香港亚洲商学院mba为什么这么受欢迎，复旦大学管理学院

复旦大学工商管理硕士（MBA）项目香港班学制为两年半，在香港本地授课，为业余制MBA项目，采取集中授课模式，即学生每月只需抽出一定量时间集中学习。学生修满规定学分，成绩合格并通过学位论文答辩者，将获得复旦大学工商管理硕士学位证书和毕业证书。首届开学典礼所有学生将飞赴上海，在复旦大学拥有百年历史的校园里开始新学程。此后的大部分课程都在香港教授，复旦大学管理学院教师将专程来港授课。

该项目在课程设置上呈现出多样化、实用性的特征。全部课程分为核心与专业两类：核心课程为MBA学生必须掌握的基础知识和技能；专业课程则突出不同管理领域内的专业知识与技能。通过核心课程与专业课程的相互结合，培养学生既开阔又专精的知识视野。复旦大学工商管理硕士（MBA）项目香港班的师资来自复旦大学管理学院优秀的教授队伍，他们多数人毕业于国际著名大学，具有国际视野，熟悉管理前沿理论，同时对于内地市场又有深刻独到的研究经验。之外，该校也会聘请来自内地和香港企业界的知名人士担任嘉宾参与授课。

为了保证良好高效的教学秩序，我院还特别邀请了香港当地的“智权教育中心”负责香港教学的协调和行政等工作。“智权教育中心”国际化的先进教育理念与该项目的设立初衷不谋而合，这也从行政方面保障了复旦大学工商管理硕士（MBA）项目香港班的教学质量。

搭建网络，助力职业拓展

随着中国内地经济的蓬勃发展，越来越多崭新的机遇被创造和呈现出来。在此新形势下，香港本土人才的职业生涯发展亦获得了更多空间。本次复旦大学工商管理硕士（MBA）项目香港班的开设，无疑会为香港商业精英拓展未来职业发展方向、全方位提高职业素养及能力提供强大动力；与此同时，不断扩展的内地市场、持续完善中的转型经济、以及后世博时代新金融中心的形成，也必将为香港人才创造出更广阔的职业空间。

除此之外，复旦大学管理学院自建立二十余年来，已在全国搭建起广泛而深入的校友网络，校友遍布各行各业，拥有各自的资源优势和人脉市场。正因为如此香港亚洲商学院mba为什么这么受欢迎，复旦大学管理学院，复旦大学工商管理硕士（MBA）项目香港班的成立也有利于香港人才融入内地校友圈，充分开拓人际资源，从中建立属于自己的资源平台，并由此更深刻地接触和理解内地经济市场，从而对企业的管理及发展、包括创业产生极大的助力。

在内地市场蓬勃兴起的大背景下，培养既具有全球化战略眼光、又深谙中国国情的工商业青年精英与未来领袖正是复旦大学管理学院的使命。相信本次复旦大学工商管理硕士（MBA）项目香港班的开设必将有效推动这一目标的实现，推动内地及香港的经济互动，打造理论实务并重、具有全方位视野的高端商业人才。

新闻链接：复旦大学管理学院及其MBA项目

复旦大学管理学院于1991年被国务院学位委员会批准为首批开设工商管理硕士课程的9所院校之一。1996年，复旦大学管理学院与美国麻省理工学院斯隆管理学院合作创办复旦大学国际工商管理硕士项目。2008年香港亚洲商学院mba为什么这么受欢迎，复旦大学管理学院又与高丽大学商学院和新加坡国立大学商学院合作开办Asia MBA项目。2011年，复旦大学管理学院首次推出工商管理硕士（MBA）项目香港班。

多年来，复旦大学管理学院立足中国国情，借助上海得天独厚的经济优势，充分撷取国外先进工商管理教育经验的精华，逐步走向了将国内外优秀工商管理教育经验荟萃于复旦的创新之路。2009年，复旦大学管理学院顺利通过EQUIS（欧洲质量发展认证体系）国际认证；2010年，以全球最快速度通过AACSB（国际精英商学院协会）国际认证。

