不看后悔的7个考研英语完型填空做题小妙招
考研英语中最折磨人的可能就是完型,2020考研的你会因为分值低,选择蒙吗?其实考研英语完型填空题是有办法的高分的,今天班长就给大家分享几个高效复习方法,希望能帮助你提高考研英语完型能力,一起来看看吧~
1、总分结构对照分析法
(1)例如:2000年完型试题的47题——应用于形容词的例子
“If no is ,a be 47.He must sell some of his or (48 seek)extra funds in form of loans. he will try to money at a low (49 rate)of ,but loans of this kind are not 50 .”
[A]self-[B]self-[C]self-[D]self-
答案:[B]self-
分析:本题处在一个总述句中:If no is ,a be 47.在此句话之前,文章都是在讲If is (有赢余的情况下),农民的生活如何;实际上,从文章结构来看,从本题开始出现了另一个意群,而If no is ,a be 47为这个意群的总述句,即如果没有赢余,农民会怎样?
所以,仅仅看本题所在的句子所包含的已知信息是不够的,还要看其他地方的相关已知信息,这个关键的相关已知信息就在分述部分;因为总述部分是对分述部分的高度概括,只要总结出分述部分,本题答案就迎刃而解。
总结一下分述部分很容易判断出47题的答案一定是[B]self-,因为总述句中的not be self-恰恰是对分述的最佳概括。
(2)例如:1999年完型试题的45题——应用于动词的例子
“ may 45 in the on of the .Some place great on . safe work by(46 )rules or .(47 Still) on an to the .But, there are basic ideas that must be used in every if are to be .”
[A]alter[B][C]shift[D]
答案:[B]分析:45题所考查的动词处于本段的总述句中,既然分述所做的是“秉承总述的旨意”,我们通过分析分述的内容就可以倒推出总述的意思。
通过分述可以总结出“3种都是成功的安全项目(主语)”做的动作都是“将重点放置于(谓语)”,“但所放置的点不同(宾语)”。由此分述总结出总述句的主语 所要做的动作(46题)就是“”。
(3)例如:2002年完型试题的21题——甚至可以应用于介词
“ were drawn the of in the 20th and the of in the 15th and 16th .Yet much had (21).As was ,it was not ( 22 ) the 19th that the the pre-( 23 ), in the wake of the and the book and in the ( 24 ) of the .It was the same time that the ( 25 ) up, with ,the ,and ( 26 ) the ,the ,radio,and ( 27 )the 20th- world of the motor car and the air plane.Not sees that in ( 28 ).It is to do so.
21.[A][B][C]since[D]later
答案:分析:解除本题所考查的介词处于文章的总述部分——“作者要在两个时间阶段之间做比较。
然后说:但是很多事情发生了”。再去总结分述部分——“文章首段讲19世纪出现了许多信息产品”,正好支持总述的much had ,19世纪处于两个时间段之间,答案一定是。
总结:其实,对于总分结构的题目一般还是比较简单的,主要是因为总分之间的内容相互联系,存在一种相互支持、相互印证的对照关系,而且总述是对分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当需要补填总述句时,就需要在与其对应的分述部分找到,这点需要考研做完型填空是非常细致啦。
2、时间线索分析法
(1)例如:1998年完型试题的46题
“But they that its(指工业革命) 43 the from 1750 to 1850 were and for the 44 of the .45 ,they saw in the years from 1650 to 1750,when was still a 46 ,a of great and .”
43.[A][B][C][D]
46.[A][B][C][D]
43.答案:[D]
分析:本题考查形容词的词义辨析,关键要注意的已知信息点是后边的一个时间段 the from 1750 to 1850。正是这个时间段决定了不可能选择[A]、[B]以及[C]这三个均表示“时间短”的词。
而除了立即的含义外,还包括逻辑上的“直接”的意思,本题在这里就是要表达工业革命“直接的结果”这个意思,所以[D]为最佳选项。
46.答案:[D]
分析:本题考查副词的词义辨析,主要是在表示绝对性的[B](彻底地)、[D](完全地)和表示相对性的、[C](通常地,总体上地)之间做一个选择。
解出本题的关键是要根据文章的已知信息分析出“英国是完全的农业国还是总体上的农业国”。做这个分析的关键信息是时间线索。文章给出了两个时间段:
根据上述分析,应该选择表示“英国是完全的农业国”的选项。[B]是指细节上的彻底,而[D]是指整体上的完全,显然[D]更为合适。
例如:2002年完型试题的30题
“It is ,( 29 ),that the of the in the early 20th ,30 by the of the the 1960s, the .”
