伊利诺伊理工大学专业，院长带你看学院——艺术与设计学院

福州外语外贸学院艺术与设计学院涵盖广播电视编导、动画、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术、美术学8个本科专业和动画（闽台）项目，现有在校生3600余人。学院以“中国时尚+产教融合”为主线，以培养“厚基础、重学养、重创意、精技艺”、具有中国文化立场、福建文化基因、能够国际化解读的高素质应用型艺术人才为目标，打造立足本土资源与文化优势，积极服务区域社会文化与经济发展的国际化艺术设计类学院。学院拥有艾瑞深中国校友会网《2019中国大学评价研究报告》指出的中国六星级专业1个、五星级专业2个。

名师团队

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陈国祥

艺术与设计学院院长，设计学博士、教授。毕业于美国伊利诺伊理工大学，曾任台湾义守大学传播与设计学院院长，发表SCI/SSCI论文近20篇，指导学生获德国红点设计奖、美国IDEA设计奖等国际设计奖项10余项。现兼任《 of 》等多个国际期刊、国际研讨会论文审查委员。

邱凤梓

艺术与设计学院副院长，副教授。曾任台湾树德科技大学流行设计系主任、仪大股份有限公司、伯融企业股份有限公司等企业经理，具有丰富的业界经历。发表SCI/SSCI等论文10余篇，主持省级教育教学改革项目1项，个人参加与指导学生获得海内外高水平学科竞赛荣誉20余项。

吴乙平

高级编辑，福建省十佳新闻工作者。致力于广播电视新闻传播实践与研究三十多年，策划创办20余档具有影响力的广播电视栏目，策划和参与编辑出版《岁月如歌》《市民与公仆》《福州记忆》《山海交响》等多本电视业务书籍。获得包括全国广播影视大奖等各类广播电视奖九十多个奖项，为多届福建省新闻工作者协会、省广播电视协会理事，省电视艺术家协会会员，福建省正高级新闻职务评审委员会委员，省收听收看专家评议组成员。

沈岚

主任编辑、资深媒体工作者。曾就职于福建东南电视台、人民日报社。编导的作品《巾帼春秋–银幕上的中国妇女》获第四届世妇会中国组委会嘉奖；长纪录片《不沉的中山舰》获广电部、中国广电学会一等奖；《绿叶对根的情意》获广电部、中央电视台人物短片一等奖；《一个福州女人的故事》《儿童片怎么了？》获中国电视学会二等奖；《福建省春晚》获中国电视学会二等奖。创建的“纪录片教师工作室”为青年教师和优秀学子提供了实践、应用的科研平台；指导创作的纪录片《第四分管区》入围第九届中国纪录片学院奖；系列纪录片《遇见长乐》获第二届校园微视频大赛一等奖。线上课程《纪录片创作》获评省级在线金课。

郑则凌

副教授，天宏数字媒体应用学院（产业学院）副院长，动画系主任。曾获福州市教育系统先进工作者、第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀指导教师奖。主讲课程《古陶瓷艺术性修复技艺》获福建省线下一流课程。主持和参与科研课题和教研教改课题10余项博士，发表国内外学术论文8篇，主编教材2部。

栀梓

副教授，设计学博士（在读），致公党福建省委文化教育委员会委员。多年来从事视觉传达设计、品牌策划营销理论研究与教学实践工作，主持省级以上课题3项，发表相关论文10余篇，出版教材2部，近年来指导学生获得国内外各类设计奖项100余件。

何璐

副教授，全国纺织服装职业教育教学指导委员会委员，中国纺织服装教育学会会员硕士，服装与服饰设计系主任。

李充和

三级服装制版师，福建省服装设计师协会培训中心主任，福建省十佳服装设计师。曾担任国家服装制版师考评员、福建省服装版型技术专项考评员、福建省服装模特展示专项考评员、福建省服装版型技术专项和服装模特展示专项命题专家组成员。

林晓捷

副教授，风景园林高级工程师，环境设计系主任。具有丰富的项目实践经验，主持过多项大中型市政园林景观项目并获得多项省部级项目奖项。任教职后在专业期刊发表多篇学术论文，主持多项省市级科研项目。

韦志钢

建筑设计工程师，中国建筑学会会员，福建手作创意艺术协会常务理事，韩国科学艺术融合学会会员，韩国设计学会会员。参与韩国BK21项目空间生活方式设计研究组，设计作品多次入选中国、韩国专业设计大赛，多篇论文发表于国内期刊及韩国KCI、日本感性学会EI、印度IEEE，获批多项设计专利。

石敏

副教授，韩国大邱大学设计学博士，东南大学博士后。曾担任南京青奥会视觉系统和上海联想研究所平板电脑设计评审工作，具有丰富的产业经历，发表SCI等论文10余篇。

姜文东

福建省工艺美术师，国家三级摄影师，中国福州软件园动漫协会理事，福建省高校摄影学会会员。主编与参主编2部教材，主持教育部产学合作协同育人教改项目2项，曾获全国“五个一工程奖”。

