北京哪个学校的国际部最好，访校 | 揭开北京八一学校国际部面纱：如何培养具有民族自信的创新人才

2019年4月28日，京领新国际和众多优质媒体受北京市八一学校国际部的邀请，参与媒体见面会，通过走进学校国际部，深入参与学校国际部活动以及与学校校长、主任、教师和学生的交流，我们对这所充满悠久历史与办学特色的学校和它年轻国际部有了更为深入的了解。

北京市八一学校建校于1947年北京哪个学校的国际部最好，是由荣臻子弟学校发展而来的一所现代化历史名校。60多年来，红色精神不断积淀，最终形成了 “思想领先、艰苦奋斗、严格要求、高度负责”的“八一精神”。

在本次访校中，京领希望能够深入了解学校的办学理念、教学模式、人才培养、课程应用等等，从而深化对于学校如何进行创新人才培养的认识，提炼出学校宝贵的办学经验。

为了让参与者能够更加真实地了解八一国际部，学校为我们准备了主题课堂、工作坊、TEDx演讲、校园参访等丰富的活动。

一、八一国际部的故事

第一个活动是八一学校国际部主任刘迎慧带来的演讲。刘主任为我们全面介绍了八一学校国际部的育人目标、办学精神、培养体系、发展目标、学生实践等等。其中，刘主任重点讲述了八一国际部人才培养目标与培养模式——培养什么人、怎么培养人以及为谁培养人。

在培养目标上，八一学校国际部的育人目标是培养拥有民族自信的根基、兼具科技人文素养、坚持学业报国理想的国际化人才，即培养具有“民族自信”的人才。在具体实践上，学校打造充满民族自信与家国情怀的校园文化感染学生，也通过举办各类活动，邀请众多知名学者进行讲座增强对中国文化的学习。

在培养模式上，八一学校国际部坚持“科技人文”的培养模式，在学校整体目标——“2035年建成世界一流高中”的指导下，国际部在提升学生民族自信的同时，培养学生的科技人文素养，通过培养学生的哲科思维、科学素养并学习科学知识，帮助学生在发现问题，解决问题的同时，掌握所需要用到的理论工具。

值得一提的是，八一学校国际部提出学生需具备“5C技能”，包括文化自信与内核、批判性思维、创新、沟通、团队合作五个方面，其中“文化自信与传承”为八一学校国际部的特色，帮助学生做到文化认同、理解、传承与自信，同时也对应了八一国际部的育人目标。

二、探索八一国际部

学校为我们准备的第二堂课是工作坊——探索八一国际部。本次见面会的定位不只是学校单方面的互动，而是媒体机构与学校之间的互动与交流。八一学校国际部也想听听社会对于学校真实的认知与评价，从而能够汲取建议，实现更好的发展。

在刘主任的指导下，参会的媒体朋友们被划分为多个小组，每个小组的任务是写出自己对于八一学校国际部的认识与了解，用一句话进行描述，每个小组再将所有的具有共性的答案进行展示。

在众多机构的交流中，我们发现，“培养了众多杰出人才”、“年轻的国际部”、“分数线高”、“中美合作双文凭项目”、“以培养民族自信为特色”、“学生科技人文素质高”等等标签成为许多媒体机构对于八一国际部的印象北京哪个学校的国际部最好，也显示出，作为一所年轻的公立学校国际部，八一已经形成了自己的特色优势，也得到了社会和媒体机构的较高评价。

三、畅聊八一国际部

第三堂课为“聆听你的声音”，所谓“聆听”，即学校通过设立这个环节，提供一个最为直接的交流平台，让社会和媒体机构对于八一国际部存在的问题和看法都能够得到解答和反馈。

依旧是通过工作坊的形式，参会的媒体朋友们被划分为好几个小组，每个小组通过商量交流提出自己的问题，这个环节中，各个小组畅所欲言，就自身关注的方面提出了诸多问题，包括学校的培养目标、教学实践、招生情况、分数线设置、师资情况等，主管八一学校国际部的祝望北校长、国际部刘主任以及学术主任为参会成员做了详细的解答。

