同等学力法律硕士，同等学力申硕法学相关知识点

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2019年同等学力申硕全国统一考试时间已定：5月20日。

考生都在备考阶段，今年报考人数创20年来新高，可以看出同等学力申硕的竞争会越来越大同等学力法律硕士，考生们一定要珍惜机会，考前努力备考，争取早日拿到学位证。今天为大家分享的是法学考点。

法学一直是我国治理社会治安，民乐安生的基础条件和保护措施，现在也已经逐渐成为大家报考的关键，每个考生报考都非常的关注，下面，就是小编为大家总结的，2019申请人可以查看一下，希望对大家有用!

法理学

资本主义的法理学、马克思法理学的世界观和方法论;法律概念的释义，分类以及功能;法律规则的三要素，法律规则的分类，法律原则的功能;法的价值的概念以及法与各价值之间的关系;制定法、判例法、规范性法律文件的系统化及其形式、法的分类、法的效力及其解决方式;法律关系客体，又称权利客体，是法律关系主体的权利与义务所指向的对象。

类有：物、非物质财富、行为结果;法律解释和法律推理的概念、种类和基本原则、法律解释的方法;法律实施、法律遵守、法律执行、法律适用的概念，法律执行的基本原则、法律适用的基本原则、法律监督的体系等。

法制史

夏商法制思想、五刑、礼与刑、西周刑法原则、质剂与傅别、婚姻制度中的基本原则和婚姻六礼以及解除婚姻、铸刑书、竹刑、铸刑鼎、法经;九章律，文帝景帝的刑制改革，廷尉，司隶校尉，春秋决狱;曹魏律、晋律、北齐律、法律形式、八议、官当、准五服入罪;《唐律疏议》同等学力法律硕士，同等学力申硕法学相关知识点，唐律《名例律》的主要内容，三司推事;编敕、编例、折杖法、刺配刑、审刑院、翻异别勘制度、四等人;《大明律》的体例、《明大诰》、充军刑、枷号、化外人有犯原则的变化、“重其所重、轻其所轻”原则、三法司、都察院、九卿“圆审”、三司会审、廷杖制度;《大清律例》、条例、《五朝会典》、九卿会审、秋审、朝审;咨议局、资政院、《钦定宪法大纲》、《十九信条》、《大清现行刑律》、《大清新刑律》、领事裁判权、观审制度、会审公廨等。

宪法

宪法结构，宪法规范的特点，宪法解释的原则和类型，宪法的功能，宪法修改的方式与程序，宪法监督的体系，宪法修正案的内容;政体与政权组织形式，人民代表大会制度的概念和特点，我国选举制度的基本原则，我国选举的民主程序，我国选举活动的物质保障和法律保障等。

刑法

罪行法定原则的含义与基本要求，刑法适用平等原则在司法适用中的现实意义，如何理解我国刑法中的罪责刑相适应原则;我国刑法对属地管辖权、属人管辖权、保护管辖权、普遍管辖权的规定，我国刑法的溯及力犯罪的基本特征，犯罪构成与犯罪概念的关系，犯罪构成的分类，刑事责任的解决方式有哪些;犯罪客观方面的特征，刑法中的危害行为，不作为成立的条件，我国刑法中的危害结果;决定和影响刑事责任能力的因素，如何理解刑事责任能力，犯罪主体的特殊身份的分类，单位犯罪的处罚原则;犯罪预备形态与犯意表示的区别，犯罪未遂、犯罪中止有哪些具体的分类，我国刑法对预备犯、未遂犯、中止犯的处罚原则等。

