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云南中外合作,11国570余名高校师生齐聚云南 以体育会友

”云南省教育厅副厅长赵德荣指出,目前,云南高校在境外创办18所孔子学院、课堂和19个境外办学项目,在境内举办了38个中外合作办学项目,推动高校不断完善教育交流合作体制机制。

中新社昆明10月16日电 (罗婕)第四届澜沧江—湄公河大学生友好运动会暨第六届南亚东南亚国家大学生文化体育昆明交流周16日在中国昆明开幕,来自中国、孟加拉国、泰国、柬埔寨、印度等11个国家的570余名师生齐聚云南,以体育会友,增进青年之间的交往交流。

10月16日,第四届澜沧江-湄公河大学生友好运动会暨第六届南亚东南亚国家大学生文化体育昆明交流周在中国昆明开幕。图为活动开幕式现场。 罗婕 摄

云南省推动教育对外开放,与南亚东南亚国家的教育合作取得显著成效。”云南省教育厅副厅长赵德荣指出云南中外合作,目前,云南高校在境外创办18所孔子学院、课堂和19个境外办学项目,在境内举办了38个中外合作办学项目,推动高校不断完善教育交流合作体制机制。他表示,此次活动将以体育比赛为纽带,以文化交流为载体云南中外合作,11国570余名高校师生齐聚云南 以体育会友,促进云南与南亚东南亚国家的教育交流,加强各国青年之间的沟通理解。

昆明理工大学党委副书记、校长王华表示,南亚东南亚国家加强互联互通,促进民心相通,是澜沧江—湄公河沿岸各国睦邻友好和务实合作的必然选择。今年是中国提出“一带一路”倡议十周年,“我们将以此次活动为契机,进一步讲好‘澜湄故事’,通过大学生文化体育活动,发掘涵养‘文化交流使者’,增进各国友谊。”

10月16日,第四届澜沧江-湄公河大学生友好运动会暨第六届南亚东南亚国家大学生文化体育昆明交流周在中国昆明开幕。图为活动开幕式现场。 罗婕 摄

泰国乌汶皇家大学校长谭马乐( La-)表示,过去五年,该校与昆明理工大学在教学活动、研究、艺术文化和体育等方面建立了良好合作伙伴关系,希望能在本次活动中进一步加深与中国各高校的友谊与合作交流。

此次活动由云南省教育厅和昆明理工大学主办,为期10天,赛事包括足球、排球和羽毛球三个大项比赛,共有来自18所海内外高校的19支队伍参赛,活动期间还将组织文化交流考察活动。(完)

~接下来我为大家简单介绍一下我们云南财经大学的国际语言文化学院开设的专业以及研究情况

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专业设置:英语,商务英语,泰语,越南语,缅甸语

为实施国际化发展战略,开展高水平国际合作项目,整合语言学科资源、优化学科结构、进一步提升国际学生教育教学质量,云南财经大学于2015年7月将原外语外贸学院、原东盟学院、原国际文化教育学院合并,组建新的国际语言文化学院( of and ,简称SILC)。全院130名教职工以党政班子为核心,团结奋进,克服队伍庞大、任务繁重、体制差异等困难,根据工作需要和学科专业特点,短时间里完成组建所有管理部门和教学部门,实现三个学院的实质合并,为实现学校进一步提升语言学科和国际学生教育教学整体水平做出了积极贡献。

学院现有英语、商务英语、泰语、越南语、缅甸语5个专业云南财经大学(中外合作),云南财经大学国际语言文化学院怎么样?设有哪些专业?,同时负责全校本科大学英语和研究生公共英语(非英语专业硕士、博士)教学以及留学生的汉语国际教育。作为教育国际化的重要组成部分和对外交流窗口,学院整合教育教学资源,开拓国内外语言、文化教育市场。同时立足于发挥云南财经大学在经济、管理高等教育的专业优势,与国际知名院校建立良好合作关系,共同打造国际化的教学课程体系,帮助学校学生走出去的同时招收海外学生到学校留学。学院目前有中外学生近850名,留学生分别来自泰国、越南、缅甸、老挝、柬埔寨、东帝汶、韩国、瑞典、法国、斯里兰卡等40余个国家。在留学生教育方面,学院承担了非学历留学生教育和本科学历留学生教育任务。本科学历留学生教育采用“2+2”教学模式进行培养,即前两年将留学生集中在学院完成专业基础课程的教学,同时进一步强化和提高留学生的汉语水平;后两年再根据留学生所选专业分流到各相关学院进入专业课程学习。东南亚语种本科学历中国学生的教育采用“3+1”教学模式培养,即大一、大二和大四在学校完成教育教学任务,大三交换到语言对象国的相关高校完成为期一年的学习任务,学科互认,学分互换。

