山东中职升本科的院校有哪些，中职生VS高中生：谁更容易上大学？中职生、技校生升学途径有哪些?

职校生人生进阶图谱

中职VS普通高中区别有哪些？

1、入学门槛不同

首先、中职和高中的文凭都是同等学力。

普通高中对中考分数都有较高要求，分数达标才能入学;中职属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，大部分中职校对中考成绩没有太高要求，学生只要有意向，即可报名入学。

2、升学渠道不同

读普通高中通过参加普通高考、学考、自主招生等方式升学；中职生升学方式包高等职业院校招生、高职对口中职自主招生、五年一贯制、三二分段等途径，同时，中职生也可以参加学考和普通高考。

3、资助政策不同

就读普通高中，要按规定缴纳学费。国家为普通高中提供的资助有两项：一项是免学杂费，普通高中建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生和残疾学生都可享受;二是向家庭经济困难学生提供国家助学金，每个学生每年平均资助标准为2000元。

读中职，国家实行补贴学费、补助生活费等一系列资助政策。国家已经补贴了中职校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中农村(含县镇)学生、城市家庭经济困难学生和涉农专业学生(艺术相关表演专业学生除外)学费2000元，家庭经济困难学生还可享受国家助学金，每生每年平均资助标准为2000元。

总的来说，读普通高中的费用较高，读中职的费用较低。

4、培养目标不同

普通高中以升学为导向，学生以学习文化知识为主;中等职业学校以促进就业为导向，在学习基本文化知识的基础上，更加强调技术技能的培养，学习方式灵活多样，学生的动手实践能力更强。

同时，读中职的学生也可以选择升学，目前很多中职校开设有升学班和就业班，更有针对性地进行培养，让学生多一份选择。

培养目标不同，结果也是截然不同的。读普通高中的学生如果未能继续升学而选择直接就业，没有技术技能支撑，不具有就业竞争力;中职学校学生既可以选择升学也可以选择就业，如果升学失败选择就业，有技术技能支撑，更具就业竞争优势，也能更快适应就业环境。

中职和普通高中的学生，关于上大学的问题，主要还是看学生自身的实力和计划。当然低分中职生和高中生，如果想直接就读大学，职业教育类型大学是他们最好的选择之一。

中职上大学更容易

九年义务教育临近尾声，正值花季的少年们将面临人生的第一次“分流”。中考之后，选择“中职”还是“普高”？

选择适合的类型教育，是打通成功的核心和关键。在高中阶段，有普通教育和职业教育两种同等重要的教育类型。普通教育已众所周知，职业教育同样前途光明。

此前，教育部曾提出推动普通高中和中等职业教育协调发展，保持高中阶段教育职普比大体相当。随着国家对职业教育的重视，中职招生人数将越来越多，中职升学途径也越来越开阔。有更多的学生通过职业教育实现自己的价值，考上大学、甚至是研究生……

中职生的升学体系完善

眼下，中考升学在即，不少学生和家长都很焦虑——万一考不上普高，还能有前途吗？

目前，我国的高职单独招生考试、五年制高职招生、技能拔尖人才免试招生、普通高考等中职生升学方式已成熟，“中职—高职—本科—研究生”的衔接体系已畅通。

有很多人用亲身经历告诉了大家：中考其实决定不了什么，决定明天成就的不是昨天，而是每一个奋斗的今天。

中职生的升学比例上升

目前，全国各地通过实施五年一贯制、中本贯通、中高本贯通、职教高考、对口单独招生、技能拔尖人才免试升学等多种政策，积极拓展中职学生升学渠道，中职毕业生升学率有较大提升，2020年升学人数达145.33万人，升学率49.24%，升学人数比2019年上升5.07个百分点。

根据以上数据我们可以看出，高职院校对于中职生的单招计划，已经达到了整个该届中职生群体的4.7成。再加上五年一贯制、对口升学、出国留学等升学途径，中职生群体升学的人数超过一半是毋庸置疑的。

