适合游学的地方，成都小学生夏令营游学去哪好？总有一条线路让你心动

成都小学生夏令营游学推荐：1、奥德曼10天TOP10“户外探索”冒险营；2、成长快乐大本营5天萤火虫之夏；3、青青部落6天成都游学营；4、青青部落7天北京名校名师夏令营；5、假日小队6天一张地图闯北京夏令营。6-12岁的小学生正是身心发展的重要时期，一年一度的暑假，总是宅在家里与电脑、手机游戏为伍，对孩子的身心健康有害无益。“读万卷书，行万里路”，才是打开有意义的暑假生活的正确方式。游学夏令营线路分为成都本地游学营和从成都出发的国内、国际游学营，爸爸妈妈们快来看看热门的游学线路都是去哪些地方吧！

一、成都小学生本地游学营推荐

1、奥德曼：10天TOP10“户外探索”冒险营

目的地：眉山桂花湖

推荐理由：TOP10“户外探索”冒险营以户外探索、求生技能、团队协作为主题，采用英国童军培训系统，针对当下孩子缺乏生活技巧、户外求生技能、动手动脑能力、团队协作意识等一系列问题进行户外体验式教育，通过实践来提高孩子的生活技能，用活动来丰富孩子的精神世界。每一天的活动根据户外求生实用指南为学生定制，以完成各种不同任务的形式来激发孩子积极挑战，动手动脑，不断创新，体验成就感，总结失败教训。教练全程跟随指导，保证活动安全。TOP10“户外探索”冒险营补充了学校和家庭教育的不足，为青少年提供独立挑战的机会，以培养合作精神及个人责任为目标适合游学的地方，成都小学生夏令营游学去哪好？总有一条线路让你心动，通过体验式教学形式，发人深省的拓展活动和难忘的探险旅程，为营员们留下珍贵的人生体验。

2、成长快乐大本营：5天萤火虫之夏（天台山自然科普营）

目的地：天台山高何镇高兴村

推荐理由：成都邛崃天台山是一个美丽的地方，这里山野碧绿清新，河流清澈见底，是野趣横生，避暑纳凉的好地方，不仅有苏维埃红军长征纪念馆、楠木溪等景区，夜晚还有很多萤火虫！萤火虫、棒棒鱼、青蛙、蜻蜓、螃蟹……这些钢筋水泥的城市中难得一见的山野精灵，让孩子们的身心回归大自然，学到课堂书本上学不到的鲜活知识，留下深刻的印象。专业负责的带队教练带领学员翻山越岭，磨练坚持到底的意志，培养孩子独立生活的能力、野外生存的技巧，增进对集体的参与意识和责任心，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学习关心他人，关爱生命，增强交际能力，与团队融洽相处。

3、青青部落：6天成都游学营

目的地：成都名胜景点

推荐理由：深入有“天府之国”美誉的成都内部，前往成都及其周边著名历史文化景点，了解巴蜀文化、历史、风俗和饮食习惯，让孩子结伴感受这座城市的独特魅力，体验其人文情怀和风土气息。通过素质拓展活动、游戏互动、露营等方式适合游学的地方，培养孩子的动手实践能力，良好的生活习惯和独立自理能力，让他们在寓学于玩的户外游学体验中收获成长。

二、从成都出发的国内游学营推荐

1、青青部落：7天北京名校名师夏令营

目的地：北京本地知名大学

推荐理由：这个夏令营的辅导员全是由清北优秀学生组成，全程陪伴营员，以直面榜样的方式，激发每一位营员的探索热情和学习动力。特设状元励志堂，让孩子们聆听状元励志故事，树立未来梦想；感受国内顶尖高校的历史文化和学术底蕴，聆听专业细致的讲解，感受真实的大学，体验尖端的科技真切深入大学校园，播下高等学府不是梦的梦想种子，树立有动力的学习目标！真正做到在学中游、游中学，让孩子们在夏令营结束时能够带走自己的思考。

