本科毕业生俄罗斯留学，关于和境内优秀企业进行合作的展望

各位俄罗斯留学中介行业的同行本科毕业生俄罗斯留学，如果您看到这个页面，说明您对于与我们集团公司（长沙小狮座教育信息咨询有限公司、《俄罗斯教育》有限责任公司）进行俄罗斯留学中介领域的合作抱有兴趣。 在这个页面中我们将会与其他同行在俄罗斯留学中介领域的合作和办理模式阐述我公司的立场和能接受的合作方案。

文章目录

2019年乌拉尔联邦大学合作商会议一、关于我们的集团公司介绍

这个网站同属于两家公司共同经营 ，其一为《俄罗斯教育》有限公司，俄语为ООО Русское Образование，这是一家注册于俄罗斯联邦叶卡捷琳堡市的公司，统一税务代码（ИНН）为，在俄罗斯税务局可以查到关于我们公司的具体信息：在俄罗斯税务局统一法人代码查询系统：egrul.nalog.ru输入公司统一税务代码即可查询：

俄罗斯联邦税务局官网可以查询公司信息

其二为长沙小狮座教育信息咨询有限公司，公司注册于湖南长沙市，于2020年12月成立，法人为李泽龙（经理）。 公司的营业制造可以在本网站的《关于我们》页面查看。

这两家公司分别属于中国境内和俄罗斯境内的独立法人，拥有国家赋予法人的全部权利，也承担作为法人的义务。 目前我们公司的留学、翻译、旅游、展会相关业务分别由两家公司承担各自的职责。 两家公司通过合作合同构成一个集团关系。

子公司关系

上述两家公司的关系共同属于一个集团，两家公司根据所在国家的地域不同而拥有不同的职能。 《俄罗斯教育》有限公司负责为学生出国后在境外的手续办理、境外服务、与俄罗斯大学签订合作合同的目的存在。 而长沙小狮座教育信息咨询有限公司则在中国境内负责招生、宣传、推进公司业务、和国内其他公司进行合作的目的而存在。 两家公司作为两个独立的法人，签署有合作合同，共享资源和平台，在法律层面上这两家公司是“深度战略合作”关系。

公司的主营业务

接下来我们详细阐述一下我们的主营业务。 我们的主营业务为 – 俄罗斯留学中介服务，我们的服务对象是毕业于中国的应届或者往届高中毕业生、中专毕业生、大学本科毕业生、硕士研究生毕业生、大专毕业生，我们为我们的客户提供俄罗斯高校留学咨询、留学服务办理、留学方案策划、留学申请指导、俄罗斯高校入学申请、来俄后的境外手续办理、学生入学俄罗斯高校的入学手续办理等服务。 除此外我们的集团公司还可以承接： 俄中、中俄的笔译、口语翻译、商务陪同翻译、俄罗斯旅游信息咨询、俄罗斯展会咨询、展会现场翻译、参加俄罗斯展会的信息咨询、赴俄签证咨询、中国毕业生赴俄留学文件公证和双认证办理等服务。

公司资源

我们的集团公司拥有7年的俄罗斯留学办学经验，过去7年来通过《俄罗斯教育》有限公司咨询俄罗斯留学情况的学生超过8000人、办理留学的学生超过500人。 我们在俄罗斯留学领域有很深厚的沉淀和积累，对于俄罗斯留学的情况非常了解。 除此外，我们公司在这个行业拥有良好的口碑，作为一个互联网营销为主的公司，我们的学生、家长对于我们公司的评价都非常高。

同时，在俄罗斯高校方面我们拥有12家俄罗斯顶级高校的合作关系，其中5家顶级高校：圣彼得堡国立大学、莫斯科高等经济大学HSE、乌拉尔联邦大学、乌拉尔音乐学院、乌拉尔国立经济大学，给我们公司颁发了招生书面授权。 我们公司是这5家学校的官方合作伙伴。

二、关于俄罗斯留学合作

上面一节我们介绍了我们公司相关的情况，接下来我们详细讲一下我们对于在俄罗斯留学领域的项目合作进行探讨。

1、我们公司的经营理念

作为这一节最重要的内容，我们一定要讨论一下我们的经营理念和思路。 我们公司的经营理念是：

“客户为本，诚信立足。脚踏实地，服务于人。”