中职生的专业建设完善

2020年全国中职学校招生专业点数达到4.7万个，较2019年增加2800多个，基本覆盖了国民经济各领域。

同学们可以根据自己的兴趣爱好、就业倾向和学习基础，选择适合的学校、喜欢的专业。

中职生的资助体系完整

在中等职业教育阶段，建立了以国家奖学金、国家助学金和免学费为主，学校和社会资助及顶岗实习等为补充的资助政策体系。

其中，中职国家奖学金是面向中职（含技工学校）学生专门设立的国家级最高荣誉奖项。全国每年共奖励2万名中职学生，奖励标准为每生每年6000元。

中职生的就业道路宽阔

“当时就想着进校学门手艺，将来好找个工作。”部分学生也是抱着这种想法选择了中职。中职生的课堂注重实践、实训和实习，校企联合培养孕育出一代又一代能工巧匠，技能高手进入顶尖企业工作不是个案，从省到国家到世界的舞台都为职校生敞开。至2020年，全国共有94所中职学校开展教育部现代学徒制试点，63所学校通过试点验收。探索形成了一批各具特色的现代学徒制培养模式。

“中职—专科—本科—硕士”至博士的职教升学体系

职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考的职业教育的专门性高考，它与普通高考具有同等功能，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。

职教高考VS普通高考

普职招生1：1的政策，让一部分普高分数线上下的学生和家长，在选择普高和职高上不知所措。其实，选择普高或职高不是目的，能否继续考大学才是选择的本质。

当你在为能进入普高而庆幸的时候，别人早早地开始选择职高高考冲刺本科了，而你在普高只能努力地争专科，甚至连专科也上不了。

普高录取的最后一批，上本几率有多少？普高线以下职高段的学生，花尽心思和高额的学费争取到一个普高的就读机会，考本科的机会几乎为零，还要努力与普高生争夺专科，很大几率会成为最后的10%，连专科也上不了。

当前，职业教育已经贯通了中职、高职、本科、研究生、博士的升学通道。

国务院发文明确了，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。接下来就让我们了解一下职业学校的职教高考。

职教高考|从“中职—专科—本科—硕士”至博士的职教升学体系

能考公务员、能上博士！发展职业教育的“山东方案”能否纠正社会偏见？

“山东方案”提出了近期高等职业教育转型发展的整体设计，通过“山东方案”提出了近期高等职业教育转型发展的整体设计，通过“省属本科高校转型”“高职院校的骨干专业试办本科”“增加职业教育本科计划、专业硕士和专业博士计划”等一系列具有突破性的举措，建立职业教育人才上升通道，是破冰之举。

“山东方案”提出“新增本科（含专升本）、硕士招生计划分别主要用于应用型本科、职业教育本科和专业学位研究生教育。”

“山东方案”将立足现有职业教育发展优势，全面构建“中职—专科—本科—硕士”甚至到博士的职业教育人才成长路径。

职业教育进阶高质量发展，读懂升学通道

2016年

“职教高考”一词首次出现在全国政协十二届四次会议第三次全体会议上。三年后，这一呼吁成为现实。

2019年1月24日

国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，提出建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法。

2020年1月14日

教育部、山东省人民政府发布《关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》，教育部和山东省人民政府决定，在山东建设国家新旧动能转换综合试验区和自由贸易试验区框架下，把在山东整省推进提质培优、建设职业教育创新发展高地作为推进“两区建设”的重大行动，打造新时代职业教育现代化样板和标杆。

2020年12月8日

教育部召开教育2020“收官”系列新闻发布会，发布会就“十三五”期间职业教育改革发展的总体发展、山东职业教育创新发展高地建设等情况进行了介绍总结。

2021年4月12日-13日

全国职业教育大会在北京胜利召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，强调职业教育前途广阔、大有可为，要深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，推动职普融通，加快构建现代职业教育体系。

奖励与照顾政策

世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、全国职业院校技能大赛、江苏技能状元大赛、江苏省职业院校技能大赛等比赛获奖考生享受的奖励政策如下。

1.

