地图学与地理信息系统(学科代码:)是在地图制图学基础上发展起来的,属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的发展,地图学与地理信息系统已逐步成为资源与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑,在国民经济可持续发展中发挥着越来越重要的作用。本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、发展趋势和相关的技术应用需求,设立了资源与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络GIS及地图制图等研究方向,培养环节包括课程学习、教学实践、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。
主要研究方向:
1、实用GIS系统设计与开发。建立智能交通、线路安全、市政设计、资源开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统,能够提供辅助决策与专家系统、空间信息移动服务和网络GIS等技术支持。
2、铁路地理信息系统理论及应用。支持铁路勘测设计、运营管理、社会服务的空间信息的数据标准,获取方法,质量控制,分类编码,数据结构,数据模型,,分布式数据库系统,空间分析与应用模型,空间数据挖掘。
3、虚拟现实技术与三维GIS。虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用,三维GIS理论与系统开发,空间信息可视化理论、方法与应用,数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。
4、地图制图学与地理空间信息可视化。地球空间信息可视化,制图综合,数字化成图,电子地图制作与应用等。
就业前景:地图学与地理信息系统专业知识渗透到各个行业,科研地学研究,车船导航定位,军事指挥,救灾抢险测绘专业可以考哪些专业研究生,城市规划,旅游,都与GIS有关联。所以此方面的毕业生就业范围很大。
就业去向:毕业生可以在国土资源、房地产管理、农业、林业、水利、交通、解放军、武警、公安、石油、矿业、地质、防火、信息测绘等设计、研究、生产、规划、教学部门找到待遇不错的职业。
地理信息科学专业考研方向2:(专业硕士)测绘工程
专业介绍:此专业为专业硕士(学科代码:)。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。测绘工程专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感U及地图编制等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究等方面工作的工程技术人才。
本专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能,空间精密定位与导航的理论,城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术美国在职研究生,摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术,各类地图设计与编制的理论与技术。受到科学研究的.基本训练,具有测绘工程方面的基本能力。测绘工程专业考研推荐院校:平顶山工学院、中南林业科技大学、武汉大学、长安大学、同济大学、中国地质大学、中国矿业大学、山东理工大学、西南工学院、昆明理工大学、新疆大学、北京建筑工程学院、河北理工学院、太原理工大学、辽宁工程技术大学、南方冶金学院、山东科技大学泰山科技学院、河南理工大学、华北水利水电学院、桂林工学院、河海大学、南京工业大学、重庆大学、吉林大学、成都理工大学、西南交通大学、石油大学。
地理信息科学专业考研方向3:地图制图学与地理信息工程
学科概况:地图制图学与地理信息工程(学科代码:)学科是研究地球空间信息存储、处理、分析、管理、分发及应用的科学与技术,它能够提供一种科学的手段来提高工作效率与工程质量,以完善、丰富、强大的数据信息为科技人员和各级管理人员提供良好的决策基础和决策环境,为社会广大民众提供各种咨询和信息服务,促进社会经济与城市建设的迅猛发展
研究方向
1、地理信息系统理论及应用。地球空间信息的自动获取,,空间数据挖掘,工程建设的数据结构与数据模型,分布式数据库系统,空间分析与应用模型,地球空间信息分类与编码,GIS数据标准研究,空间数据质量控制,空间数据模型与空间数据库系统,GIS数据完备性研究。
2、虚拟现实技术与三维GIS。虚拟现实技术与三维GIS,虚拟现实技术在地理环境仿真中的应用,三维GIS理论研究与系统开发,地理信息可视化理论、方法与应用,数字城市、数字国土及数字交通的理论与方法。
3、实用GIS系统设计与开发。智能交通,交通线路安全保障体系,资源开发、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统研制,决策支持与专家系统,空间信息移动服务与网络GIS、