更确切的说，我们做事要以让我们的客户（学生）受到好的教育为最根本的目的出发国际硕博项目，因为留学中介行业不同于其他行业，容不得一点错误，例如翻译行业如果出了一点点差错，客户最多因为翻译质量问题需要重新做翻译多出点钱，旅游行业出一点差错最多游客被多宰点钱，这些行业的失误只会带来金钱的损失。 但是留学行业不一样，这是不能出任何差错的，一旦出差错我们的客户（学生）将会被耽误很多入学时间，甚至导致整个人生被耽误！

一个人一辈子最重要的财富就是年轻时期受到的教育。 一个人往后在人类社会能爬多高、能有多少财富，大概率是取决于他年轻时期所接受的教育好坏，而留学中介本质上是在学生人生最关键的一个阶段，即接受高等教育的阶段，进行引导的“引路人”，所以我们要求（注意是“要求”，而不是“希望”）我们的合作伙伴同样是以学生的利益为最根本原则经营的。

当前俄罗斯留学中介市场上的中介服务质量良莠不齐，许多中介公司为了高额返点忽悠学生去很多俄罗斯的垃圾学校， 例如俄罗斯四五线城市的小学校，学生在这些学校学不到任何东西，中介也不给学生任何关怀，导致学生可能本科都没读完就退学走人。 还有一些纯粹收了钱、把学生弄到俄罗斯就完全不管事了，学生的任何诉求得不到关注。 还有一些中介办一个学生收三四万的费用，但是其服务质量和办学水平和其收费完全不符。 这些公司/个人我们是绝对不会进行合作的。

2、我们需要什么样的合作伙伴

我们对于和我们进行合作的伙伴有自己的要求，我们公司作为一家有良心的留学公司，我们不会随便和我们完全不了解的机构/个人/组织进行合作。 我们的要求如下：

·行业要求

我们希望我们的合作方属于如下行业中的一类或者几类：

对于上述行业的个人从业者，我们希望您至少注册有一个个体户，如果完全的个人合作我们不接受、也不敢接受，因为一旦出现问题，个人无法承担许多连带的法律责任，所以我们要求至少我们的合作方是一个法人组织（有限公司、上市公司）或者非法人组织（个体户），这是信任和合作的前提。

·经营信誉度要求

我们希望我们的合作伙伴在过去5年没有出现大规模的诉讼纠纷或者大规模行业负面新闻。

·从业年限要求

我们希望我们的合作者在相关行业从业至少1年，因为有一定从业年限的合作者对于教育和经营会有一定经验。

·从业资历要求

我们对于合作者没有资历的要求。

·经营规模要求

对于合作者没有经营规模的要求。

综上而言，我们不要求我们的合作伙伴的公司有很大的办公场所、有规模庞大的员工团队，但是我们希望我们的合作者也是教育或者相关的行业，有一定的从业年限，没有大规模诉讼和官司纠纷，最重要的是 – 对学生最基本利益的尊重。

3、关于公司之间开展合作范围

我们希望和中国境内优秀的教育行业公司进行如下领域的合作：

4、合作模式

关于和中国境内优秀企业进行相关领域的合作模式，我们可以详细进行沟通，我们公司随时准备贵公司的提议并且和贵公司开展合作。 但是在此基础上我们有三点基本诉求：

在满足上述三点基本要求的基础上，我们随时准备好和国内相关优秀的企业、机构进行相关领域的合作本科毕业生俄罗斯留学，关于和境内优秀企业进行合作的展望，我们公司可以提供我们的资源，国内的公司提供国内的资源，双方在此基础上进行资源互换、整合以达成稳定的合作模式实现共同盈利。

西大俄罗斯留学，全面深化国际中文教育 | 西南大学本土师资培养成果显著

疫情以来，我校汉语国际教育工作迎难而上，积极探索在线教育课程建设，无论是国际中文教师奖学金学历生培养、短期学习和“汉语桥”项目，还是中国政府奖学金高校研究生项目——“一带一路”国家汉语国际教育硕士项目，均获得广泛好评。

