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硕士工商管理一级学科,合肥工业大学工商管理(一级学科)专业博士研究生培养方案.doc 8页

该学科拥有教育部重点实验室教育部工程研究中心安徽省工程研究中心安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地掌握工商管理学科方向基本理论、前沿研究的动态和主要研究范式,并善于理论联系实际,发现、研究和解决本学科某一或某些专业的重要理论问题和实际问题。十一、课程设置参见《工商管理博士研究生课程设置一览表》。要鼓励博士生选择学科前沿领域或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题开展学位论文工作。

合肥工业大学工商管理(一级学科)专业博士研究生培养方案一、专业基本情况所属学院:管理学院学科、专业代码:工商管理、1202获得时间:2010年二、学科、专业简介该学科在1986年获得管理工程硕士授予权,2000年获得企业管理硕士授予权,2003年获得会计学硕士授予权,2005年获得企业管理博士学位授予权,2006年、2010年先后获得工商管理一级学科硕士和博士授予权,2012年 获批工商管理博士后流动站。该学科现有教师61人。其中,教授27人,副教授28人,博士生导师16人,具有博士学位的教师比例接近90%;中国工程院院士1人,教育部长江学者特聘教授和国家杰出青年基金获得者1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部新世纪优秀人才计划1人。该学科拥有教育部重点实验室教育部工程研究中心安徽省工程研究中心安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地掌握工商管理学科方向基本理论、前沿研究的动态和主要研究范式,并善于理论联系实际,发现、研究和解决本学科某一或某些专业的重要理论问题和实际问题。掌握所在研究领域的国内外研究的历史、现状、趋势和前沿研究动态,深入理解与把握工商管理学科在理论研究与实践应用中的难点和热点问题,能够结合管理实践提炼科学问题,并在该领域独立地开展具有创新性的研究工作。

掌握经济学、管理学、管理心理学或组织行为学等基础理论,掌握统计学、运筹学和数理分析方法,如理论建模、实证研究和实验研究等,以及主要的应用研究方法,如案例分析、项目研究等掌握数据收集、整理和分析的方法,以及数据库处理技术。获取知识能力熟练掌握本学科文献整理方法和数据收集方法。熟练掌握文献资料的收集、归类、整理和评述的方法;能够熟练地掌握相关研究所需数据的收集、整理、处理和计算方法。学术鉴别能力能够对本学科领域相关研究的学术价值实践价值研究方法研究过程的科学性和合理性进行恰当的评价,指出不足之处并提出可能的改进方向和可行的改进方法。科学研究能力针对理论发展前沿以及实践中出现的新问题、新现象,(4)学术交流能力掌握工商管理学科基本的学术交流规范,能够独立参加国内外的学术会议并宣读自己的研究成果硕士工商管理一级学科,以及与自己研究领域的专家、学者、同行进行交流。能熟练地运用一种主要外语阅读本学科文献,能比较熟练地运用一种外语撰写论文并开展国际学术交流。(2)营销管理(3)生产运作管理(4)会计学(5)人力资源管理(6)企业信息资源管理七、课程地图核心课程名称①【注1】③④⑤⑥马克思主义与当代◎马克思主义经典著作选读◎外语◎二外日语◎小波分析◎◎◎◎偏微分方程◎◎◎◎管理研究方法论◎◎◎◎◎◎系统科学◎◎◎◎◎高级统计学◎◎◎◎◎高级计量经济学◎◎◎◎◎博弈论◎◎◎◎◎管理理论前沿◎◎◎◎智能决策支持系统◎◎◎◎高级人工智能◎◎◎◎营销战略管理专题◎◎◎◎网络营销专题◎◎◎◎生产运作管理专题◎◎◎◎技术经济专题◎◎◎◎创新与创业管理专题◎◎◎◎金融与投资理论专题◎◎◎◎人力资源管理专题◎◎◎◎企业信息资源管理专题◎◎◎◎公共管理专题◎◎◎◎旅游管理专题◎◎◎◎组织理论专题◎◎◎◎激励理论专题◎◎◎◎文献阅读和开题报告◎◎◎◎学术交流◎◎◎◎◎◎创新实践◎◎◎◎助教、助管◎◎学位论文◎◎◎◎◎◎【注1】①培养学生思想品德、健全人格、专业伦理;②培养学生的数理基础以及应用管理理论方法与技术的能力;③培养学生发现、分析、解释和处理问题的能力;④培养学生的创新能力和创业精神;⑤培养学生从事科学研究或独立解决管理问题的能力;⑥培养学生的管理决策与沟通协调能力、逻辑思维能力。