2、假日小队：6天一张地图闯北京夏令营

目的地：北京地标景点

推荐理由：活动课程主要是遍走北京地标，包括故宫、天安门、长城、天坛、升旗仪式、名校交流、北京大学等。孩子在出游过程中，自定出行路线，规划初始资金，进行一元城市生存挑战。这是一次深度的研学旅行，拒绝走马观花路过景点，而是要求学员在有限的时间里从全面、深度感知首都北京厚重的历史和独特的文化。通过城市生存挑战、历史、建筑、艺术、文化、科学等领域的全方位活动体验，帮助学生提升解决问题的能力，一天的生存挑战培养财商，有助于让孩子理解爸妈赚钱不容易，不但要开始懂得省钱，更要懂得感恩父母。

3、学知修远：4天童心乐访双长隆——广州、珠海团队协作夏令营

目的地：广州长隆营地

推荐理由：在动物世界看生态奇观，在海洋王国观深海奇迹，在大马戏现场享视觉盛宴，“海陆空”全方位探索世界神奇！在欢乐体验中收获各种知识，自然生态、岭南文化、地理历史……每个知识点学起来都乐趣无穷，真正做到课本知识的“情景化”学习！岭南印象园开展“岭南寻宝”活动，在小溪穿过的悠长青云巷，走进经典怀旧的宗祠、宅院，看客家围龙屋，在商铺林立的交错小巷，满目琳琅的商品和舌尖美食的诱惑中，根据地图找到“宝物”！ 走进长隆野生动物世界，在全新侏罗纪森林中与恐龙对话，在金蛇秘境了解蛇类种群，乘坐游园小火车穿越澳洲森林、美洲丛林等八大地带，不出国门亲历世界生态。前往全球最大的海洋主题度假区——珠海长隆海洋王国，看海洋奇观，开展主题探索活动。极地探险，一天“走”遍南北极，看南极企鹅、北极熊、珍稀鲸鲨、白鲸……还有各种剧场演出，花车巡游！

三、从成都出发的国际游学营推荐

1、英孚游学国际夏令营：14天-21天美国、英国、澳洲、新加坡游学夏令营

2、藤亚国际教育夏令营：11天-15天美国游学夏令营

3、达美教育：7天日本游学夏令营

推荐理由：全外语沉浸式课堂，体验西方教育；多国混合制班级，口语突飞猛进；入住国际学生公寓，地道留学生活；丰富集体校舍活动，深入跨国交流。与异国同学一起上课，大幅提升跨文化交流能力：针对同一话题，听听各国同龄人都是怎么说的。我讲春节，你聊圣诞；我说作业考试，你谈户外活动；我炫耀故乡风味，你介绍家庭美食，碰撞出更多智慧火花！

综上可见，成都小学生夏令营游学都可以去的目的地的选择非常丰富，由近到远，从成都本地到国外都可以；以上这些经典的线路，在各个方面上都比较成熟，可以让家长安心的送孩子去参加，高高兴兴出门，平平安安回家。让孩子从小拓展视野，树立开放的世界观，切身体验才得到质的成长，感悟良多；成都小学生游学夏令营的确是孩子暑假非常值得尝试的活动！

重庆市沙坪坝区第一实验小学，位于重庆市沙坪坝区新村路87号。成立于1943年，先后命名为小龙坎国民中心小学、沙坪坝区红旗小学、沙坪坝区第一小学、沙坪坝区小龙坎小学。2000年，更名为沙坪坝区第一实验小学。2015年成立了沙坪坝区第一实验小学教育集团。目前集团由总校和西永实验一小分校组成。

建校70多年来，在“为高尚、智慧、幸福的人生奠基”的育人目标指引下，学校遵循教育规律，总结和提炼出以“人人小星星，颗颗亮晶晶”为核心的“童星教育”办学理念。围绕该理念，努力构建“适合儿童”的丰富多彩的“童化课程”体系；构建以“呵护童真，固本铸魂”为内核的“童真德育”体系；构建在沙坪坝区“学本式卓越课堂”统领下的站在学生立场，以学生视角选择高效教学路径的“童本课堂”；同时努力建设一支德才兼备，具有爱心、慧心的“童心教师”队伍。

