人数增长114.8万人，增长31.13%。事实上，名为大学扩招，实为“高职扩招”(专科现在通常指高等职业教育的专科学历教育，即高职)：继2019年高职院校扩招100万人后，2020年宣布再次扩招200万。

与此同时，多年来缓慢下降的中等职业教育招生人数，在2019年首次出现增长，恢复到接近2015年的水平。专科及中等职业教育招生人数的上涨，说明国家对职业教育的重视程度在增强。

根据德国的发展经验，发达的职业教育体系可以保持低失业率，解决就业的结构性矛盾。2019年以来，国家各类政策文件多次提及职业教育，《国家职业教育改革实施方案》更是吹响了职业教育黄金发展期的号角，将职业教育和普通教育置于同等地位。

但在中国当前的国情下，社会对职业教育的认同感并不高。用人单位在招聘时，更多考量的还是面试者的学历层次。扩招的数百万人，在完成其职业教育学习后，仍然需要寻找进一步提升学历的渠道，来增强自己的就业竞争力。

因此，国家对职业教育的重视，对包括尚德机构在内的学历培训机构来说是个利好信息，因为“职业+补充学历”这种形式最适合中国的国情。

针对职业教育体系的在校生及毕业生，尚德机构不仅提供了一系列有针对性的学历提升方案，还提供与其专业配套的职业资格培训产品。职业教育人群的一个重要特点，是需要边实践边学习，而尚德机构随时随地可以学习的线上模式，也为此提供了学历提升的最优解。

3.硕士研究生招生人数逐年提升，越来越多的人不满足于本科学历

2019年全国共招收硕士研究生81.13万人北京成人学历教育机构，比上年增加了4.88万。2月28日，为应对疫情、减轻就业压力，教育部发布将扩大硕士研究生招生规模北京成人学历教育机构，预计同比增加18.9万人，届时2020年研究生招生人数或将超过100万。

近年来受高校扩招政策的影响，本科生的就业竞争力有所下降，再加上就业市场的不景气，越来越多的人加入考研大军，考研报名人数连创新高，在2020年高达341万。