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管理教育推广与发展中心

2011年1月15日

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个人简介

李亮，对外经济贸易大学信息学院教授，博士生导师。研究兴趣主要集中在使用案例研究和质性研究方法探索新兴技术情境下的企业战略（如数字化转型、数字化创新）和社会问题（如数字乡村、可持续发展）。曾主持国家自然科学基金面上项目、青年项目、对外经济贸易大学“优秀青年学者培育计划”、阿里研究院“活水计划”项目等多项研究课题。曾担任 和《研究与发展管理》关于中国数字化创新、数字化转型的特刊/专栏客座编辑（Guest ）；相关成果发表于 、 of 、 & 、《管理世界》等国际和国内高水平学术期刊，其中单篇质性研究论文 引用数1100+；成果荣获北京市第十七届哲学社会科学优秀成果二等奖。

李亮教授是教育部学位中心中国特色案例标准研究专家工作组成员、教育部学位中心首届（2019年）优秀案例教师、“中国企业管理案例与质性研究论坛”程序委员会委员、《管理案例研究与评论》期刊青年工作委员会委员、阿里活水学者理事会理事。他在对外经济贸易大学和中国人民大学讲授《案例研究设计与方法》《质性研究方法》等硕士、博士生课程；撰写的教学案例被毅伟案例库（Ivey ）收录，以及入选全国百篇优秀管理案例；主持编著《管理案例研究：方法与应用》一书。此外，李亮教授还是“青年学者案例研究特训营”（2017至今）、“CNAIS研究方法讲习班”（2019至今）的主要发起人之一，负责整体课程设计并担任主讲人。

主要教育经历

2009.09– 2013.06，中国人民大学商学院技术经济及管理专业，博士

2011.01 –2011.12，美国本特利大学（ ），联合培养博士研究生

2007.09–2009.06，中国人民大学商学院管理科学与工程专业，硕士

1998.09 – 2002.07，清华大学经济管理学院管理信息系统专业，学士

研究兴趣

企业数字化战略（如数字化转型、数字化创新）

新兴技术情境下的社会问题（如电商扶贫、可持续发展）

案例研究方法论

学术服务

“中国企业管理案例与质性研究论坛”程序委员会委员

《管理案例研究与评论》期刊青年工作委员会委员

阿里活水学者理事会理事

 特刊“ in today’s China: Local and ”客座编辑（Guest ）

《研究与发展管理》专栏“中国制造企业的数字化转型：典型案例与理论构建”客座编辑

代表性研究成果

Li, L., Du, K., Zhang, W., & Mao, J.-Y. (2023). : The roles of . of , .

Li, L., Wang, M. & Zhou, X. (2023). value : The ESG of for . , 33(1), 62.

李亮、王铭旭. (2023). 案例研究的学术对话之旅：以信息系统领域为例. 信息资源管理学报,13(03), 112-123.

Li, L., Hsu, C., Mao, J. Y., & Zhang, W. (2022). in today’s China: Local and . , 32(3), 623-629.

刘洋、李亮. (2022). 制造企业数字化转型：全球视角与中国故事.研究与发展管理,34(01), 1-7.

李亮、邓亚晴、张炜、史建明. (2020). 大数据创新价值链：新基建背景下的管理创新.清华管理评论, (9), 104-114.

Li, L., Du, K., Zhang, W., & Mao, J.-Y. (2019). -led e- in rural China: An . , 29(4), 914-952.

Li, L., Su, F., Zhang, W., & Mao, J.-Y. (2018). by SME : A . , 28(6), 1129-1157.（该论文谷歌学术引用数1100+，并荣获北京市第十七届哲学社会科学优秀成果二等奖）

毛基业、李亮. (2018). 管理学质性研究的回顾、反思与展望. 南开管理评论, 21(6), 12-16.

Li, L., Du, K., Xin, S., & Zhang, W. (2017). value IT- in : A case study of a for and . of , 37(1), 1575-1580.

Li, L., Gao, P., & Mao, J. Y. (2014). on IT in China: A call for . of , 29(3), 208-222.

