在职教育类硕士，不要再怀疑！在职研究生的含金量可以从这几个方面得以体现！

不少人士工作多年却受不到认可，主要原因在于自身。此时选择攻读在职研究生课程，便可有机会改变这种局面。关于在职研究生的含金量在职教育类硕士，不要再怀疑！在职研究生的含金量可以从这几个方面得以体现！，下文进行介绍，希望能够引起广大人士关注。

方面一、所获证书受社会认可

在职研究生分为不同报考模式。若学员选择同等学力申硕，通过申硕可获硕士学位证。若学员选择在职专业硕士，毕业后不仅可获硕士学位证，还能获得研究生毕业证。上述所提到的两本证书，均由教育部认证，与统招生所获证书拥有同等认可度，含金量高。

方面二、毕业后工作能力强

在职研究生教育方式采用理论结合实践，不仅弥补学员的理论知识不足，还弥补学员的实践能力缺陷。因此，经过在职读研的学员，毕业后可具备较强的工作能力，能够较好胜任工作，可顺利处理平时各种问题和难题。所以，企事业单位青睐这类人士。

方面三、教学质量有保障

在职研究生课程班的师资队伍雄厚，由硕博导师、教授等人士亲临讲解。这些老师授课经验丰富，对专业知识有着深入理解，可以为学员提供优质课程。并且，这种教育方式课程内容多，学员收获颇丰。因此，在职研教学质量有保障。

总而言之，在职研究生教学质量有保障，毕业后所获证书受社会认可，并且自身工作能力可得到明显提升，从而胜任岗位工作。因此在职教育类硕士，这种教育方式含金量高，值得大家报考。

不知题主对于今后研究生院校的层次定位是什么样的呢？985？211？还是普通一本？

另外，题主是更加倾向于专硕还是学硕呢？

总的来说，国内做特殊教育比较领先的院校其实也就那么几所——北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学以及重庆师范大学（重师的实践平台做得很好，如果题主今后有加入一线工作的打算可着重考虑该学校），其中很多学校都分别设有特殊教育的专硕跟学硕，研究生考试的范围也各不相同，比如自主命题的西南大学跟北京师范大学，以及参加全国统考的华东师范大学特殊教育在职研究生，这些信息以及考试所需的参考书目都是可以从研招网等平台查到的。

下面我想针对题主的情况给题主一点儿绵薄的建议，希望能够有针对性地帮助到题主。

不知题主是否为985或211院校的学生，不过抛开这个前提，题主目前就读的专业与特殊教育存在很大差异已经是可以确定的事实，因此题主肯定会比本专业的学生要缺少一定优势，建议题主现在可以开始阅读特殊教育的相关专业书籍以及期刊。书籍的话推荐北京大学出版社出版的“21世纪特殊教育创新教材”系列丛书，该套丛书涵盖了特殊教育的基础理论、不同类型障碍儿童（如听障、视障、自闭症等）的相关介绍以及康复治疗的相关内容。我拍了我们这学期的一本教材供题主参考

然后是期刊推荐——《中国特殊教育》特殊教育在职研究生，我17级历史本科，想跨专业考特殊教育的研究生，请问有啥子学校推荐吗？，这是我国目前唯一一本入选中文核心期刊的特教领域期刊。

再回到刚才的问题，如果题主是985或211院校的学生，那么恭喜你，你在考研复试的过程中可能会面临比较小的阻力，而如果很遗憾题主的答案是no的话，那么题主就需要多多努力啦！

特殊教育真的是一个很棒的专业，希望这些建议能够帮助你考上理想的学校！