直接认定专业技能成绩

考生在校期间参加上述大赛获奖，可直接认定该生相应的专业技能成绩。获得省级技能大赛优秀奖考生的专业技能成绩，可认定为当年本专业全省统一专业技能考试合格线分数；获得国家级技能大赛优秀奖及以上与省级技能大赛三等奖及以上的考生的专业技能成绩，可认定为当年本专业全省统一专业技能考试合格线的120%（超过满分300分，以满分300分计）。鼓励技能大赛获奖考生参加专业技能考试，如专业技能考试成绩与获奖认定专业技能成绩不相一致，按其较高分值计算专业技能成绩

2.

直录本科

获得世界技能大赛奖项、中华人民共和国职业技能大赛银牌及以上、全国职业院校技能大赛二等奖及以上、江苏技能状元大赛金牌、江苏省职业院校技能大赛一等奖的考生，可根据志愿直接录取省属院校本科专业学习（以下简称直接录取本科）。

3.

直录专科

获得中华人民共和国职业技能大赛铜牌、全国职业院校技能大赛三等奖、江苏技能状元大赛银牌、江苏省职业院校技能大赛二等奖的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习（以下简称直接录取专科）

获得全国体育比赛（由国家体育总局或教育部组织的青少年单项比赛、分区赛、分项赛、系列赛、全国中学生比赛）前6名，江苏省体育比赛（由省体育局或省教育厅组织的省运会、省级单项比赛、省中学生比赛）前3名的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习。

4.

同等条件优先录取

获得省技能大赛优秀奖的考生可享受同等条件下优先录取政策。

获得省职业院校创新创业大赛三等奖以上奖项、省“三创”优秀学生称号的考生可享受同等条件下优先录取政策。

5.

加分政策

凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生总分（艺术科目组为文化分）的基础上照顾加分投档（同一考生如符合多项加分投档条件，只可享受其中最高分值一项），由高校审查决定是否录取。本条可与第1、2条中的奖励政策同时享受。

（1）烈士子女，录取时加20分投档。

（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时加20分投档。

（3）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生），录取时加5分投档。

（4）自主就业的退役士兵，录取时加10分投档。

6.

注意事项

获奖考生必须参加中职职教高考报名，取得文化统考成绩，获奖的比赛项目必须与所报科目组对应，方能享受中职职教高考奖励政策。

技能大赛获奖考生享受中职职教高考奖励政策，所获奖项自获奖之日起三年内有效。

中职生升学途径有哪些?

01

对口升学

对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，中职对接高职、本科，让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生，进入普通高校学习。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。

对口升学的优势在于升学、就业双保险，就读对口升学班，有直接升入大学的机会山东中职升本科的院校有哪些，也可选择直接就业，升学、就业两不误。

02

高职单招考试

高职单招（高等职业院校单独考试招生），高等职业院校在高考前自行组织命题、考试、评卷、划线，确定预录取名单，报省教育考试院审核后录取。

考生参加单独招生考试后，被正式录取后不得参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。与普通高考相比，单招考试不仅看文化考试，还要看综合测试，比如技能、面试、职业倾向测试等，综合能力强的考生的优势可得到体现。有些院校参加考试人数较少，升学录取率高，专业迎合社会需求，就业前景广阔。

03

五年制高职

五年制高职又称“初中起点大专教育”，招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育。

前三年实行中等职业教育管理，成绩考核合格后转入高等职业院校继续学习两年，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。此学历为国家承认的全日制大专学历。

04

留学

近年来，很多中职学校结合实际，积极扩大教育开放，推进教育国际交流与合作，引进和利用国外优质教育资源，发挥教育国际化在促进学校教育改革与发展中的作用，在推进教育国际化的过程中进行了有效的探索，取得了一定的成绩。中职生通过留学的方式进入国外大学深造，成为一个不错的选择。

05

成教、网教和自考

成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由成人高校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考山东中职升本科的院校有哪些，中职生VS高中生：谁更容易上大学？中职生、技校生升学途径有哪些?，考前要填志愿。

06

普职融通

普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。

07

艺体考试

对于有艺术特长（美术、音乐等）和体育特长的学生而言，艺体高考是一条不错的路子。中职学生参加普通高考艺体类，考试流程和录取方式与普通高中是一样的。

08

普通高考

中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。

09

免试入学

如果学生在中职阶段已经获得省级、国家级相关技能比赛的重要奖项，可申请免试入学，经省教育厅核实资格，拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。