[A][B][C][D]
答案:[B]
分析:正确解出本题的关键是把握清楚本填空所连接的前后两部分的逻辑关系,而且由于前后两部分的信息都配有明确的时间线索,时间就成为最方便利用的已知信息。
通过时间线索马上明确了“计算机的发明”早于“集成电路的发明”,4个选项中只有[B]能够正确表达这种时间关系,其他3个选项都将“集成电路的发明”表达成早于“计算机的发明”。
总结:英语完型填空中出现的时间信息,一般是非常有用的线索,考研的小伙伴们在做题是一定要学会分析和利用这些时间线索,通过寻找分析与时间线索相关联的信息,能帮助你更准确迅速找到答案。
3、无关词排除法
例如:2001年考研完型试题的第35题
“bill that will to (34 )and will the of35that can be given to a case.”
[A][B][C][D]
答案:[A]
分析:此题可以应用“无关词排除法”。本题所考查的名词处于这样一个句子结构中:作为的宾语;后边还受到一个定语从句的限制。
根据文章的主题,可以发现3个选项[B](惩罚)、[C](流行度)、[D](古怪度)与文章的主题根本无关考研英语完型填空,政府不可能去控制这些东西。政府要控制的是选项[A](公开度)。
总结:完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。
4、关联法
(1)例如:1999年完型试题的42题
“ () low rates plan their ,work hard to them,and to keep them 42 and .”
[A]alive[B]vivid[C][D]
答案:[A]alive
分析:从本题所处的句子结构来看,to keep them 42 and ,本题的选项受到两个已知信息点的控制:一个是对them起修饰作用;再有是与后边的另一个形容词之间形成并列的关联关系,而且形容词同样也是修饰them。
从这两个信息点来看,能够同时满足这两点的选项是[A]alive,表示them( 安全制度)是既alive(有效)又(被广泛执行)。
选项[B]vivid(栩栩如生的)和[C](移动的)与被修饰成份them( 安全制度)之间根本就没有同质性,构不成修饰关系;而[D](多种多样的)虽然可以修饰them,但与没有关联关系。
(2)例如:2002年完型试题的33题
“As time went by, and more ,and they “” too,as well as 33.”
[A][B][C][D]
答案:[A]。
分析:本题所考查的形容词用来修饰they即,而在本题之前文章中已经有下列3个形容词修饰了,本题只是前面3个形容词的延续:
实际上前边3个已知的形容词就是33题的关联成分,通过分析这3个已知形容词的特征就可以确定本题的答案。
//这3个词首先都是修饰计算机本身的变化,而且其导向都是指计算机变得越来越容易使用( to use);因此,33题我们也要挑选一个具有此特征的词。
选项[C](根本的,本质上的)和[B](普遍的)不能用来修饰,两者没有同质性。选项[D](仪器的)不具有前3个形容词的特征,没有表述出计算机变得好用这个概念。
只有选项[A](制度化的)在此处形容计算机变得模块化了,因而有统一的装配和操作标准,也就意味着 to use。
总结:英语完型中经常出现关联这种结构:将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。
在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。
5、复现法
复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。
复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。
6、同现法
例如:1995年考研完型试题的43题
“Sleep is of so- REM sleep, by rapid eye and ,and of non-REM sleep.(41 of sleep is at all well-,but REM sleep is 42 to serve some of the brain.The of non-REM sleep is even more 43.”
[A][B][C][D]
答案:[C]
分析:此篇文章有非常明确的中心主线。文章首句-Sleep is of so- REM sleep, by rapid eye and ,and of non-REM sleep.(睡眠分为两种:REM sleep和非REM sleep),探讨两种睡眠就是本文的主题。
下一句- 41(答案:) kind of sleep is at all well-(两种睡眠都没有被很好地理解)不看后悔的7个考研英语完型填空做题小妙招,这就是文章的基本导向。
中心主线(FOCUS主题:有关两种睡眠的问题。文章导向:两种睡眠都没有被很好地理解。)
本题考查形容词的辨析,需要考生从4个形容词中挑出一个最佳的修饰non-REM sleep的目的。但如果仅根据本题所在句子的已知信息是不足以解出题的,还需要在本句之外寻找其他与本题相关的已知信息才可以。
这个信息就在本文的总述句所表现的文章导向中:两种睡眠都没有被很好地理解,后面的分述要服从这个导向。所以,本题的non-REM sleep既然是两种睡眠中的一种,其目的当然应该不被理解,即(C) (神秘的)。本题是很常见的“同现”现象。
总结:同现是一种词汇的衔接手段。完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。
同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。
7、对应成分分析法
(1)应用于句子内部
例如:1996年完型试题的第45题
“ are they are made of the same – ,,,and 45 .”