学院拥有一支素质优良的师资队伍和一个精干高效的管理团队,在发展的过程中一直秉承“求实、创新”的云财精神和“立足边疆,面向世界,重视内涵发展,提高教育质量”的理念,通过不断创新、完善管理机制,坚持不懈地提高教学和管理质量,努力为学校国际化建设贡献力量。现有教职工130人,其中教授4人、副教授21人、讲师82人、助教8人,博士(含在读)20人,长期聘有10—12名外籍教师。40岁以下青年教师具有硕士学位的比例为98.4%。

学院下设党政办公室、中国学生教学管理科、国际学生教学管理科、中国学生管理科、国际学生管理科、团委、英语系、东语系、汉语国际教育系、大学英语教学中心和研究生英语教学中心,承担全校所有英语专业和非英语专业本科生、硕士研究生和博士研究生的英语教学任务,以及留学生的汉语国际教育工作。

办学定位:国际语言文化学院的办学定位为:1.为学校实现人才培养和建设高水平财经大学目标提供优质语言文化公共课程。2.为云南和周边省份,以及南亚东南亚国家提供合格商务型外语专业人才(英语、泰国语、越南语、缅甸语)。3.为学校打造国际化办学特色和优势提供中国语言文化,以及部分经济、管理类全英文课程。

工作实效:学院在全校实施大学英语分类、分级教学管理,2010年7月被省教育厅评为“云南省高等学校大学英语教学改革示范点”。近年来,学校学生CET-4累计通过率和单次通过率已位居全省前列。2010-2016年由学院教师指导的学生参加各项国家级和省级英语类大赛成绩突出,荣获全国大学生英语竞赛国家级特等奖11项、一等奖39项、二等奖112项、三等奖223项和省级优胜奖223项;在“外研社杯”全国英语写作大赛中,荣获国家级特等奖1项(成绩名列全国第二)、省级一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项;在“外研社杯”全国英语阅读大赛中荣获全国二等奖1项、全国三等奖1项、省级二等奖1项、三等奖1项; 2016年,获云南省第一届“联盟杯”高校英语写作大赛特等奖1项、一等奖6项、二等奖2项、三等奖2项。2012年,在“21世纪杯”全国英语演讲大赛中学校学生包揽全省冠亚军;2014年,学校学子包揽第十九届“21世纪?可口可乐杯”全国大学生英语演讲比赛云南赛区冠亚军。

专业介绍:

英语专业:本专业的建设目标是立足边疆、面向全国,具有显著商务翻译优势的特色专业。本专业的培养以英语教育为主,商务翻译知识技能为辅。

商务英语专业:本专业是云南省第一个获批开办的商务英语专业,目前排名全省领先。建设目标是力争5年内将本专业建成云南高校的品牌专业,专业排名保持省内领先地位。

泰语专业:结合学校现有的学科资源和优势,采取“语言+经贸知识”的建设模式开展专业建设,培养不但精通泰语,还具备金融、会计、财务管理、法律、英语技能的知识结构多元化高级人才;培养掌握泰语专业知识的同时还具备翻译,尤其是商务翻译基本能力的专业人才。建设目标是将泰语专业建成云南省东南亚语种复合型人才培养特色专业。泰语教研室已被省教育厅命名为云南省高等学校泰语人才培养示范点。

越南语专业:本专业的培养突出越南语教学与学校优势专业复合的特色,增强所培养人才的国际竞争力。人才培养方案紧密结合当前国家“一带一路”战略和学校自身优势,将越南语教学与学校经济、管理类专业结合起来,立足云南,面向东南亚,为中国及周边国家经济和社会发展培养既懂得经济管理专业知识,又通晓对象国语言,实践能力强的高素质复合型人才。越南语教研室已被省教育厅命名为云南省高等学校越南语人才培养示范点。

缅甸语专业:本专业采取“语言+经贸知识”的模式,培养不但精通缅语,还具备金融、会计、财务管理、工商管理、法律以及英语技能的知识结构多元化高级人才。建设目标是将缅甸语专业建设成为云南省东南亚语种复合型人才培养特色专业云南财经大学(中外合作),建设成为缅甸语教学示范基地。

~欢迎大家来我们云南财经大学读书,我们国际语言文化学院的同学个个都很热情的偶

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国际硕博教育张老师
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