10

职教高考

职教高考，泛指职业教育高考（包括高职单招及对口考试），是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），职教高考是面向中职校学生（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校，简称中职校）设置的考试升学形式，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生的主渠道。采用“文化素质+职业技能”考试招生办法。

中职如何升本科，中职生如何考本科？

广东中职生如何走上“升本之路”？

从2018年起，广东省应用型本科院校开始进行“中职升本科”的招生改革试点，中职生可以通过“3+证书”高职高考，跳过专升本的环节，直接考取全日制本科。

在这个政策出台之前，广东中职生读全日制本科有两种方法：一是先参加3+证书高考进入专科，然后在大三进行专插本考试（现在叫普通专升本），这样考上的本科叫「专科起点本科」，同样是全日制文凭；二是中职参加普通高考，和高中生一起竞争本科学位。

现在，中职生只需参加每年春季的“3+证书”高考就可以直接填报全日制本科院校，本科和中职之间的衔接变得更加顺畅。

虽然广东本科试点招生人数不多，但从招生专业上可以看出，试点的本科专业都是围绕当前产业发展需要、人才缺口较大的护理、康养、烹饪、汽修等领域，这方面和其他地区的本科试点一致的。

2021年“3+”证书本科录取情况

2021年“3+证书”本科投档最低分为260~269，这个分数指的是语数英文化科的总分，但不是院校最终录取依据。

录取原则：符合本“中职升本”招生专业对应中职专业及证书要求的前提下，依据考生所填报专业志愿按全省统一文化素质考核成绩（语文、数学、英语）、职业技能测试成绩、证书考试等级折算成绩，按照5:4:1的权重比例合成综合成绩（满分450分）从高分到低分录取。

“中职升本科”试点有：韶关学院、韩山师范学院、嘉应学院、广东技术师范大学、岭南师范学院、广东白云学院、广东科技学院、广东工商职业技术大学、广州科技职业技术大学等9所应用型本科高校面向全省招收中职毕业生。

报名参加了“3+证书”考试，语数英三科文化课程成绩，达到了本年的本科录取最低填报分数线，考生的中职专业和证书达到院校对口要求。

举个栗子：2021年3+证书高考本科填报资格线是260分，你想填报岭南师范的烹饪专业，那文化科分数必须是260分以上，而且中职专业是烹饪或者中西面点，证书要求是广东省职业技能鉴定指导中心组考和颁发的西式面点师、西式烹调师、中式面点师、中式烹调师等四种中级及以上职业资格证书，才可填报。

参加“3+证书”高考（春季高考），分数线达到本科院校“控制线”

中职专业和本科报读专业对口，考生毕业专业和技能证书符合院校要求，就可以直接在网上填报想去的本科大学，静待校方通知；

通过本科院校的筛选审核后，参加本科院校自行组织的“职业技能测试”，将各项成绩按一定比例择优录取；2021年，语数英成绩占比50%中职如何升本科，中职生如何考本科？，职业技能考核成绩占比40%，证书等级折算成绩占比10%，合成总分450分，择优录取（填报大专院校不需要参加此项考试）

如果顺利被投档录取中职如何升本科，考生在秋季入读本科大学；如果投档失败，考生可以继续被专科院校检索志愿，上不了本科大学，还可以继续读专科，一共有两次投档机会。

提前准备考取对应的证书，如果你手上只有一个全国计算机等级证，小编建议你尽快考取本科院校要求的对口证书。全国计算机等级证书目前还不能填报本科院校，确定要报考的学校和专业方向，有针对性的考取几个对口的技能证书，这个是非常有必要的，多几个证书选择面可能会多一点。

提高基础文化科目分数，至少要做好考260分以上的准备，甚至要300+，因为260只是说明够资格填报，但填报的考生远远不止这个分，越高分越有把握。

报考本科本科增加了“职业技能测试”，这方面的考试内容其实就是中职所学的专业知识，所以在整个复习阶段里不能落下这些专业技能内容。

春季高考开始报名了！同学们，冲鸭~