4、地图制图学与地理空间信息可视化。地球空间信息可视化,地图制图自动化与一体化,数字化成图技术及其应用,电子地图制作与应用研究。
5、遥感信息技术及地学应用。地图制图学与地理信息工程专业的毕业生就业前景不错。毕业生主要去向:
(1)高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;
(2)政府相关部门、研究机构、科研院所、大型公司及企业从事与地球空间信息相关的研究、技术开发、管理或领导工作;
(3)相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;
(4)资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。
从业领域:高等院校相关专业从事与地球空间信息相关的教学、科研或技术开发工作;政府相关部门、研究机构、科研院所、大型公司及企业从事与地球空间信息相关的研究、技术开发、管理或领导工作;相关规划勘测设计研究院从事与地球空间信息相关的技术、科研或管理工作;资源与环境、交通土建、国土、矿业、水利电力、通讯、农林、城市建设与规划、地质勘测等部门从事与地球空间信息相关的规划、设计、施工、技术开发与管理工作。
地理信息科学专业考研方向4:自然地理学
专业介绍:自然地理学(学科代码:)是一门研究自然地理环境的组成、结构、空间分异特征、形成与发展变化规律、以及人与环境相互关系的学科。在地理学的学科体系中,自然地理学与人文地理学一道,属于地理学的二级学科。作为一门课程,自然地理学是高等院校地理科学、地理教育、地理信息系统等专业核心性的专业基础课;也是农学、林学、环境科学、大气科学、地质学等相关专业的主要基础课之一。
培养目标:培养具有地球表层系统科学研究能力、坚定的爱国主义思想、高尚的道德品质、朴实的作风与较深的文化素质修养的研究、教育、规划与管理专家。掌握自然地理学及有关学科的基础理论知识和野外工作及实验技术,了解本领域的研究动态,基本上能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。
就业前景:关于地理的知识用得很广泛。比如搞地质科研,考古发现,气象气候研究等,很多适合的工作。
就业去向:
(1)出版社;
(2)高校;
(3)国家和地方的国土资源部门;
(4)地质单位;
(5)矿业单位;
(6)科研部门。
相关职位:城市规划师,旅游战略研究经理,旅游规划设计师,地理教辅审稿编辑。
拓展阅读:地理信息科学专业就业前景
随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。
信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见测绘专业可以考哪些专业研究生,地理信息科学专业考研可以考什么专业,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。
学生毕业后可以去基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
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跨专业考导演系研究生,学院简介
中南财经政法大学外国语学院成立于2003年,由原建立于1994年的法律外语系和商贸外语系合并而成。外国语学院现有英语(语言与翻译方向)、商务英语、日语(商务日语方向)、法语(商务法语方向)和俄语(经贸俄语方向)五个本科专业,拥有外国语言文学一级学科硕士点,英语语言文学、日语语言文学、外国语言学与应用语言学等三个二级学科硕士点,英语笔译和英语口译两个翻译硕士专业学位点(MTI)。2010年1月,教育部正式批准我校开设商务英语专业跨专业考导演系研究生,我校成为中原地区第一所开办此专业的大学。2015年12月教育部正式批准我校开设俄语专业。学院现有本科生1000余人,研究生近200人。
学院教学和研究机构有英语语言文学系、应用英语系、日语系、大学英语教学部、研究生公共外语教学部、法语专业教研室、俄语专业教研室、外国文学研究所、二语习得研究中心、语言信息工程研究所、翻译研究中心;行政和教辅单位有院党政办公室、学生工作办公室、团委、语言实验中心、图书馆。学院面向留学生开设的“中国文化”被评为国家级精品课;“英国文学”和 “大学英语”被评为湖北省精品课程;“基础英语”“美国文学”“翻译理论与实践”“商务英语” “基础日语”等被评为校级精品课程。
学院现有教职工174名,专职教师154名,其中教授16人,副教授59人;具有博士学位以及正在攻读博士学位的教师74人,具有在国外学习和工作经历的教师128人。近几年,学院利用学校“双百万工程”出国培训项目选派中青年教师到国外或境外进修或攻读博士、硕士学位,并通过人才招聘,聚集了几十位英美文学、英语语言学、翻译、法学、国际贸易等专业的海内外博士,形成了一支年龄结构合理、富有发展潜力的师资队伍法国在职研究生,在湖北省乃至全国外语界享有较高声誉。