民法

民法的调整对象，民事法律关系的概念和特征，民事权利的四种分类;民事权利能力与民事行为能力的关系，自然人民事行为能力的分类，监护人及其职责，宣告失踪、宣告死亡的条件及法律后果，合伙财产、入伙退伙及合伙人的债务分担;民事法律行为的概念和特征，诺成性法律行为和实践性法律行为、要式法律行为和不要式法律行为，民事法律行为的生效要件，无效民事法律行为、可撤销民事法律行为的种类，理解附条件与附期限的法律行为;代理的概念及特征，委托代理、法定代理的概念及终止原因，滥用代理权的构成要件及其种类，无权代理的表现形式及后果，表见代理的概念及构成要件，复代理的概念及特征;国家所有权、集体所有权的概念和特点，征收的概念和条件，善意取得的概念和条件，建筑物区分所有权的概念和特征，相邻关系的概念及处理相邻关系的原则，按份共有、共同共有的概念、内容及共有物的分割方式;按分之债与连带之债的区分，债的变更与转让须注意的规则，抵消、提存、免除、混同的概念和特征，不当得利、无因管理的概念及构成条件;合同的分类，要约与要约邀请的区别，缔约过失责任的概念及构成要件，双务合同履行中的抗辩权，保证人的资格，债权人的代位权、撤销权的概念及成立条件，合同解除的条件，违约的形态等等。

每个考生都希望自己成为一个栋梁之才，报考法学在职研更是一条非常好的出路，现在正是紧张的阶段，希望各位考生都能通过学习法学在职研在职场上找到适合自己的一个职业。

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同等学力申硕：根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。

这是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式：有很多人甚至根本不了解在职申硕到底是怎样的概念，有的人干脆认为“参加这个考试没意思”。

而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力硕士研究生考试是这么评价的：目前国内最适合在职人员深造的途径之一。

同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业的毕业研究生同等水平的人的一种认可。

从1999年开始，同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份进行。

对学历的过分倚重成为选择顾虑

尽管具备了更实用、方便的特点国家同等学力申硕，什么是同等学历申硕？，但是很多人在选择继续教育时，仍然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。

所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位则是对某人学术研究能力的认可。

余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的，但是对于更高层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学历更有说服力。

人们观念中仍然存在的误解，认为只拿学位证书不如双证有含金量、有保障，对于同等学力申硕考试的发展形成了一定的障碍，也使得每年1月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。

但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。

谈到同等学力就要谈到研究生进修班了国家同等学力申硕，什么是研究生进修班呢？

很多人都不太清楚，研究生进修班到底是一个什么样的概念，它和同等学力申硕到底是什么样的关系。对此，我们可以理解为，研究生进修班是参加同等学力硕士研究生考试、获得同等学力硕士学位的主要桥梁，由各单位根据自己专业设置情况来提供。

同等学力申硕的前提是具备同等的学术和能力，而仅建立在实践基础上的自学、总结，很容易造成课程学习不系统和出现盲点，理论基础也相对薄弱。参加统一考试通过率也不高。正是出于这样的考虑，学校举办了研究生进修班，为学员提供知识的梳理，介绍前沿最新的研究成果，针对考点进行有针对性的辅导，使之达到要求的学术技术水平。

同等学历申硕亮点

亮点一

生源质量日渐提高

据调查，在600多名同等学力申硕的学员当中，约有四分之三属于工作2-5年的职场中坚人士，他们处于由企业基层到企业中层的晋升阶段，需要补充管理知识层面的知识，或在专业方面进一步深入和拓展，而选择同等学力申硕同时满足了他们在学识和学历方面的双重需求，而且费用也相对较低，属于他们能够承受的范围。

所以说，同等学力申硕已经成为这些职场“进阶者”向更高层次发展的垫脚石。

当然，随着同等学力申硕越来越受到在职人士的欢迎，在研究生课程进修班里也有着许多企业中高层管理者的身影。

据上海财经大学金老师介绍，去年上海地区参加研究生课程进修班学习的人数估计在3000名左右，这些学员大多数是各企业的中层人员，有些甚至是跨国公司的中层管理人员。例如，复旦大学社会发展与公共政策学院研究生课程班，去年招生的学员中就包括了可口可乐、通玫?00强公司的中层骨干。

