199管理类综合联考科目，2022 年考研，199 管理类联考应该怎样安排复习？

小言不仅给出199管理类联考的复习时间安排，而且给出各科的考点、难度分析以及系统的脑图总结，非常值得收藏。

对于199管理类联考而言，涉及的专业包含了MBA，MEM，MPA，EMBA，MPAcc,MauD,MLIS等多个专业硕士，号称管理类联考研究生考试。

这个管理类联考研究生考试和我们国内传统的研究生考试是截然不同的，它来自于GMAT考试，可以说是GMAT的翻译版本。

报考2022年管理类联考考生已经全面启动，小言说下关于MBA，MEM，EMBA，MPA等管理类联考的复习计划。因为这部分考生群体全部是在职学生，最基本的要求就是专科工作五年，本科工作三年，硕博工作两年，否则不具备报考要求。

话不多说，先赠送大家一个 不言MEM 全年的高效学习计划↓↓ ↓ 还不收藏？？！

管理类联考复习资料真题脑图-免费领一、管理类联考的考试特点

总分：300分，国家线175分（综合84分，英语二42分）

科目一：管理类联考综合（200分）

考试内容：包含数学25个选择题（75分，每个3分），逻辑30个选择题（60分，每个2分），写作2篇作文（65分，论证有效性分析和论说文）

考试时间：8:30—11:30

科目二：英语二（100分）

考试内容：包含完形填空，阅读，新题型，英译汉，两篇作文

考试时间：14:00—17:00【双击可查看高清图】

考研答题卡等相关资料-免费领二、每一科该如何复习？1月—3月：基本知识的搭建

该阶段需要考生明确考试的考点，掌握核心考试大纲要求，尤其是考试的特点。同时，这个阶段，考生需要对基本数学公式和英语词汇的掌握。

1、逻辑考核知识点和难度分析

逻辑考核知识点：

逻辑难度分析：

逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。

2、数学考核知识点和难度分析

数学考核知识点：

综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。

小言重点说下试题涉及的数学知识范围:

数学难度分析：

数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力—-知识的组合、建构、运用能力。

管理类联考复习资料真题脑图-免费领3、写作考核知识点和难度分析：

写作考核知识点：

写作难度分析：

写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。

4、英语二

卷面结构：

语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。

分值分布：

语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。

4月—6月：基础考点的掌握

针对核心考试内容，在职学生都会出现面临知识漏洞，尤其是有的考生工作近二十年，考生很久都没有学习，所以知识遗忘比较严重，这个阶段，考生重在对考试知识点的学习，通过听课，完成对基础知识考点的回顾和掌握。

7月—10月：强化提高

这个阶段，就要求考生结合考试知识点的学习，按照考试真题考核题型，从而完成对知识点的灵活应用199管理类综合联考科目，完成对考试所需要求的掌握。

强化提高阶段是授课教师结合考试真题进行深度讲解，帮助考生完成对考试考题的分析和对命题者考察的掌握，只有掌握了命题者考察的特点，才可以很好的掌握考试规则，进而才可以更针对的提升应试技巧。

11月：模拟实战阶段

这是每年进入后期冲刺的关键时刻，考生需要结合自己掌握的情况通过模拟实战考试的场景进行前期摸底排查，找到自己的知识漏洞，适应考试。这个阶段对于考生而言将是质的提升，尤其是让考生提前进入考试状态。

12月：稳定心态迎接考试

临考之际，考生难免心慌；小言建议大家，可以结合自己整理好的知识框架、结合自己做过的模拟题，进行最后的查漏补缺；同时，不断复习已经掌握的做题套路和公式；努力做到：手中有粮、心中不慌。用好的、稳定的心态迎接考试。

关于联考系统的学习框架，小言已经给大家整理好，一定要收藏！（点赞让我更有动力哦！）

管理类联考备考群&公益分享逻辑部分框架：

数学部分框架 ：【双击可查看高清】

管理类联考复习资料真题脑图-免费领英语二

英语二阅读理解框架：【双击可查看高清】

英语二翻译技巧：【双击可查看高清】

英语二大作文模版：【双击可查看高清】

上述就是现在的阶段，报考2022年管理类联考考生应该遵循的规则。关于单词背诵和英语学习规划，请戳

现在因为疫情影响，导致职场人心惶惶，都开始提升学历，提高知识，从而提升自己的内核，让考生可以更加自如的应对一切风险。

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会计管理类综合联考，199管理类联考备考建议和可报考专业有哪些？

管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。

考试科目包括199管理类综合能力考试（200分）+204英语二考试两科（100分）。

管理类综合能力卷面包括数学(问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分)共75分，逻辑推理(30题，每题2分)共60分，写作(论证有效性分析1题30分+论说文1题35分)共65分。