[A][B][C][D]
答案:[C]
分析:本题是一个典型的可以应用“对应成份分析法”解出的题:从上述分析可以看出,45题与形成对应关系:因为是频度副词,所以45题起码要选择频度副词,可以马上排除不是频度副词的选项[A]和[B]。
[D](很少)虽然是频度副词,但由于45题与之间是and并列的逻辑关系,而与是转折对立的关系,所以不对。只有[C],既是频度副词,又可以与形成并列的逻辑关系。
(2)应用于上下句之间
例如:1996年完型试题的第46题
“ are they of the same — ,,,and 45 .They are 46 their are .”
46.[A]in that[B]so that[C]such that[D] that
答案:[A]in that分析:本题应用“对应成份分析法”,分析如下:本题所在的这句话的句子结构与本段的第一句的结构一模一样:通过上述分析,可以非常明确地看出46题与上句中的形成对应,也就是说46题再选出一个表示的选项,答案为[A]in that。例如:1996年完型试题的第49题
“(48 ) is to life, the body has no use for 49 .”
49.[A][B][C][D]
答案:[C]
分析:本题可应用“对应成份分析法”,分析如下:本题需要选出一个修饰的形容词,我们发现前边的从句中也有一个修饰的形容词,而且前后两句有着明确的逻辑关系-让步关系的主从句。
通过上述分析,可以非常明确地看出49题与上句中的形成对应成份,而且两者为对立的关系,所以本题的答案就是去4个选项中找一个与对立的选项即可,[C]是的对立选项,故为正确答案。
总结:由于完型文章的上下文之间以及句子内部之间往往有着一定的逻辑关系,句子的各个成分之间便形成一定的对应关系,考生可以根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分作为线索,通过对应的已知成分推断出未知填空的答案。
以上就是班长为小伙伴们整理总结的7个分析英语完型填空的方法,正在复习英语的小伙伴可不要错过哦~大家需要什么资料或者想了解什么考研资讯的可以去我的微博文都大班长那里去看看。
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I Use of
1、 【答案】 [C] peaks
2、 【答案】 [D]
3、 【答案】 [A] while
4、 【答案】 [C]
5、 【答案】 [A]
6、 【答案】 [A] delay
7、 【答案】 [C]
8、 【答案】 [B]
9、 【答案】 [A] with
10、【答案】 [A]
11、【答案】 [D] went by
12、【答案】 [B]
13、【答案】 [C]
14、【答案】 [D]
15、【答案】 [D]
16、【答案】 [D]
17、【答案】 [D] take
18、【答案】 [A] well-being
19、【答案】 [A] level
20、【答案】 [C] diet
II
Part A
Text 1
21、【笞案】 [C] an
22、【答案】 [A] rail
23、【答案】[B] have to an
24、【答案】 [B] the of
25、【答案】[D] ever- Dares Aren’ t
Text 2
26、【答案】 [B] help poor got of
27、【答案】 [D] tends to cause
28、【答案】 [C] the of CCTS to its loss
29、【答案】 [C] it can the
30、【答案】 [A] the of a
Text 3
31、【答案】 [D] of the
32、【答案】 [A] They are rare among of that age
33、【答案】 [C] Their
34、【答案】 [D] a deep-
35、【答案】 [A] Why did most look stern in ?
Text 4
36、【答案】 [B] show in
37、【答案】 [A] takes an anti-
38、【答案】 [A] It in anti-
39、【答案】 [C] is out of touch with
40、【答案】 [D] needs to take to net
Part B
41、【答案】 [F] AI looks at in than would be able to, and the more
42、【答案】 [B] There are also like , which like , Bing and media and makes or about where funds will yield best
43、【答案】 [G] , they might not the ones who felt like a high risk or them too much. or they would them too and then it would cost the money
44、【答案】 [C] One firm,EY, uses an AI that helps an audit. This . along with the , is and more
45、【答案】 [E] You want to if needs now and point to where it’ s for to go to
Part C
Ⅲ
Part A
Part B
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