童化课程”即儿童化的课程，满足儿童与社会多样化需求所设置的丰富多彩的课程：对儿童适合，满足其多样化发展的需要；对未来适合，满足新时期对人才的需要。

学校的童话课程分为学科课程、德育课程和生长课程，其中学科课程涵盖了基础型课程、拓展型课程、探究型课程，德育课程涵盖了节庆课程、毕业课程、仪式课程、基地课程、特色课程，生长课程涵盖了童源讲堂和童心教师。它们有机地组成了学校的课程体系，成为教育教学活动的有效依据，从而有力地保证学校教育目标的实现。

学校把拓展型课程分为了文学苑、健康苑、科技苑和艺术苑，让孩子们能选择自己所喜爱的课程参与其中，如制作绘本、体验高尔夫、开展生命科学实验、参与陶笛或绘画课程等，这些课程既有趣又有料小学生游学课程，为高尚、智慧、幸福的人生奠基 重庆市沙坪坝区第一实验小学童星教育侧记 大渝网，让孩子们畅游在丰富多彩的儿童世界里。

2014、2015，李克强总理两次把“全民阅读”写入《政府工作报告》。新教育创始人朱永新说：“我们所有的学科都应该有深度的阅读，只有通过深度的阅读，才能真正把孩子们带向学科的广博与深邃。阅读应该是所有学科的事情，是教育最基础的事情。”

作为小学，义务教育的发端，重庆市沙坪坝区第一实验小学清醒地认识到引领孩子们走进阅读责无旁贷！因此，2015，新年伊始，学校决定通过阅读，带领孩子们走向学科广阔纵深的海洋。首先，选择以语文、数学、英语三门基础学科为实验先行者，开发拓展型阅读课程。并设置了三门基础学科拓展型阅读课的课程目标和内容：

2012至今，学校通过“童源讲堂”平台，邀请到众多在全国、市、区颇负盛名的专家学者来校，对家长、老师、学生进行培训，包括邀请华东师范大学心理咨询中心儿童青少年心理专家作《让孩子快乐学习健康成长》讲座、邀请美国加州克丽斯汀学校三位校长作《中美校长家庭教育论坛》、邀请全国著名特级教师吴正宪到校现场讲课《数的整除》并作《有效教学设计的思考》讲座、邀请著名作家常新港和赵丽宏到校与孩子们进行读书交流、邀请著名艺术家六小龄童来校讲学等。通过培训，开阔视野，提高教师专业素养，加强家校合作，为实现“童星教育”办学愿景不断努力。

学校全体教师都认为对于小学阶段的孩子来说最可贵的是淳朴的童心。孩子们天生具有善良、真诚的本性，小学阶段的德育重点就在于不断深化巩固这一淳朴的童真。学校坚持固基础道德之本，铸爱国主义之魂的育人理念，呵护童真、守护童心、激发童趣，开设丰富的学校德育课程，让孩子们逐渐养成团结、协作、勤奋、真诚的高尚品德。

学校的童真德育课程包括节庆课程、仪式课程、基地课程、毕业课程和特色课程。

节庆课程按每个月设置一个主题，如九月的“童蒙开笔礼”和“歌师恩、赞师美”主题，十月的“祖国妈妈我爱你”，十一月的“童星体育节”，十二月的“书香飘校园”，六月的“梦想舞台艺术节”等。

仪式课程包括开学典礼、升旗仪式、入队仪式、大队委竞选等；基地课程包括春秋游活动、游学、五云山寨实践活动等；毕业课程有优秀毕业生大讲堂、寻访理想中学、心理健康教育、毕业典礼和毕业文化墙等形式。

特色课程包含小星星舞台、群星闪耀特色中队、“闪亮星主播”小星星广播站、童星少年评比活动、“礼孝信”三大主题活动。

持之以礼，友善待人。行之以孝，学会担当。立之以信，取信于人。

重庆市沙坪坝区第一实验小学着重开展的“礼孝信”三大主题活动旨在通过活动的形式，让孩子们真正体验、体悟中国传统文化礼、孝、信的真实内涵，做一个懂礼貌、有孝心、讲诚信的中华好儿女。