亮点二

解决高级人才需求

目前，人才市场上总体上存在着两个矛盾：一是社会对高质量人才的需求进一步增大，但是高等学校的教育一时之间无法满足这种需求；二是在职人员对进一步提升自己的愿望不断加强，不仅不愿意放弃现有的工作职位，而且由于各种原因考不上正规的研究生。研究生课程进修班的出现，正好解决了目前这两个矛盾。在职人员可以不经过考试，从而达到提升自己的目的。

另外，对于高层次人才储备不足的企业也可以通过“团购”送员工参与培训，度身定做符合自身需求的高层次人才。

亮点三

专业设置多元化

与15个专业硕士学位相比，研究生进修班专业设置更加多元和细化。专业涉及机械工程、地理、文学、动力工程及工程热物理、电气工程、建筑、作物学、哲学、图书馆、情报与档案管理、政治、社会学、教育、心理、生物、电子科学、信息与通信工程、计算机、工商管理、农林经济、公共管理、法学、经济学临床医学等。

同时，各个院校根据人才需求的具体情况以及自身的师资特长，在各个专业中还会划分出具体的研究方向。例如上海人大人金融专业就分为金融管理、企业与私人理财规划、投资银行、信用管理、证券投资五个方向。华东师范大学设置的管理学专业，因为看到许多人对心理学方面的兴趣和需要，又特别融入了心理学方面的课程。复旦大学经济管理哲学研究生课程班，将中西哲学系统理论，与经济、管理核心思想组合为课程主体，从根本上优化学员的决策、管理、领导境界。

亮点四

教学质量逐步提高

在竞争压力之下，质量成为创造品牌的基础，多家举办研究生课程进修班的机构表示，师资力量依托母校的资源，而且尽量利用其最优秀的师资力量。另外，培训在教学方面也做了一些规定，如对跨学科报考研究生课程进修班的学员，要求其修满报考专业本科段的六门课程。

虽然研究生课程进修班不需要入学考试，学员的水平参差不齐，接受能力有一定局限性，但是研究生课程进修班的教学内容都是研究生的课程，其教学要求也与研究生教育相同。

现在很多研究生课程进修班都以研究生的标准要求学员，力求能够使学员的能力、素质等各当面表现能够达到研究生的水平。

亮点五

学位证书含金量高

研究生课程进修班按规定完成所有课程并且考试通过，可以拿到院校的结业证书，另外还可以申请硕士学位。但由于硕士学位申请，必须满足所有专业考试合格、并进行严格地审查和同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，因此该学位的含金量还是非常高的。

就读研究生课程进修班的同等学力人员申请到硕士学位的比率一般维持在30%左右，部分院校的全国统一考试单科通过率可达到70%左右。据复旦大学社会发展与公共政策学院相关人员介绍，目前申请硕士的人员越来越多，正是由于硕士学位得到社会的广泛承认，被其含金量所吸引。

亮点六

服务多元化

目前，除了教学授课外，很多研究生课程进修班都为学员提供了非常丰富的课外活动平台，籍此来提升自己的竞争力。

此外，为了让学员享受到更丰富的学习资源，不少院校还提供了免费旁听其他专业课程的优惠，那些学有余力或者需要补充某方面专业知识的学员，可以在不增加额外花费的情况下，享受更多学习机会。

亮点七

授课方式灵活机动

研究生课程进修班符合在职人士对时间的不确定性的特点，比如可能有一段时间出差或者去外地工作。据上海财经大学金老师介绍，研究生课程进修班可以延长学时，而且对于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试的成绩，从资格审查开始，5年内保留成绩。

另外，在2年内，如果工作方向发生变动、兴趣发生变化等需要调整专业，都可以申请调剂。

亮点八

获取博士学位的桥梁

对于那些想要进入研究机构或高校的人来说，拿到一个相关专业的博士学位是必不可少的。对于这部分人来说，通过就读研究生进修班将成为机会成本最小、时间成本最低、性价比最高的选择。