媒体见面会交流现场

在热烈的讨论中，参会机构从各个维度更加充分地对八一学校国际部有了更多的认识。在交流环节的最后，八一学校副校长祝望北谈到：“非常感谢各位媒体朋友的支持，我们邀请大家来，并采取这样开放的互动形式，就是希望大家能够畅所欲言，给我们提提建议，我们欢迎大家随时来到这里参观与交流，让大家了解真实的八一国际部”，同时也谈到其教育理念，“我们会关注每一个进入八一的孩子，帮助他们找到自己的优势与兴趣，我们会为成绩优秀孩子冲击顶尖大学提供最好的帮助，同时也会对每一个学生负责，帮他们在这里健康成长，在这里挖掘出自己最大的潜能。”

四、TEDx:选择的智慧

八一学校国际部非常注重培养学生的演讲能力，通过公众演讲特色课程，让每一个孩子都能突破内心的障碍，通过呈现一次次优质的演讲，让学生的综合能力得到有效的锻炼。

此次我们有幸参加了八一学校国际部TEDx演讲活动，本次的演讲课题为选择的智慧（The of ），演讲嘉宾包括3名国际部学生与3名学校邀请的嘉宾。

整个演讲过程都用英文呈现，令我们惊讶的是，3名学生不仅英文流利，演讲的内容也非常深刻且充满趣味。以“选择的智慧”为主题，热爱数学的李世龙同学，用一个数学公式结合心理学理论，解释了人们为什么在生活中会做出错误的选择；李嘉行同学先破后立，在几次推翻自己已有的观点之后，最终走向了“自然选择”理论；赖欣怡同学博览群书热爱文学，她从自己喜爱的一首哲理小诗为入口，探讨隐藏在选择背后的哲学。

我们了解到，演讲是八一学校国际部的传统，从建立之初就有“Where am I from”早会演讲，到创新领导力课堂的“产品发布会”；从各学科所要求的, 到学生会社团领袖的竞选演说；从每周两天早会的ID Talk ，再到两届 TEDx 演讲盛会的成功举办，供学生演讲的舞台比比皆是。

五、校园参访

八一学校地处海淀区苏州街29号，路过的人们可以清楚地看到八一的校门。周围的建筑均为现代风格写字楼，街道布局也颇为拥挤。但只要一走近八一学校的校门，眼界豁然开朗，楼宇建筑呈现出特色的中式与现代结合的徽派风格。

学校的国际部位于校园西北，小径深处是国际部的教学区，这里呈现出明显苏州园林式的建筑风格，楼宇建设得非常美丽，亭台树木与水池交错分布，走在铺上石块的小径，仿佛来到了江南水乡。

八一学校国际部小院

学校老师还带领我们参观了位于学校南侧的地下一层——颇具特色的“天工苑”。其中，创客空间培养学生的创新思维、手工艺教室和金工教室培养学生的动手能力、家政实验室和服装设计工作室可以帮助学生适应海外生活。可见八一学校对于人才的全方面培养，真正做到了从学生出发，培养学生的科技素养与动手能力。

服装设计工作室、家政实验室、金工教室、金融教室

多样的活动与全面的发展离不开硬件设施的支持。在八一学校的实验楼，我们参观了各类先进的教学设备，包括帮助学生理解水力发电的模型、独具中国传统特色教室、以及仿照深交所交易厅打造，帮助学生在真实环境下学习金融课程的计算机教室。

在八一学校，高成绩不是教育的唯一目标，丰富的课外活动更是为学生提供了更多样的选择，充分挖掘自身的兴趣与潜能，培养创新能力与国际视野，为学生们日后走上国际舞台奠定坚实的基础。

结语

高品质的课程体系、强大的中外师资团队、丰富的软硬件设施无一不为八一学校国际部令人瞩目的教学成果奠定了坚实的基础。在未来国际学校的发展道路上，相信八一学校国际部持续创新发展，培养更多具备民族自信与科技人文素养的创新人才，推动中国教育事业的发展。

本文为京领原创出品