学校形成了九个礼仪行动：排队礼仪、入厕礼仪、集会礼仪、待客礼仪、用餐礼仪、问候礼仪、交通礼仪、公共礼仪、网络礼仪，从方方面面规范学生行为，形成良好习惯。

“孝”方面开展了以“尊重、感恩”为主题的系列体验活动，孩子们有的为家人做饭，有的制作了孝心卡送给父母，有的主动参与做家务……孩子们在活动中不但体验了父母的辛苦，还以实际行动表达了对父母的爱。

学校还开展了诚信跳蚤市场、寻找诚信榜样、制作诚信小报等实践活动，让孩子们从小树立做人要诚信的意识。

简而言之，“童本”就是以儿童为本。具体说，学校的“童本课堂”是站在学生立场，以学生视角选择高效教学路径，促进学生发展的课堂，与当下沙坪坝区 “‘学本式’卓越课堂”倡导的理念异曲同工。童本课堂旨在改变学生被动接受学习、单一个体学习的局面，突出学生主体地位，尊重学生个体差异，鼓励自主探究，倡导学生合作交流，在和谐的、生态的氛围中启迪智慧，实现有效增长。

“童本”理念的提出为课堂变革指明了方向，为了让理念落地，学校扎实常规管理，着力教师培训，聚焦课堂历练。于是，“先学后导，互助展评”的教学方式，逐渐由文件中的新名词，变成教师们主动的教学行为小学生游学课程，变成沉甸甸的教学思考，变成沙区实验一小教学史上一块新的里程碑。

教研让教师胸有丘壑，但满腹经纶必须在课堂上反复历练，才能转化为实践操作能力。

在沙坪坝区首届“学本式卓越课堂”教学竞赛活动中，教师们热情高涨，年逾半百经验丰富的园丁教师主动请缨，刚入杏坛的新秀教师积极参赛，纷纷用优质的课例来表现自己对“学本”的理解，展现了沙区实验一小教师参与课堂变革的信心，并取得了丰硕的成果。

单一的赛课无法提升全体教师的专业水准。2014年9月至12月、2015年9月至12月，学校以全区“语数外及综合学科部分学科展评课活动”为契机，分团队整体打磨语文、数学、英语、音乐、美术、信息技术、科学、体育学科教师，经历四轮研讨课苦练，有效提高了全学科教师的整体实力。同时，还在校内定期开展“新教师认识我展示课”“童星杯教学擂台赛”“青蓝工程徒弟赛课”“年级擂台赛”“课题课赛课”“教坛新秀展示课”等传统演练活动，教师们在磨练中成长。

苏霍姆林斯基说过：“没有爱就没有教育。”一切因爱而生。

爱，能让教师以满腔热忱投入工作，富有耐心、责任心，能接纳孩子，并敏锐地发现孩子的优点，鼓励孩子修正自己的缺点，才能使孩子“亲其师、信其道”，谱写出教育最动人的诗篇。与此同时，童心教师还必须不断修炼自己的激情、思想与风格，让自己拥有爱的力量，做智慧的教师。

为了实现童星教育“为孩子高尚、幸福、智慧人生奠基”的办学愿景，拥有爱心与慧心已成为对每一位“童心教师”最基本的要求。

为促使教师沿着教育教学的正常轨迹尽快成长，学校根据区教委对教师培养提出的要求结合学校情况拟订出培养沙区实验一小“童心教师”的三阶段阶梯培养计划：

第一阶段为生根阶段，即教师通过一年的学习实践考试过关即为入格；

第二阶段为发芽阶段，即拟用三年的时间让教师成为学生喜欢、家长满意、学校放心的教师，教师需要通过过关测试升格；

第三阶段为开花阶段，主要针对教龄在八年以上的教师要逐渐形成自己的教学风格，在传承学校既有的优秀经验的同时形成自己的教学教育特色，逐步成长为市、区级骨干教师。

沙区实验一小教育科研工作立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，以童本课堂建设为抓手，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用。牢固树立“问题即课题”的思想，围绕“童星教育”的办学理念，由点到面，由管理者到执行者，由骨干教师到全体教师，层层铺开，构建适应学校教育发展和学校特色的教科研体系，成为童本课堂有力的学术支撑，促进童心教师的专业化发展。

