中外合作办学留学项目不管是2+2留学,还是3+2留学,出国留学时间都满1年,这种情况意味着你获得的海外文凭,回国认证流程与高中毕业后直接出国留学所获国外文凭认证留学一致。并且不管是直申留学,还是中外合作留学,毕业后回国待遇,都是一样的。
中外合作留学虽然在专业、可选院校上有限制,但是中外合作留学同样可以申请国外*留学,并且可以凭国内外本科阶段的平均成绩,申请到更好的研究生院校。人们所说的“文凭含金量”往往也是由这些大学的排名而定。比如从美国G5大学、美国藤校毕业的学生,文凭含金量肯定高,因为这些大学排名高,入学要求高,从这些大学毕业的学生都被打上“优等生”的标签。
中外合作办学留学一般不可以申请这些顶尖大学,但是全球排名20~100名的大学可以申请,100名以外的大学可选择更多。通过中外合作办学申请国外排名高的大学,毕业所获得的文凭含金量当然高,能从世界*取得学位证,意味着学生的学业是合格的,不管你通过什么方式出国留学。
所以,中外合作办学文凭含金量高低与否,关键看学生申请了什么样的海外大学留学。当然大学排名越高,对学生的语言成绩、专业课成绩要求越高,想要晋升世界*留学,当然付出也会越多!
中外合作办学适合哪类学生报考?
想出国留学的同学
中外合作办学在本科阶段,就可提前接触到国际的教学环境、外文原版教材,中外双语或是纯外语教学,因为绝大多数合作办学专业课程都配备了许多外籍教师和国外原版课程,对于将来想出国留学深造的同学,是个非常不错的选择。
想低分上*的同学
想去一所自己心仪的大学,但分数却不够或者是不想读民办高校的同学也可以考虑报考。中外合作办学项目较多,模式也各有不同国际本科含金量高吗,可以根据是否具有读研、出国继续深造、就业等打算来选择具体的办学模式。
选择中外合作办学,既能直接毕业考研或者找工作国际本科含金量高吗,后期也可以到国外读研深造,不管是哪个方向,都需要家长和学生对整个大学的生涯有个初步或者深入的规划。
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[…] 作为成功,现在回想起来,成功申请的几个基本要素,足够的资源能够帮助寻找到合适的科研职位,合适的方式能够顺利联系上老板,匹配的个人背景和高质量的文书以及合理的申请方式。当然了,成功联系到老板并获得资助以后,签证也是一大难关。有些朋友本来已经获得了美国院校或者教授提供的理想科研职位和高额资助,由于签证准备不充分或者对签证认识不准备,导致拒签,真的是非常可惜。其实,只要个人条件合适,研究计划合理并且不触犯美国政府的雷区,获得签证的机会还是挺大的。海外的生活虽然有些孤单,但能拓展我们的眼界,增长见识,最重要的还是提升专业技能和科研水平。希望有志出国的朋友们尽早出国,能够在美国这等世界级名校里面进修或者从事科研,对于将来的职业发展的推动是不言而喻的,目前国内博士毕业人数与日俱增,这意味着博士的含金量也越来越低。对于一些想继续从事科研工作的朋友,国外的科研经历几乎是必需的。在美国西雅图华盛顿大学生物工程系博士后的学长,我想把自己的留学工作经历和大家分享,希望能给大家一些帮助。 […]