八、课程关系图九、实践能力标准十、实践教学地图参看课程地图和课程关系图。十一、课程设置参见《工商管理博士研究生课程设置一览表》。十二、科学研究与学位论文本着“崇尚科学、追求真知、勇于创新、锐意进取、迎接挑战”的宗旨,以学术创新为主线,围绕国民经济发展中的重大、复杂或前沿科技问题,鼓励自由探索,开展科学研究和学位论文工作。瞄准国际水平,创新学位论文评价体系,建立高水平学位论文评审和答辩机制。论文工作包含但不限于以下内容:选题、开题报告、制订学位论文工作计划、学位论文中期考核、学位论文预审、学位论文评议、博士学位论文答辩、学位授予等。1、文献综述报告与选题博士生入学后应导师的指导下,根据自己所选定的研究方向和学位论文课题要求,查阅大量的国内外相关文献,撰写文献综述报告。博士生的学位论文选题应在导师指导下进行。要鼓励博士生选择学科前沿领域或对国家经济建设、科技进步和社会发展具有重要意义的课题开展学位论文工作。研究课题必须具备科学性、学术性、创新性和可行性,应该强调与国家自然科学基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目等相结合。2、开题报告(1)内容要求开题报告的内容应包括:课题的研究意义、国内外现状分析;课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性论证;课题的创新性;计划进度、预期进展和预期成果等内容。

硕士工商管理一级学科

开题报告应在第四学期完成。(2)开题报告的审核开题报告的审核由各学院组织实施。博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行。由各学院聘请3—5位相关学科专家对开题报告进行论证,专家中的博士生导师的比例不低于50%。应同时邀请校研究生培养质量督导组的相关专家参加。博士生在开题报告会上应就所选课题进行详细报告。导师可作必要的解释和说明。专家对课题的创新性和可行性进行重点论证,并提出书面论证意见。凡开题报告未能提出创新点的硕士工商管理一级学科,不予通过。(3)博士学位论文开题报告按通过、不通过二级评定成绩,该成绩作为博士生“资格考试”的成绩。对“不通过”者允许半年内修改、补充,再次申请开题报告,仍未通过者取消博士生资格。(4)博士学位论文开题报告及专家审议意见、结论需提交到研究生教学管理系统,涉密的论文开题按《合肥工业大学涉密研究生管理办法(试行)》执行。3、制订学位论文工作计划论文题目经学院组织相关学科专家论证通过后,在导师的指导下由博士生拟订论文工作计划,包括论文工作各阶段的主要内容、要求、进行方式、完成期限等。对于科研经费的来源,试验器材的采购和加工计划等应尽早提前考虑并采取必要措施。博士生的科研及其论文工作的经费,主要来源于指导教师的科研经费。

由学校下达的博士生业务费,只能解决部分少量器材、调研、上机、试验等费用。4、学位论文中期考核学位论文的中期考核是加强博士生学位论文工作过程管理的重要环节,是对博士生学位论文工作的一次阶段性考核。(1)中期考核时间学位论文中期考核的时间一般应在完成学位论文开题报告后进行。(2)中期考核的组织和实施。中期考核工作由各学院组织实施。博士生必须在中期考核时对论文工作进行阶段性总结,阐述已完成的论文工作内容和所取得的阶段性成果,同时介绍论文发表情况,并制定与研究课题有关的下一步论文发表计划和拟发表论文等内容。博士生的中期考核报告必须在研究生教学管理系统上提交。导师对该生的中期报告给出评语,评语应包括对该生已有工作的评价、计划完成情况,以及对后续工作的估计。中期考核小组一般应由原开题报告专家论证小组成员组成。考核小组根据博士生的中期考核报告和导师的评价,对博士学位论文的阶段性工作进行评价。(3)学位论文中期考核结论可分为通过、不通过两档。对于中期考核不合格者,考核小组应提出整改方向,并在半年后再次进行论文中期检查,如仍不合格,则应中断博士生培养。(4)博士生学位论文中期考核表可在教学管理系统上直接打印,存入本人培养工作袋,备案、存档。

5、学位论文预审、评议、答辩和学位按学位办公室相关规定执行。十三、培养方式与方法1.以博士研究生为学习和研究的主体,发挥研究生的主动性和自觉性,训练和培养研究生的自学能力,关注学生的个性特长,鼓励学生个性发展,挖掘学生的优势潜能。2. 建立以导师为主导、学术团队合作指导的博士研究生培养机制,训练和培养研究生的动手能力、表达能力、写作能力以及开拓创新和独立从事科学研究的能力。十四、必修环节1. 学术交流博士研究生在攻读博士学位期间参加重要国际学术会议、大型国内学术会议、校内举办的各种学术报告和学术讲座等学术活动可以获得1学分。工商管理博士研究生课程设置一览表类别课 程 名 称学时学分考核学期考核性质备注一二三考试考查学位课公共学位课外语602√√小波分析322√√选修偏微分方程322√√专业学位课程√√选修系统科学322√√高级统计学322√√管理理论前沿322√√高级计量经济学322√√管理研究方法论322√√非学位课程公共课√√选修马克思主义经典著作选读160√√选修专业选修课程√选修学分应满足规定最低总学分要求√营销战略管理专题322√√网络营销专题322√√生产运作管理专题322√√技术经济专题322√√创新与创业管理专题322√√金融与投资理论专题322√√人力资源管理专题322√√企业信息资源管理专题322√√公共管理专题322√√旅游管理专题322√√组织理论专题322√√激励理论专题322√

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国际硕博教育张老师
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