杜兰大学qs排名，深度 | U.S.News排名都这样了，中国学生选校还能参考吗？

最新发布的U.S.News美本排名引起了巨大的争议，有的学校排名迅速上升，有的学校却排名直降。

表示，排名中的方法选择和相应的莫名其妙的排名波动表明，要么以前的方法存在缺陷，需要进行大刀阔斧的改革；要么今年的结果不可靠。很显然，之所以引起很大的争议，是因为学校的质量并不会在短时间内剧烈地波动。那么，导致排名呈现如此不稳定结果的原因也就只能从排名自身寻找了。

U.S.News的颓势在去年就已经出露马脚

之前，哥大因为虚假数据而登上大学排名的第二位，在事情败露后，哥大对排名的反思也很有参考价值。当时，哥伦比亚大学也认为排名可能对潜在学生产生“巨大的消极影响”杜兰大学qs排名，深度 | U.S.News排名都这样了，中国学生选校还能参考吗？，还批评了排名如何“天真地将大学的概况提炼成数据类别的综合”，认为不可能将一所大学的所有优缺点都数字化，数字化将不可避免地带给学生信息的缺失。

此外，在去年很多大学已经表述了决定退出U.S.News排名，很多排名靠前的法学院和医学院都公开表示，不再与U.S.News进行合作。

一方面，这些排名靠前、明明能从高排名中获益的学院却主动退出排名，已经说明了U.S.News的排名并不是最为可靠的，至少在“是否促进学生全面而整体地发展”“是否符合教育本身的教育目的的初衷”上而言，仍值得商榷。另一方面，这些退出排名的院校也影响了现在新鲜出炉的排名结果。

从不变的考虑因素中看排名的本质

U.S.News一个持久的因素是它每年向4000多名大学校长、教务长和招生院长发送一项调查，要求他们对同行学校的学术质量进行评分，从1（边缘）到5（杰出）进行评分，可见保持学校的声望始终很重要。

但总的来说，学院和大学的校长往往对排名只有两种看法：公开否认排名或私下里痴迷于排名。这也会影响他们在对别的学校打分时的态度。例如，某排名靠前但不愿透露信息的校长表示：“我在排名的方法选择中看到了很多优点。”尽管对排名公式有疑虑，但这位校长表示，U.S.News的排名有助于集中学校内部关于学校表现、综合评价的讨论。校长等领导层的态度往往也会影响学生和老师的态度，也就是说，领导层在某种程度上代表了学校，那么“学校互评学术质量”这一评分标准，也就从校与校之间的整体评价转变成人与人之间的互相评价。

尽管U.S.News一直试图让排名变得公正客观，但实际上始终无法避免排名的偶发性和不稳定性的特征，毕竟没有任何人具备将人的主观评价变得普适、变得绝对理性。持批判态度的人认为，试图衡量别的学校的声誉是一种空洞的做法。《华盛顿月刊》主编保罗·格拉斯特里斯（Paul ）表示，U.S.News的名单一直与实力雄厚的、私立的大学合作密切。U.S.News的声誉受到学校的声誉的保护，学校的声誉也得益于U.S.News。

新的排名又遭到了来自各方的攻击，尤其是那些排名下滑的学校，以私立大学为主，包括范德堡大学、杜兰大学、芝加哥大学等。还有一些排名下滑的学校发表了声明，解释为什么自己的排名会下滑，并对US News新的排名机制表示不满。这正好印证了保罗·格拉斯特里斯（Paul ）的猜想——当US News不再保护私立学校的声誉时，US News的声誉也会受到影响。

普林斯顿大学校长克里斯托弗·L·艾斯格鲁伯（ L. ）拒绝与其他高校互评，他表示：“我觉得完全没有资格做出判断。” 受他的影响，普林斯顿大学现任教务长也没有对其他学校做出过名誉性的评价。

也有人发现，公立学校的排名上升、私立学校的排名下降，这也让人怀疑——是否U.S.News眼见情况不好，于是转身投向政府，以政府的喜好为标准在职研究生，将排名转型变成某种意识形态的工具？

公立学校因收费低、录取穷人多，正好符合拜登政府的政策倾向，照顾家庭困难的学生，拓宽穷人家庭阶级跃升的通道。虽然拜登政府的贷款政策、奖学金政策在不断推广，但并不是每个贫困学生都能享受到贷款福利政策和全额奖学金博士后，无力支付私立大学的高昂学费，他们只能选择收费较低的公立学校，这也体现在新榜单中州立大学的排名普遍上涨。

