职中三大专二升本科，3+2是大专吗3+3又是什么？有什么区别？

3+2是大专吗3+3又是什么？有什么区别？当在了解一所学校的时候，很多曾经不懂的会慢慢的懂。随着时间的推移，了解的深入，会对学校的认知上有个更深层次的了解。就好比，职高学校的3+2和3+3教学模式下，初中生也可以考大专文凭。

初中生选择职高学校的3+2或3+3教学模式，顺利毕业后就会获得大专文凭。

3+2是中职学校和某高职院校联合培养的职中三大专二升本科，学生入学时就确定了合格毕业后发的是哪所院校大专毕业证书。

3+3大专班是学生完成三年的中专课程后，通过参加对口升学考试或是单招考试，然后根据自己的分数填报志愿，被哪所大专院校录取后，再到学校学习三年，毕业后颁发该校毕业证。

3+2和3+3大专有什么区别

1.两者之间的起点不同。3+3是五年制大专再升本，3+2是五年制大专，两者都是针对于初中起点的学生。高中起点的少读一年

2.两者之间学制不同。专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。

3.两者之间教学的侧重点不一样。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论职中三大专二升本科，3+2是大专吗3+3又是什么？有什么区别？，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。

3+3大专与3+2大专的区别

一、3+3大专毕业证含金量高，等于高中生参加高考上的大专。3+2大专毕业证是初中起点上的大专。由于起点不一样，造成毕业证的含金量不一样，医院在招聘时，不要3+2的大专毕业生（视同中专生），而3+3的学生受欢迎。

二、3+2的学生考护士资格证在2023年5月；3+3的学生考护士资格证在2021年5月。同年初中毕业，3+3学生早考证2年，在以后工作中，考护师、升护士长等方面永远早2年。

三、3+2学生最高学历是大专；3+3学生大专学历是保底的，学习成绩好的，可以冲击本科学历，2017年我学校有3人考生了本科

四、3+3的大专阶段，根据学生申请，可以实行弹性学制，减轻家庭负担

五、通过对口升学考试还可以学习临床医学、口腔医学、中医学。解决了初中生不能学习这三个专业的困难。

如果已经确定了哪种教学模式，接下来就可以选择一所自己适合的学校。老师推荐以下学校，都是开设了相关的考取大专的教学模式。但不同的学校开设的模式不同，学生可根据自己的需要进行了解。

四川天府信息职业学院

成都航空职业技术学院

成都华夏旅游商务学校

天府新区通用航空职业学院

成都市中山职业技术学校

四川文轩职业学院

四川文化传媒职业学院

四川城市职业学院

四川省旅游学校

成都指南针职业技术学校

成都职业技术学院

成都铁路工程学校

以上就是关于“3+2是大专吗3+3又是什么？有什么区别？”的相关的简单讲解。学习的道路任重而道远，祝愿每位学子都能收货成功。如还有疑问，或想了解更多关于学校信息。不妨在线咨询，或电话咨询招办老师。

网站招生咨询电话：，拨打电话咨询招生问题，还可免费接送参观学校。

在就业的时候，许多同学和家长都发现学历的重要性，大家都知道中职生也是可以升本科的，那么中职生升本与普通的本科有什么区别吗？成都能升本科的职业学校》》》》

1、中职升本班证书与普通高中升大学的本科证书是一样的。 中职升本和普高升本同样都是通过普通高考考上的本科教育层次，但是中职本科考核重点是技术技能方面的知识，而普通本科考核的重点是语数外（文综，理综）等自然学科方面的理论知识。

2、二者性质都是统招本科教育。而我国统招本科教育证书版本主体表述内容只有两种，唯一的区别在学制年限上中专升本科班，即全日制四年和大专升本科全日制两年，本科只有全日制，要求学生要参加学校的教学活动中专升本科班，中职生升本与普通的本科有什么区别吗？，属于完全脱产学习;专升本则有三种学习形式，全日制、业余制、网络班三种学习形式，学生可根据自己的实际情况选择。

学校推荐：

四川城市职业学院创办于1999年，前后经历了10年本科办学和10年高职办学。1999年，学校前身四川师范大学南洋学院成立；2002年学校更名为四川师范大学信息技术学院。2007年，因政策调整，在同属于公办民助、招收三本二专学生、按新机制运行的川师大非内设二级学院四川师范大学信息技术学院、外事学院基础上，经省政府批准，组建四川城市职业学院。2020年7月经省人民政府批准，在四川城市职业学院的基础上增挂四川城市技师学院，技师学院当前在校学生4000多人。学校被列入四川省“十三五”高校设置规划升本院校。

学校组建以来，坚持“服务城市化发展，培养技术技能人才”的办学理念，紧贴区域经济社会发展需求，面向先进制造业、现代服务业，与城市化发展同步同频，对接成都国家中心城市建设和四川天府新区建设，坚持产教融合，多元协同打造新一代信息技术、智能制造、智慧城市、现代服务业4大专业集群，基本形成了土木建筑、电子信息、交通运输、财经商贸、装备制造、公共管理与服务、文化艺术、教育与体育等10个专业群54个专业。