壹

国际中文教师奖学金学历生培养

2021年4月22日，几内亚科纳克里大学孔子学院为我校汉语国际教育本科20级2班学生马波举行颁奖仪式，授予他“优秀汉语本土教师”称号，以资奖励其所授班级在汉语水平考试中获得的佳绩。

汉语零基础的马波从2018年4月开始在科纳克里大学孔子学院学习汉语，在自己的努力和老师的精心培养下，他的汉语水平提高很快：2019年，在第十八届“汉语桥”世界大学生中文比赛几内亚赛区决赛中获第三名；2020年，在孔院大力推荐下获得我校本科国际中文教师奖学金并开始线上学习；今年，他被科纳克里大学孔子学院聘为汉语教师西大俄罗斯留学，从事初级汉语的教学工作，所教学生100%通过3月20日举行的汉语水平考试和汉语水平口语考试。

可喜的是，王胜利同学作为该孔院聘任的四名本土汉语教师之一也已获得今年我校国际中文教师本科奖学金（合作项目）预录取。王胜利为第十八届“汉语桥”世界大学生中文比赛几内亚赛区决赛第二名、第十九届“汉语桥”世界大学生中文比赛几内亚赛区决赛第一名，并代表几内亚赛区参加了入围赛，获得了“优秀选手”的荣誉称号。

国际学院汉语国际教育本科20级2班班主任张波老师：“在新冠肆虐的2020年，马波同学作为20级新生的一员在海外完成报到注册，并通过钉钉课堂开启了特殊的学习新征程。他每天都倒着时差坚持网上学习，成为了一名学习汉语的“守夜人”。虽然有时课间网络不太稳定，但是马波同学坚持反复观看各科老师录制的视频回放，查漏补缺。在课堂上，他专心听课，思维活跃，积极回答问题，善于阐述自己的想法，认真完成作业。星光不负赶路人，相信马波同学定能学有所成，成为一名优秀的海外本土教师。”

国际学院汉语国际教育系系主任杨甜博士、副教授：“受新冠疫情影响，国际中文教育事业遭遇前所未有的挑战，我校主动应对新形势下留学生对线上教学的需求，积极探索线上教学新模式，着力打造特色课程，精心打磨教学内容，同时全力建构教学质量监控体系，保障线上教学的有序展开。截止目前已成功承办5个汉语桥线上交流项目。赢得了海外学生的一致赞誉，为国际中文教育海外本土师资的培育事业做出了积极贡献。”

国际学院学生工作办公室主任杨昆：“受持续肆虐全球的新冠肺炎疫情影响，我校来自60多个国家的近700名境外国际学生无法返华返校，不得不进行长期持续性的线上学习。为了贯彻落实习近平总书记给北京科技大学全体巴基斯坦学生回信精神，进一步做好常态化疫情防控下的国际学生管理服务工作，我校一方面对长期封闭于校内境内国际学生进行疏导，组织境内师生趣味运动会、感受丰都三建脱贫攻坚等活动，丰富境内学生的课余生活;另一方面，通过新媒体广泛搜集调研境外国际学生的心理状况，开通了“境外留学声”微信专栏，对境外学生的有关需求进行回应，组织了“双11消费观评测”、“趣味HSK”、“时尚达人秀”、“影视作品云配音大赛”等线上活动，增强线上学习的体验感，消解负面情绪。”

贰

国际中文教师奖学金短期学习和汉语桥项目

2020年11月，我校获得国际中文教师奖学金一学期（线上）120个全额奖学金名额，最终以项目班的形式，悉数落户我校共建泰国国光中学孔子课堂，国际学院负责在高中全面开设汉语和中国文化线上课程。

泰国国光中学孔子课堂中方负责人蒋艾纯：“受疫情影响，线下汉语教学受限。在此背景下，课堂中方单位西南大学的各位领导和老师们特地为国光中学高一、高二和高三的120名同学开设了国际中文教师奖学金一学期线上授课项目。本次课程包含综合汉语、听说读写、文化体验、HSK辅导等，接近900个课时。