学院积极组织第二课堂活动,活动内容丰富多彩,如莎士比亚戏剧社、英语电台、英语报纸、外语文化节(包括外语演讲比赛、外语歌曲大赛、模仿秀、电影配音大赛、百科知识大赛、词汇比赛、听力比赛、口译比赛)等。自2013年起,每年举办“海峡两岸口译大赛”赢得良好的社会声誉。大学英语教学质量稳中有升,在大学英语四六级考试中的平均分、通过率和优秀率连续多年位居全省、全国及教育部直属重点高校前列。在历届全国大学生英语竞赛、全国英语演讲大赛、全国大学生英语写作大赛、全国大学生口译大赛和湖北省大学生英语演讲比赛中均有学生获得特、一、二等奖,连续多年在香港举办的“国际莎士比亚戏剧节”上夺得大奖,其中2011年荣获包括“最佳导演奖”“最佳男主角”等在内的6项大奖。 2011年2月,学院成功获批“教育部第三批大学英语教学改革示范点”。
学院高度重视国际交流学术活动,每年邀请来自英国、美国、日本、澳大利亚、法国、香港等国家和地区的著名学者来我院作系列讲座,并与法国国际教育署、德国汉堡大学、美国纽约州立大学、冰岛大学、俄罗斯国立圣彼得堡经济大学等高校和机构建立了广泛的国际学术交流和合作办学关系。
英语本科专业创办于1994年,已有20多年的办学历史。英语专业本科生就业率连年在95%以上。英语专业四级通过率连年在90%以上,英语专业八级的通过率一直保持在88.5%–98%之间。已毕业的学生多集中于北京、上海、深圳、武汉等大城市,从事与外语、外事、外贸、法律相关的工作,也有部分学生自主创业。许多学生保送或考入北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、北京外国语大学、上海外国语大学等国内高校攻读硕士学位。部分学生跨学科考入经济学、法学及管理学等学科专业硕士点深造。部分毕业生赴美国、英国、澳大利亚、新西兰、德国、加拿大、法国、香港等国家和地区继续攻读硕士、博士学位。
学院自1996年开设英语专业商务英语专业方向,培养了大批商务英语方向的英语专业本科生。2010年我院商务英语专业获国家教育部正式批准,于当年招收了第一届商务英语专业本科生。商务英语方向本科生初次就业率、年终就业率多年来一直在全校名列前茅。绝大多数毕业生在国内各类大型国有企业、三资企业及私营企业从事外贸、销售、翻译等工作。同时,每年都有学生考上国(境)内外高校攻读硕士学位研究生,其中多数学生跨专业考取了经济类、法律类、管理类等学科类研究生,凸显了商务英语专业“复合型、应用性”的特点。
日语专业自2003年建立以来,可谓人才辈出。学生获得国际、国内包括“中华杯日语演讲赛”中南赛区特等奖、世界大学生日语演讲赛日本决赛中国赛区第四名、“大创”杯国家级课题等在内的各种奖项、课题80余项。毕业生就业率达95%以上,许多学生进入武钢、华为、海尔等著名公司就职。已有数十名学生保送或考上国内著名高校如北京大学、上海外国语大学、国外著名高校,如日本东京大学、东北外国语大学的硕士、博士。优秀本科生中,每年有9名学生作为免学费交换生到日本学习,其中包括国家留学基金委全额资助的2名公费留学生,截止2017年3月已有50余名学生赴日本各友好学校留学。
法语专业自2009年建立以来,迎来了五届毕业生,学生积极参加学院第二课堂活动,在一年一度的“外语文化节”中展示风采;在校外,依托法国驻汉领事馆和语言培训机构搭建的平台,已在多项全国性、地区性竞赛中崭露头角,如连续两届荣获“瑞中杯”武汉高校法语戏剧节一等奖。
为顺应国家“一带一路”倡议实施,加强学校与俄罗斯联邦高校的联系, 2013年,我校加入中俄经济大学联盟。2014年6月,校长杨灿明率团访问了俄罗斯经济大学和圣彼得堡经济大学,签署了系列友好合作协议。2015年初,我校完成了成立俄语专业的申报工作。2016年初,我校俄语专业获教育部批准,成为湖北省第三家拥有俄语专业的院校。与此同时,学院成立了俄语教研室,并派老师前往国内数所拥有俄语专业的高校进行调研,在此基础上制定了我院俄语专业切实可行的培养方案。2016年9月,俄语专业首届招生。同年11月跨专业考导演系研究生,学院简介,利用参加中俄经济大学联盟年会的有利时机,我校代表团又与俄罗斯联邦政府财政金融大学和贝加尔大学签署了合作协议。目前,我校与俄方高校已有四所合作院校,为俄语专业学生前往俄罗斯留学或我校与俄方高校实施“3+1”等交流项目提供了强有力的保障。
外国语学院领导班子和全体教职员工将以学科建设和发展为目标,以教学改革为手段,坚持特色办学,力争把外国语学院办成中南地区国际化程度较高、具有鲜明学科研究特色和人才培养特色、服务于国家和地方社会经济文化事业发展的复合型外语人才的培养基地。
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[…] 大家需要理解的是,每所学校的录取工作都存在很多不可控的因素,比如当年申请学生的行业背景、国籍、性别、GMAT平均分数等指标都可能存在一定浮动,大家的申请也很难做到完美符合AO的口味。此外,有些学校由于声誉、就业或者地理位置等因素的优势,每年都有大量学生报名,导致录取率低至个位数。所以即使大家心里认定了某一所或某两所学校,为了能够成功获得Offer,在选校时也不能孤注一掷。 […]