Li, L., & Mao, J. Y. (2012). The of CRM use on sales : An to CRM , & , 49(6), 269-277.

黄江明、李亮、王伟. (2011). 案例研究：从好的故事到好的理论——中国企业管理案例与理论构建研究论坛（2010）综述. 管理世界, 27(2), 118-126.

教材/专著章节

李亮、刘洋、冯永春编著，《管理案例研究：方法与应用》，2020年8月，北京大学出版社.

毛基业、李亮、王伟、潘绵臻，《信息管理研究的核心领域、演变趋势、前沿问题和研究方法》，《信息管理与信息系统研究进展》，2010年1月，武汉大学出版社.

教学案例开发

严威、王洪武、朱影、李亮，《始于酒，不止于酒：中国国家地理·国酒地理垂直化探索之路》，2022年，第十三届“全国百篇优秀管理案例”.

李亮、原元、张莹莹、严威，《东风岚图如何绘成蓝图？——高端新能源汽车品牌岚图发展之道》对外经贸商学院mba，2022年，中国管理案例共享中心收录.

Zhang, W., Li, L., Su, N., & Mao, J. Y. (2019). : with Big Data. Ivey （毅伟案例库收录）.

李亮、毛基业、张炜、李智，《百特英语：基于云计算的信息系统与业务的动态匹配》，2013年，第四届“全国百篇优秀管理案例”.

主要开设课程

《信息系统建设与实施》，对外经济贸易大学，本科生课程（2013年至今）

《物联网服务与管理》对外经贸商学院mba，对外经济贸易大学信息学院，对外经济贸易大学，本科生课程（2013年至今）

《IT战略与企业竞争优势》，对外经济贸易大学，本科生课程（2016年至今）

《案例研究设计与方法》，对外经济贸易大学，硕士生课程（2015年至今）

《定性研究方法》，对外经济贸易大学，博士生课程（2020年至今）

《质性研究方法》，中国人民大学，博士生课程（2018年；2020年至今）

《案例开发》，中国传媒大学，MBA课程（2020年至今）

进行中的研究课题

2022.01 – 2025.12，国家自然科学基金面上项目，“大数据服务提供商在传统企业开放式创新中的参与机制研究——组织能力与价值共创的视角”（批准号：），项目负责人

荣誉、奖励

2023年 北京市第十七届哲学社会科学优秀成果二等奖

2023年 “北京市优秀毕业设计（论文）”指导教师（学生：王铭旭）

2023年 对外经济贸易大学校级本科优秀毕业论文（设计）指导教师（学生：王铭旭）

2023年 第十三届（2023年）全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛北京赛区三等奖指导老师

2023年 第十三届（2023年）全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛对外经济贸易大学一等奖指导老师、优秀指导老师

2022年 “文明之光·2021中国文化交流年度人物”

2021年 对外经济贸易大学2020年优秀教学成果奖一等奖（第4参与人）

2020年 “北京市优秀毕业设计（论文）”指导教师（学生：贾柠瑜）

2020年 对外经济贸易大学校级本科优秀毕业论文（设计）指导教师（学生：贾柠瑜）

2020年 阿里活水十年创见者

2019年 教育部学位中心首届（2019年）优秀案例教师

2018年 阿里研究院活水计划优秀学者

2017年 对外经济贸易大学校级优秀共产党员

2016年 “创青春”首都大学生创业大赛银奖指导教师

2015年 阿里研究院“活水计划”第5季“十佳学者”

2015年 北京市大学生创业设计竞赛“优秀指导教师”

2014年 “中国企业管理案例与质性研究论坛（2014）”最佳审稿人

2014年 对外经济贸易大学第五届（2014年）青年教师教学基本功比赛三等奖

2014年 对外经济贸易大学校级本科优秀毕业论文（设计）指导教师（学生：陈玮）

2014年 第四届（2014年）全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛北京赛区特等奖、全国总决赛特等奖指导教师

2014年 北京市大学生创业设计竞赛“优秀指导教师”（所指导学生团队获得二等奖）