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实验室介绍

◀首善文苑

演播厅▶

学院建设有演播厅、美术馆、影视动画实验室、影视后期实验室、立体裁剪实验室、版型设计实验室、视觉传达设计工作室、陶艺工作室、漆画工作室、雕刻工作室等涵盖艺术学科专业的实验室，并成立首善文苑艺术工坊，以专业特色和资源优势为依托，深度艺术创意课程，助力学生个性化发展。

雕刻实验室

录播室

3D动作捕捉实践教学场所

立体裁剪实验室

各类成果

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学院多措并举，注重提升科教研水平与搭建科教研平台，获批省级各类教学质量工程和教学改革项目2项，其中，省级一流专业1个，省级课程立项4门，省级综合改革试点专业1个，省级重大教育教学改革项目1项伊利诺伊理工大学专业，院长带你看学院——艺术与设计学院，教学成果受到各类媒体广泛关注报道和推介 50 余篇，发表高水平科研论文近20篇，会议等其他论文近200篇，出版教材、专著等10余本。

学院以生为本，以“六艺”实践平台为抓手，强化学生综合素质培养，近年来，共获国际赛事二等奖及以上 8项，省部级二等奖及以上 80 余项，其中，获中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖 2 项；申请专利 22 项；学生自主创业 66 人，其中市值 1000 万元以上公司 7 家；师生作品获德国红点设计奖等国际设计大奖 4 项，另有系列作品获国内外奖项并展览。师生项目《唐潔工坊-守艺联盟》并作为中国-印尼青年“双创”对接会项目被长春市方志馆永久收藏。

⬇第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖

◀第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国赛银奖

第四届中国国际时装设计创新作品大赛▶

2019年4组师生作品获得德国红点奖

与福建武夷高新技术园区开发建设有限公司签订投资意向对接函

师生作品受邀参加西班牙年度婚纱大秀

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国际化办学

学院已初步形成“系系有标杆、年年有往来”的国际学术交流网络，师生先后赴台湾多所高校、日本中央大学、京都女子大学、文化学园大学、名古屋学艺大学、大阪艺术大学,英国德蒙福特大学、拉夫堡大学、利兹大学，德国包豪斯大学，荷兰戴尔夫特科技大学、艾因霍芬科技大学等多所海外高校交流、学习；开展中日“樱花计划”青少年科技交流项目；邀请海内外名师来校举行讲座、工作坊；定期举办两岸设计研习营、国际设计论坛暨设计营等。

⬇《福建日报》2019年7月4日专题报道

⬇两岸设计研习营

⬇国际设计论坛暨设计营

⬇法国设计师国际时尚设计工作坊

⬇海外交流

协同育人

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学院立足艺术“三特”，坚持“学风建设”主线，依托“六艺”育人平台伊利诺伊理工大学专业，以“学生的成长需要设计、学生的专业需要设计、学生的工作需要设计”为需求动力，推进“教”“学”协同育人，打造“五大乐园”——学习乐园、运动乐园、艺术乐园、创业乐园和实践乐园，形成主题多样的第二课堂团学活动品牌，服务学生成长成才。

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优秀校友

何瑞娇，2016届美术学（油画方向）专业校友，就职于漳州龙海市小学。

瞿汕，2017届动画专业校友，金缮·文物修复师、唐潔工坊创始人、3D立体雕刻创始人、非物质文化遗产传承人、中华文化传承委员会专家委员、福建宝协玉石雕刻专业委员会副会长。曾2次受邀参加中央电视台CCTV1《开讲啦》节目录制。

郑鑫杭，2018届美术学(美术与服装方向)校友博士后，现任独衣无二文化传媒有限公司董事长。

祝玮玮，2018届广播电视编导专业校友，考取英国拉夫堡大学研究生（奖学金生）。

吴清丽， 2019届美术学专业校友，考取香港公开大学研究生。

郑俊辉，2019届广播电视编导专业校友，考取福建师范大学研究生（总分第一）。

王思颖，2020届广播电视编导（新媒体运营方向）专业校友，考取集美大学研究生。

长于艺术，乐在山水

期待我们相遇在彼此最美丽的时刻

人生的选择有很多

需要勇敢去尝试

选择我们

伊利诺伊理工大学专业，美国留学机械工程专业，有哪些好的院校值得选择？

近几年，我国的工业也正在逐渐地复苏，对于现代机械设计与管理领域的人才的需求量也在增加，并且在很长一段时间内，仍会有较大需求。如果你美国机械类相关专业的毕业生，在就业时，就业会有更大的选择面。