学校还为教师参与教学研究提供了完善的制度保障：设立由分管校长负责牵头的科研管理领导小组，教科室依据学校科研管理章程制订《沙区实验一小“教师成长课题”管理手册》、《沙区实验一小“教师成长课题”研究课计划安排表》、《沙区实验一小“教师成长课题”优秀课题组考核评价细则》，进一步完善科研管理工作评价标准，明确教师成长课题工作的价值取向，形成激励、竞争、动态的科研管理新局面。学校统一划拨课题管理经费：国家级、市级、区级课题每学年按照3000元、2000元、1000元的经费标准实施。

目前，学校在研国家级“十二五”规划课题子课题1个，市级“十二五”独立规划课题1个，市级“十二五”规划课题子课题2个，区专项课题1个，区规划教师成长课题7个。全校中青年教师及市区级骨干教师全部参与了课题研究，涉及小学语文、数学、英语、音乐、体育各个学科。

“青蓝工程”是沙区实验一小非常重要的教师培养途径。学校68位教师结成32对师徒，骨干教师参与“青蓝工程”担任导师。师徒间签订“师徒结对协议”，并根据协议完成指导培养任务，学校通过《“青蓝工程”手册》进行管理，建立月考评制度，并根据任务完成情况进行打分评级。

沙区实验一小是重庆市“领雁工程”项目示范校，通过这个平台，近年，学校先后安排20多名骨干教师、优秀教师多次到城口修齐镇中心小学、忠县白石镇中心小学送课。老师们以优质的教学设计、灵活的教学机智、成熟的教学风格赢得听课老师一致好评。在为这些山区学校送去优质课程、先进理念的同时，也为学校间撘起了沟通交流的友谊桥梁。

除此之外，学校每学期组织教师到共同体内学校送课、作讲座，每一次活动都是对教师队伍的检验和促进，帮助骨干教师、高级教师、优秀教师克服“高原期”怠慢的状态，激励他们保持工作激情，发挥其示范引领作用。在去年的沙坪坝区骨干教师考核中，沙区实验一小的17名市、区级骨干教师以全优的成绩获得全区第一名。

2016年，学校师生携手同行，硕果累累：

学校获重庆市校长读书会会员单位、全国中小学舞蹈教育传统校、全国美育研究基地、数学文化实验学校、重庆市“立德童剧”优秀剧目展演暨沙坪坝区“两城同创”宣传活动优秀组织单位；排球比赛获重庆市第三名；在重庆市第七届小学生艺术展演活动中，合唱《橄榄树》《索玛啊杰鲁》获得市级、区级一等奖，合唱《妈妈我想念你》《好大一棵树》在重庆市第三届中小学合唱比赛中荣获一等奖第一名，五人小合唱《索玛阿杰鲁》获人民音乐出版社主办全国童歌会金奖、市教委主办“快乐阳光”少儿才艺大赛一等奖。

学校还获得以下荣誉：2016年重庆市青少年围棋团体赛二等奖、重庆市2016年小学生排球比赛女子组第三名、德育剧表演《虎乖乖》获沙区特等奖、沙区“寻根乡愁 记住年味——九童圆梦”猴年春节行动优秀组织单位、沙区中小学第二届师生书法绘画摄影篆刻艺术大赛荣获优秀组织奖、沙区2016年小学生乒乓球锦标赛小学男子团体第三名、沙区2016年小学生乒乓球锦标赛小学女子团体第四名。

在重庆市青少年艺术体操锦标赛中，学生杨瑞婷获个人全能第一名、个人圈操第二名，学生丁欣怡获个人全能第二名、圈操第一名。

教师王潇悦参加区音乐赛课获区一等奖，教师贺丹丹参加重庆市第七届中小学班主任基本功大赛获特等奖，教师刘懿漫参加沙区法治课比赛获第一名。5名教师参加心育故事评比，2名老师获一等奖、1名老师获二等奖、2名老师获三等奖。全校58篇论文在重庆市第十二届基础教育论文大赛中获奖，一等奖9篇，二等奖16篇，三等奖33篇。