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浙江省中外合作办学,浙江成立中外合作办学联盟 96所高校参与

据了解,设立浙江省中外合作办学联盟是浙江建设“中外合作办学高质量发展改革创新试验区”的重要举措,首批吸引了96所高校参加。浙江省教育厅在浙江科技大学设立了浙江省中外合作办学研究中心,近期又发起设立“浙江省中外合作办学联盟”的倡议,旨在为浙江高校搭建一个信息共享、互学互鉴的交流平台。

中新网杭州1月23日电(童笑雨)1月23日,记者从浙江省教育厅获悉,浙江省中外合作办学联盟于1月22日在浙江杭州成立。

据了解,设立浙江省中外合作办学联盟是浙江建设“中外合作办学高质量发展改革创新试验区”的重要举措,首批吸引了96所高校参加。未来,该联盟将积极打造省域中外合作办学共享资源、互学互鉴、帮扶共促的合作平台,推进浙江中外合作办学高质量创新发展。

联盟成立现场。浙江省教育厅供图

浙江中外合作办学起步早,目前该省共有中外合作办学机构26所,中外合作办学项目161个,数量居全国前列。

浙江省委教育工委委员,浙江省教育厅党组成员、副厅长舒培冬表示,作为教育对外开放的主要阵地,中外合作办学承担了越来越重要的使命,“我们不仅需要数量浙江省中外合作办学,更要聚焦质量”。

2023年,浙江全面启动中国唯一一个中外合作办学高质量发展改革创新试验区建设,以先行先试为契机,正式吹响浙江探索中外合作办学高质量发展路径的集结号。

浙江省教育厅在浙江科技大学设立了浙江省中外合作办学研究中心,近期又发起设立“浙江省中外合作办学联盟”的倡议,旨在为浙江高校搭建一个信息共享、互学互鉴的交流平台。

舒培冬希望,联盟各成员高校能通力合作浙江省中外合作办学,浙江成立中外合作办学联盟 96所高校参与,相互扶持,共同推动浙江中外合作办学高质量可持续发展,助力浙江教育对外开放高质量发展高地建设。希望研究中心充分发挥咨政服务作用,为试验区建设提供理论支撑和智力支持。(完)

日前,湖北大学曼城联合学院正式获得教育部批准设立,实现该校中外合作办学机构设立的新突破,这意味着,未来湖大人有更多机会同时拿到湖北大学和英国曼彻斯特城市大学的学位证。

此前湖北中外合办的大学,湖北大学成功获批环境工程、国际事务与国际关系、材料化学三个中外合作办学本科项目。首次中外合作办学机构的获批, 标志着学校国际化合作办学再上新台阶。

“湖北大学曼城联合学院”是湖北大学下属的非独立法人的二级学院,开设软件工程、电子信息工程、材料科学与工程三个本科专业以及材料与化工硕士专业。学院每年招收计划内本科层次和硕士层次的学生共计300人。学院将引进曼彻斯特城市大学师资队伍和课程体系,施行“4+0”(本科)和“3+0”(硕士)人才创新培养模式,学生本科四年和研究生三年均在湖北大学校内培养和学习,若达到中英两校联合制定的专业人才培养方案要求,将被授予双方大学相关学位。据了解,该学院计划于2021年开始招生。

“湖北大学曼城联合学院”的设立,是学校主动适应国家新科技革命与产业变革、满足中部地区社会经济发展需要、加强学校“双一流”建设的重要举措,旨在利用国内外优质教育资源,更好地培养适应未来新兴产业和新经济需要的实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才,进一步增强学校综合办学实力,不断提升学科专业服务地方经济社会发展能力,继续扩大学校美誉度和国际影响力。

湖北大学与曼彻斯特城市大学的交流合作始于2015年,迄今已开展高层互访、教师交流、联合授课、合作研究、学生联合培养等多种形式的合作交流活动,具有深厚的合作基础。2015年12月,双方达成联合申办“湖北大学曼城联合学院”非独立法人中外合作办学机构的意向。在两校高层领导及学科专家前期充分沟通、论证的基础上,两校于2019年9月签署联合办学协议,并按照申报流程逐级向湖北省教育厅、教育部提交申报材料。2019年12月18日湖北中外合办的大学,湖北大学新成立“湖北大学曼城联合学院”,中外合作办学新突破!,根据教育部国际司的工作安排,两校高层领导联合代表团赴京参加了集中评议答辩。2020年4月26日,教育部正式发函批准设立 “湖北大学曼城联合学院”。两校后续将进一步加强沟通,积极融合双方优质教育资源,主动创新人才培养模式,全力提高学科建设水平,努力打造国际化师资团队,使学院成为湖北大学国际化办学的标杆和示范。

合作办学院校简介:

英国曼彻斯特城市大学始建于1824年,现有在校生38000余人,包括来自全球120多个国家的留学生。基于悠久的办学历史,该校形成了鲜明的办学特色,工程学科在THE全球排名稳定在200-300之间,化工、高级材料工程、电气与电子工程在英国大学官方评估大工程类排名第37,软件工程排名第59。2020年2月25日,该校凭借多年来对学科建设和社会做出的有益贡献,获得新一届英国女王周年纪念奖。(中国教育在线 通讯员:陈乔慧)

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国际硕博教育张老师
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