教育硕士包括：
小学教育、学前教育、幼儿教育、心理健康教育、职业技术学教育、学科教育(语文)、学科教育(数学)、学科教育(英语)、学科教育(历史)、学科教育(地理)、学科教育(政冶)、学科教育(生物)、学科教育(物理)、学科教育(化学)
接下来必尚考研给大家重点介绍常见的几种专业，也是教育硕士经常见到的专业方向。
（1）小学教育(专业代码)
学习年限：全日制2年，非全日制3年
培养小学全科教师没有学科背景但想考教育硕士!
就业方向：在教育组织、机关事业单位出任培训老师的课堂教学工作，职位有小学老师、幼儿园教师、课程运营专员、文化教育产品研发老师等。
课程内容：社会心理学、教育学心理学、品德教育基本原理、心理健康文化教育、教育史、教育社会学等。
（2）学科教育（英语）（专业代码）
学习年限：绝大多数院校2年，小部分3年。
绝大多数不接纳跨专业考研!
就业方向：中小学英语老师，大中专小学英语老师及其高校辅导员。
课程内容：教育学原理、汉语言文学基础、课程与教学论、中小学教育研究方法、英语课程标准与教材分析等。
（3）学科教育（语文）(专业代码)
学习年限：绝大多数院校2年教育学硕士在职研究生，小部分3年。
绝大多数不接纳跨专业考研!
就业方向：中小学校语文教师，大中专语文教师及其高校辅导员。
课程内容：语文教育史、语文教学与教学论、小学语文教学改革创新、阅读课科学研究、创作课题研究、古典诗词课题研究、语文教师专业发展趋势、语文科学研究、小学语文教学艺术等。
（4）学科教育（数学）(专业代码)
学习年限：绝大多数院校2年，小部分3年。
跨专业考研难度系数很大!
就业方向：中小学数学老师，大中专数学老师及其高校辅导员。
课程内容：青少年心理发展与教育、中小学教育研究方法、课程与教学论、现代教育技术应用、数学课程与教材分析、现代数学与中学数学等。
（5）学科教育（思想政治）(专业代码)
学习年限：全日制2年，非全日制3年。
课程内容：青年学、西方国家马列主义总论、马列主义发展历程、当今社会思潮、形式逻辑、政治传播学、西方国家文化教育科学方法论、西方经济学等。
（6）职业技术教育(专业代码)
学习年限：全日制2年教育学硕士在职研究生，非全日制3年。
课程内容：管理学原理、岗位教育管理学、教育学原理、普通心理学、管理心理学、人力资源资源优化配置、教育法总论、教育经济学、教育科学研究方式 、东西方教育史、教育统计学等。
就业方向：除了到院校做老师之外，还能够到出版社、电视台、人力资源管理等行业就业，岗位包含指导资询员、图书管理员、新闻媒体权威专家、院校老师等。
（7）教育培训(专业代码)
学习年限：全日制2年，非全日制3年。
大专毕业必须满五年的工作经历 大学本科毕业必须三年的工作经历(从大学毕业逐渐算)。
课程内容：教育统计学、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学等。
就业方向：
普等高等院校(专科、本科)高校辅导员工作、高等院校人事工作、高等职业院校老师职位、中小学老师、幼儿园老师、文化教育培训学校、幼儿教育院校、政府部门(教育部门)企业、出版社出版和报刊社、机关事业单位等。
要不要考研？考全日制还是非全日制？哪些专业比较好考，哪些专业发展前景更好？你最适合考哪个专业、哪个学校？ 如何备考，才能一次上岸？
可私信标注：考研
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