考研经验：

199管理类联考：逻辑部分先看了一遍薛睿的视频课，讲得非常通透，b站上就有大量免费视频，去搜来看就好了，切记一上来就做题！！！特别时没有相关专业背景的同学！像我本科读是纯理科的，去年因为是在职备考，本身每天复习的时间就不多，实际开始备考的时间也比较晚，所以一开始的时候就比较着急去刷题，做了两套题之后对答案发现逻辑部分真的错很多，有时对着答案解析看也不明白意思，于是就拼命挤时间去先刷课了。听课的过程最关键的是要跟着老师讲的内容一边思考，甚至去调整你的思维模式。我当时是差不多听完后再开始全面去刷真题的。

做题就只做真题，你如果把历年真题都做透了，其实就够了，至于其他各家模拟题，我跟老师的观点一样，你没时间大可不必去做，市面上的模拟题千千万万，质量参差不齐，有时甚至可能会误导你的思维。

我当时听完课之后刷题正确率高了不止一倍会计管理类综合联考，多做几套之后感觉如鱼得水，自信心倍增，这是题外话，当然，考研到最后心态很重要，咱们反正尽人事听天命，坚持努力到最后一刻就好了。我去年就是，直到最后上考场拿到试卷那一刻，我第一感觉想的就是快点写完就好，脑子里完全没考虑其他。

英语也一样，多刷几遍真题，其他什么模拟题根本不用管，近20年真题你只要吃透，阅读理解的文章每个段落每句话都能看明白了，作文部分总结好自己的“万能”句式和例子，这样，你上考场时考个70分或者75分以上，基本是没有问题的。

我考英语的时候还发生了乌龙事件，坐在教室最后一排，梯形教室很大，我眼睛瞎又忘带眼镜，结果把时间看错提前一个小时，当时写得手速飞起，最后提前一个小时填完了试卷……从小到大所有英语考试第一次提前这么多！吓死个人，然后回去检查改了挺多答案。但是考完出考场我就挺自信了，最后等成绩出来后还是不错的，符合预期。

至于199综合联考其他两个部分，数学我因为本身就是纯理科背景，这部分的数学计算相对个人就感觉简单很多，没有花特别多的时间在这上边，但是条件充分性判断部分的题就还是得比较注意，所以开始备考时基础部分理论和概念的复习还是很关键。

写作部分就还是先看几节视频课，然后拿历年真题题目先掐好时间去自己写，再看范文去总结，你就会找到规律的。考前一定要动笔去练习，即使你对着范文去抄，要练手感和时间。我考试的时候就是一开始先写的两篇文章，但是字数时间把控得都不是很好，也是因为考前实在是时间不够匆匆忙忙会计管理类综合联考，199管理类联考备考建议和可报考专业有哪些？，还记得当时白天上班午休抽空看题得时光。

管理类联考招生的专业有以下7个：

会计硕士(MPAcc)：

专业性比较强，课程设置以审计实际应用为导向，以满足审计职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，将审计组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合。适合有相关的学历背景或者工作经验的人士报考。

图书情报硕士(MLIS)：

图书情报专业主要学习图书馆学、情报学、档案学等课程，其中既包括“信息”又涉及“管理，这个专业主要是培养熟练掌握现代文献管理、信息管理理论与技术方法，可胜任文献管理、信息管理与服务工作的高级应用型人才，就业范围广泛，近几年也是逐渐变成考研的热门专业。

工商管理硕士(MBA)：

工商管理硕士（MBA）一直是管理类很热门的报考专业，MBA注重培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，是大部分有一定工作经历的在职人员报考非全日制研究生的专业选择。

公共管理硕士(MPA)、

公共管理学是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法，专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。

旅游管理硕士(MTA)

旅游业由传统的服务业上升到国家战略支柱产业，这对旅游业的从业人员提出了更高的要求。在旅游业的发展中，旅游人才始终是旅游发展的第一资源。目前，我国MTA项目的实施得到了国家旅游局的大力支持。

工程管理硕士(MEM)

工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制。适合有工作经验的专业人士报考。

审计硕士(MAud)

审计硕士课程设置分反映审计实践领域对专门人才的知识与素质要求，以审计实际应用为导向，以满足审计职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心，将审计组织、培养单位和个人职业发展要求有机结合。

从教学上看，以上管理类各专业更适合有过相关工作经验的人报考，且报考时一般要求考生需具备本科毕业3年以上，或专科毕业5年以上的工作经验。

理论上以上专业初试科目相同的，成绩达到国家线或者各学校分数线的，可以相互调剂，但是具体的要看各院校的招生简章要求说明。