美国机械工程申请难度

总体来说，机械工程专业申请难度如下：

最难申请的：系统与自动控制在职研究生上海mba，MEMS伊利诺伊理工大学专业，计算机辅助工程。

其次：制造，设计。

较易申请的：纳米材料，生物机械，聚合工程。

美国机械工程专业申请定位

(1)先根据自己的兴趣和之前的专业背景进行选择

(2)如果兴趣和背景不吻合，那么放弃兴趣继续这个专业，或者花费大量的时间和精力丰富自己的专业背景，然后进行申请自己感兴趣的专业。

(3)选择还是PhD。一方面根据个人兴趣和未来发展方面，一方面根据自己的经济实力，因为现在来讲的奖学金还是非常难拿伊利诺伊理工大学专业，美国留学机械工程专业，有哪些好的院校值得选择？博士，PhD的全奖相对多一些。

(4)根据自身背景，选择学校档次。

一般来讲，比较看重GT成绩，PhD看重科研经历，PhD的申请难度会比大一些。

美国留学机械工程专业分支

机械工程的研究涉及机械系统的分析、设计、生产、维修，同时也涉及在机械系统的能量的转换。目前机械工程和航天、生物技术、医学、计算机、电气等领域相互结合，形成了多个交叉的研究领域。常见的研究方向如下：

设计、制造（ & ）

能量、热学（）

控制、机器人（ and ，Robot）

机电一体化、微机电（MEMS/Nano）

流体力学 （fluid ）

材料（ ）

生物工程（ ）

能源 and

车辆工程（ ）

美国机械工程院校推荐

1、麻省理工学院(MIT)

麻省理工学院机械工程专业将介绍和发展有关当前和未来战略的一流方法论和技术。这战略是为机械系统和成分的设计。该专业还特别关注电厂、模型和计算机战略的发展。机械工程专业为学生提供的核心课程包括有高级控制、高级振动工程、飞机发动机技术、燃烧、计算流体力学、核材料、核反应物理学等等。

2、斯坦福大学

斯坦福大学机械工程专业共包含45学分，没有毕业论文。选择该项目的学生可以选择进行跨学科的研究，该项目下每位学生都可以在教务老师的批准下自行选择课程。申请应修完18个学分之前提交，申请中应阐述自行制定的课程是否具有连贯性，以及为什么要选择这些课程等问题。该项目的学生需要最少修满21学分工程学院的课程。

3、加州大学伯克利分校

机械工程专业是加州大学伯克利分校的优势专业之一，Berk一共可以申4种学位，PhD，MS/PhD，MS和M.eng。MS/PhD与MS的区别是前者可以在硕士毕业后自动转为PhD，相当于本硕连读，而后者是个最终学位，到时候如果要继续在读PhD还需要再申请，最后的M.eng是个短期的授课型硕士项目。

4、加州理工学院

加州理工学院的机械工程学院虽然规模不大，却是机械类的顶级院校，主要学习方向有应用机械和机械工程两大方向，具体包括地震模拟工程、活性材料、沙丘结构、多向流体震波、地质力学计算、感知和控制的系统分部、急速冲撞等方向。

5、佐治亚理工学院

佐治亚理工学院的机械工程专业是一个非常典型的项目，设置在机械学院下。该学院有非常雄厚的师资和研究力量，有100多名教员和3000多名学生，每年大概有200余名硕士和65名左右博士毕业。该项目的研究领域非常广泛，而且选择硕士(论文类型)或者博士项目都有机会参加深入和跨领域的研究。学院近年来不断更新实验设备，以支持最新的研究项目，并且强调多领域的创新与合作。

5、伊利诺伊大学香槟分校

伊利诺伊大学香槟分校有两个机械工程专业：

MS in 机械工程(理学学位)

ME in 机械工程 (工学学位)

机械科学与工程系提供机械工程学位论文和非学位论文硕士学位，都属于需要完成研究项目的学术学位。

5、密歇根大学安娜堡分校

密歇根大学安娜堡分校机械工程系有超过150年的历史，是美国最顶级的机械系之一。机械工程的MS项目有三种可选：单纯的授课型项目()、含研究内容( plus an )、含毕业论文( plus an MSE )，学生可以根据自己的需要和喜好选择，每种项目都是修完30个学分毕业。研究领域包括：自动化、生物力学与生物系统、控制、设计、动力学与相变、能源、制造、力学与材料学、机器人、纳米工程学、多规模计算机热力学等。学制1-2年，要求申请者拥有机械工程或相关专业(包括数学、科学、工程学等)背景，但非机械工程专业硕士也可以申请。

8、康奈尔大学

康奈尔大学机械工程专业设置在工程学院( of )下的机械与航空航天工程系( of and ). 提供三种学位，分别是MS, M.Eng., PhD。这里重点介绍一下M.Eng，项目为期一年。同时，和PhD一样，以研究为导向，但其更偏向于工程设计和职业趋向, 所以，虽然有少部分M.Eng.毕业生选择继续攻读PhD, 但整体来说这并不是康奈尔设置该项目的初衷。选课方面，极为灵活，学生可以根据自身兴趣爱好以及导师研究领域来选择修读的科目。