中外合作办学多少钱一年，中外合作办学有几种形式？哪一类考生适合填报？

导语

高考在报志愿时，很多考生和家长都想让自己的成绩最大化的去到一个好学校，好专业，实现低分高就。今天蓝伊教育给大家介绍下中外合作办学。

一、中外合作办学有哪些形式?

中外合作办学，大体上有两种形式：

（1）中外合作办学机构（中外合作的学校）

有独立法人资格的中外合作机构。（独立法人模式，顾名思义，即大学具有独立法人资格，这意味着大学拥有民事权利能力和民事行为能力，能够独立享受民事权利和承担民事义务。换句话说，这是独立的一所大学，而不是某所大学的分校，更不是某所大学的二级学院），如西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、昆山杜克大学、广东以色列大学、香港中文大学（深圳）、深圳北理莫斯科大学、上海纽约大学等。

没有独立法人资格的中外合作机构（中外合作办学二级学院）如上海交通大学密歇根联合学院、同济大学中德工程学院、上海大学悉尼工商学院、上海理工大学中英国际学院、西南交通大学利兹学院、东北财经大学萨里国际学院等，有些大学有多个这样的合作机构。中外双方组成联合管理委员会共同管理。

（2）中外合作办学项目（中外合作的专业）

这是目前最多、最常见的合作方式。例如中国海洋大学的法学专业与美国亚利桑那大学合作；北京师范大学与德国品牌应用科学大学合作举办视觉传达设计专业等。

二、报考中外合作办学的建议

（1）家庭经济条件比较好。中外合作办学的学费从几万到几十万不等，准备报考中外合作办学的考生和家长必须慎重评估家庭经济实力。

（2）学生英语能力比较强。很多中外合作办学专业开设国外原版课程，外籍教师英文授课，英语能力较低的学生会有很大的学习压力，如果选择出国学习，对英语的要求更高，有一些中外合作办学要求英语单科达到一定成绩才能填报志愿。

（3）学生有较强的自控力和学习能力。很多中外合作办学专业的学习压力比普通专业还要大，没有很强的自学能力和自控力的学生很难应付学业。

三、中外合作办学的优势与劣势

优势：

（1）国内留学。中外合作办学可以让部分考生就在国内留学，因为中外合作办学引进境外教育资源，开展教学活动，学生不出国即可接受境外教育。

（2）比出国留学学费便宜。虽然中外合作办学费用很高，但相对留学来说已经低不少了。中外合作办学开辟“不出国留学”途径，节约了很大的教育支出。

（3）学生接受的教育特色明显。中外合作办学在教育环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，引进国外优质教育资源，课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外中外合作办学多少钱一年，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。

（4）学生外语水平很高。中外合作一般会重视加强学生的语言素质和口语训练，对学生一般都有语言能力的要求。部分课程教学采用外方合作院校原版教材，配备国外师资，实施双语教学，会极大地提高学生的外语水平。

（5）出国读研优势显著。如果将来有出国打算的话，中外合作办学作为一个过渡阶段会为出国深造提供很大的优势，特别是申请相应的国外大学的硕士相对容易。

（6）录取分数一般低于同批次本科普通类录取分数。根据以往大多数中外合作办学录取情况分析，由于学费比较贵，很多中外合作办学专业录取的时候要比别的专业分数稍微低一点。如2022年山东农业大学的土地管理专业，中外合作专业录取分数481分，普通专业516分。

（7）教师配备较强。凡是举办中外合作办学的高校，其教师配备较强，因为要保证教学质量，比如：北师港浸大的教师都具备海外留学经验且为博士生。

（8）就业优势明显。中外合作大学毕业的学生就业优势明显，因为无论是语言能力还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，毕业生的能力总体水平要强于其他本科生，用人单位比较欣赏这类毕业生。

劣势：

（1）通常费用比较高，后期去国外就读更是一笔不小的支出，所以考生在填报的时候一定要充分考虑家庭经济情况。

（2）大多采用双语教学甚至是全英文教学，多数学校会对考生的英语单科成绩有要求，所以考生在填报的时候一定要特别注意中外合作办学多少钱一年，仔细察看报考学校的招生章程，避免因为单科成绩不符合要求而导致落榜，同时也要充分考虑自己是否能适应英文教学。

（3）中外合作办学实力、层次参差不齐，考生在填报的时候一定要先了解外方合作院校情况，再进行选择。其中一写项目因没有“境外学位授予权”，还可能导致学生拿到的国外证书无法得到我国认可。

四、中外合作办学颁发的是什么毕业证？

▼在招生考试报上会标注是否中外合作办学▼

办学模式

“2+2”分段培养模式：即一、二年级在国内院校学习，后两年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。

“3+1”分段培养模式：即一、二、三年级在国内院校学习，后一年可自主选择在国内院校或国外合作院校进行学习，所学专业不变。

“4+0”培养模式：即学生四年都是在国内上课而不出国，只不过采用国外的教学计划和考试方式，教学模式与国外本合作院校保持一致。

混合培养模式：即考生通过录取后，最先先采用“4+0”的模式，但入学过后，再进行二次选拔出部分学生，进行“2+2”模式或者“1+3+1”模式。

颁发证书

首先要区分什么是“计划内招生”，什么是“计划外招生”？

（1）“计划内招生”是纳入国家普通高校招生计划的统招生。考生必须填报高考志愿，并参加高考录取，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。（一般情况下，“计划内招生”的中外合作办学项目质量是有保证的，多见于正规的学历教育高校）。外方证书视合作方式而定，最常见的是发学位证书，没有毕业证书。

（2）“计划外招生”是学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须 填报高考志愿，只参加学校自己举办的入学考试即可（一般会参考高考成绩及英语单科成绩）。计划外招生”没有列入招生计划册，其中一些项目因没有“境外学位授予权”，还可能导致学生拿到的国外证书无法得到我国认可，最终只拿到国外学校的学位证书。