项目简介
美国作为世界上第1综合性的大国美国研究生留学咨询公司免费,美国研究生留学项目 – 课程详情,不管是经济还是教育质量都是世界上普遍认可的美国研究生留学咨询公司免费,多元化的生活方式以及开放式的教学模式,一直以来吸引到无数学员尽折腰!
南京金吉列留学美国研究生的服务项目,主要面向的就是在校大学生,走出国门,接收到更深更潮流的教育文化,不断丰富自己的知识体系,在更加强大的外在环境下为自己镀金!在申请期间,指导顾问均为经验丰富,深谙高效申请套路的专业人士,让学员在申请之后,不仅能够走进美国院校,还可以更加的轻松!
服务流程
1、免费咨询,专业顾问初步选定申请学校和专业
2、根据学员的综合实力进一步确定院校和专业
3、针对所选院校以及目标专业,咨询顾问指导学员准备申请材料
4、文案顾问协助客户制作申请文书,让学员的文书更加专业
5、签证顾问指导客户准备签证材料
6、咨询顾问为学员提供行前指导,并安排接机住宿
7、学员赴美留学,金吉列后续服务继续跟进
项目详情
面向学员:想要去美国读研的在读本科生
【申请时间规划】3-6月:留学顾问针对学员的综合实力,做评估,并且让学员准备标准化考试。
6-9月:1、标准化考试(托福、GRE/GMAT)黄金备考期。2、准备好学校的在读证明、水平单、存款证明等相关申请材料,整理递交信息素材表包括PS 和介绍信等。
9月:开始网申,递交语言水平,邮寄申请材料。
11月:申请RD的童鞋,最晚要在11月底前完成申请材料的准备工作。
12月:完成网申,递交所有素材。
次年1-5月:查询申请结果,跟进申请进度,直到正式收到美国院校 offer,并在截止日期之前支付押金,获得正式I-20。
次年6-7月:预约签证国外在职博士,准备签证材料,完成体检,准备好行李,机票预定,外汇兑换等。
次年8-9月:签证通过,订好机票,预约接机,入读。
申请优势
如需了解更多课程详情,请拨打我们的免费咨询电话:
留学教育咨询服务公司免费,大学留学学科理论辅导课程
【辅导专业】
经济学,心理学,哲学,文学,传媒,社会学,历史,数学,统计,金融,会计,商业管理,工程,物理,化学,生物,计算机,艺术理论
【辅导特色】
名校精英学霸导师团:我们拥有来自哈佛、哥大、芝加哥大学、宾大等遍布全美300余所高等学府的学霸导师,在学校学科上为学生提供1v1定制化课程辅导,高效提升GPA。
与竞争对手相比的核心竞争力为,我们可以为学生匹配到同学校同专业毕业的优秀学霸学长姐,针对学校生活留学教育咨询服务公司免费,大学留学学科理论辅导课程,包括选课美国在职研究生,学习规划,各类校内问题进行经验传授,让学生少走弯路。
【优势】
专业高素质的菁英团队
师资力量强大,拥有业内- -线顾问咨询团队和精英授课团队,集结一大批”海归”大咖,以及从业多年的高素质人才,为学生量身.定制个性化、高回报的升学及培训方案,提供专业的留学咨询及语言培训服务。
全球教育产业链
与全球3000+院校保持友好合作关系,不断打大国际教育服务链,集留学、语培、移民为一体,在国内26个经济发达城市及海外设有分支机构,业务覆盖美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、亚洲多国和地区。
智能留学服务
基于行业大数据与30万成功案例,创立360°服务体系,通过系统监控和团队监控双向监督、跟进学生培训/申请的全过程,用科学规划指导+优质学习体验,不断优化服务流程和教学体系,帮助学生实现提分、获录,并成功求学海外。
【留学顾问】
老师 GPA 3.8
毕业于美国知名商学院精算专业
超过5年的美国高中及本科数学,经济等内容辅导,学生提分显著
在校担任助教工作
曾多次参与高校中美教育峰会的筹办工作
Laura老师 GPA 3.9
纽约大学经济学专业硕士毕业,本科毕业于清华大学经济学专业
逾2年经济类课程辅导经历
严谨细心,督促学生自主完成各项作业,从而协助提高学生GPA
【GPA成长计划】
GPA成长计划旨在从 “培养符合未来发展高素质人才 ”的角度出发,全方位考虑在美学生和家庭的需求。我们网罗全美国多达50个州、300余所高校、以及9大专业领域的1000+导师资源,为在美学习的中国留学生匹配名校或同校同专业优秀导师,通过导师和专业课程顾问对学生一对一全程跟踪课程辅导与学习规划,从而帮助学生稳步提高成绩GPA,促进各科全面发展,并且在美国校园里顺利完成学业。
【服务现场】
【机构简介】
We-是一家总部位于美国纽约曼哈顿留学教育咨询服务公司免费,旨在为中国留学生家庭提供全方位、一站式海外教育及就业解决方案的教育公司。针对准备出国留学和已经出国留学的中国高中生、大学生,提供定制化服务和课程。
我们的使命是帮助留学生在其学业与职业发展中取得双重成功,通过对当地教育及职业资源的深度挖掘,网罗全美41个州的上千名高校导师及行业精英,结合高端教育科技技术平台,帮助留学生在最 大程度上发掘自身潜力,成为自信、有竞争力、积极主动的国际公民与领 导者。
【教学环境】
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