让同学们惊喜的是，本学年不仅能和中国老师学习中文，而且还是和西南大学优秀的经验丰富的专家交流，这不仅是鼓励，也是检验他们自身汉语学习成果的一次机会。课堂上，老师们试用多种教学方式，结合学生实际水平和需求。同学们一边观看PPT、视频，一边听老师讲解，有问题能实时讨论，师生互动良好，课堂生动活泼。学生们积极参与，表现出极大的热情。

高二学生课后在社交媒体上写道：“轻松有趣的‘云端’课堂不仅让我收获了很多汉语知识，更让我暂时忘掉了疫情的烦恼，收获了很多快乐。我现在比以前更坚定了我的赴华留学梦。感谢西大的老师们，在中国等我！”

2020年11月至2021年3月，我校共承办5个由教育部中外语言交流合作中心主办的汉语桥线上交流项目，包括埃及艾因夏姆斯大学中文系“魅力汉语，精彩中国”团组项目、西南大学-泰国孔敬大学孔子学院“云端学汉语 线上看中国”中学生线上项目、西南大学附属小学与美国贝兹小学“心连心”线上交流项目、西南大学-俄罗斯雅罗斯拉夫尔国立师范大学学生线上中国历史文化项目、2020年泰国国光中学孔子课堂学生线上团组交流项目等，惠及4个国家366名大中小学学生。其中，国际学院承办前两个项目。在500多名报名者中，精选埃及艾因夏姆斯大学等著名高校100名大学生和泰国知名高中——孔敬市越甘学校61名高年级学生，经过16—20学时的线上学习，完成“语言学习+文化特色+当代中国”系列课程，并指导学员小组完成和提交vlog作业。埃及大学生还与国际学院汉语国际教育专业中国硕士生结成学习伙伴，深入交流。学员综合满意度达95%以上。

埃及艾因夏姆斯大学孔子课堂外方院长伊斯拉教授：“衷心感谢中国教育部中外语言交流合作中心和西南大学。学员们克服网上授课和同期迎接期末考试等种种困难，按时参加每门课程并完成课程作业，尤其是vlog任务，西南大学老师和语伴们鼓励我们埃及大学生用中文充分展示埃及魅力，或者从埃及实际出发，介绍“我最想引进到埃及的新四大发明”，不仅提高自己的汉语水平，更对本国文化和中国发展有了深入的思考。”

泰国孔敬大学孔子学院中方院长耿军博士、副教授：“‘云端学汉语，线上看中国’项目为泰国同学提供了一次在线学习汉语、认识中国的机会，国际学院精心组织最优教学团队，打造在线教学精品；制订在线教学管理与实施方案，组织专家开展过程与质量监控；积极探索在线教学模式，研究在线学习规律；利用多类型网络教学平台，实现线上线下融合教学，保障全天候学习与辅导需求。同学们表示：身虽不能亲至，但学习收获颇多，余音不绝，回味良久。感谢西南大学的精心组织与优质教学，希望下次还能有机会参与。”

叁

“丝绸之路”中国政府奖学金

汉语国际教育硕士项目

我校申报的“一带一路”沿线国家·汉语国际教育硕士项目2020—2021学年获得7个名额并保质保量完成招生任务西大俄罗斯留学，全面深化国际中文教育 | 西南大学本土师资培养成果显著，今年3月被国家留学基金委评为“优先支持”项目，2021—2022学年将免申报继续招收优秀学生，包括“一带一路”沿线国家中小学及教育机构的教师；志在中资企业工作，参与“一带一路”建设的本科学生或在职人员；喜爱汉语和中国文化，愿意学习中国经验，推动本国与中国的文化教育交流，促进本国教育特别是汉语教育发展的学生。

2019级汉硕国际学生 林珍珠（泰国）：“线上教学陪伴我了整整一年的时间。在这一年中，我有许多学习体验和收获。比如，线上教学让我变得更有责任心。以前在上课时，因为觉得老师会管我，所以就对自己没有那么严肃，但现在除了管好自己，就没有谁能管我了。上课的时候也要与老师互动国际硕博连读，这点能让我更认真听课。在课下，如果有不懂的地方，也能看回放。更让我欣喜的就是，线上教学让我能随时随地学习中文。”

组稿：王鹊