这些论断我们尚不得知真假，不过可以肯定的是，越来越多的人关注到U.S.News排名的主观性和偶然性。

对于中国学生来说，U.S.News关注主流政策倾向的趋势也给我们提了个醒——为了照顾穷人学生，美国很多学校都取消了标化成绩的必须性，但中国学生的强项之一就是高标化成绩。因此，新榜单的影响因子对中国学生反而没那么大了——我们既不享受拜登政府的贷款福利政策，也无法发挥高标化成绩的优势。

结果导向是好是坏？

近年来，U.S.News更加重视成果，包括第一年后继续入学的学生比例和六年内毕业的学生比例。还对低收入家庭学生的毕业率进行了分析;毕业率是否超过或滞后于他们的预测、毕业生的债务水平。这些一共占比40%。

这些结果导向的考察因素是为了迎合人们的需求而产生的，学生和家长都很关系日后的毕业率、薪酬、工作等等现实情况，U.S.News也认为，它们的公式满足了即将上大学的学生的需求。U.S. News执行主席兼首席执行官Eric J. 说：“我们的使命是确保能够帮助学生为自己做出最好的决定。”

但结果导向的排名方式显然是不稳定的，人们对结果的需求始终在变，以结果为因的排名方式具有滞后性，无法即时适应人们的需求，且功利性违背了教育的普遍性原则，这也是它走向失败的一个原因。

更戏剧的是，如此重视结果的U.S.News竟被质疑“结果导向”的真实性。 表示，自己的毕业率和深造率一直保持稳定，这次排名结果却变动很大。

U.S.News的平替产品

也是一个可以搜索美国各高校的平台，它使用各种联邦数据以及在校学生和校友的评论对大学进行排名。Niche比U.S.News更贴近群众以及社交媒体，越来越吸引到大众、媒体、学生群体的关注，这说明U.S.News的吸引力也在下降。

“毫无疑问，他们的影响力正在减弱，”Niche首席执行官卢克·斯库尔曼（Luke ）说。排名是有用的，但不是全部的唯一的重要参考物。“在某些方面，排名是媒体公司的产物。”斯库尔曼说。“Niche是一个可以做很多事情的平台，但我们不是一家媒体公司。”

且不论Niche颇具针对性的发言，至少我们也可以多用丰富的搜索引擎，打破信息差，这样也更利于我们择校。

打破排名影响圈子的那些大学

维拉诺瓦大学（ ）在2016年从硕士研究型大学重新分为博士研究型大学后，对学生的吸引力提高了，这也导致U.S.News将它从地区名单中提出来，进入了全美国的排名名单中，甚至排进了美国大学的前五十名，申请量也因此翻了20%。

此外，虽然此番哥大排名为12名，纽大也跌出了前30，它们吸引学生的能力也并不会有丝毫地减弱。哥大作为全美最挑剔的学校之一，自然有它骄傲的资本。作为八大藤校中地理位置最佳的院校，一直以来都是众多学生和家长的梦中情校之一。

哥伦比亚大学的历届毕业生和教职员中累计共有96名诺贝尔奖得奖者。哥大校园里还走出5位美国开国元勋，奥巴马、罗斯福等四位美国总统，34位各国元首和政府首脑，10位美国最高法院大法官。哥伦比亚法学院教育出了三位美国首席大法官，包括首任首席大法官约翰·杰伊。拥有如此亮眼的履历，哥大害怕没有竞争力吗？

芝加哥大学从去年的第6名跌至第12名杜兰大学qs排名，这是该大学自2005年以来首次跌出前10名，芝加哥大学也是今年唯一跌出前十名的大学。尽管排名下降，但芝加哥大学坚持表示排名不会改变其运作方式。芝大在一份声明中表示：“虽然排名每年都会有波动，但我们相信并将继续致力于学术研究和长期以来对芝加哥大学就读体验非常重要的基本要素，比如我们的小班教学和教师学历背景”

对于很多牛校来说，排名的变动并不会影响学校本身的优势。

写在最后

作为美国最有影响力的大学排名机构，US News排名一直是中国留学生选校的重要参考。2024年美国大学排名变化之大对申请行为没影响是不可能的，尤其是国际生。

一方面，公立学校收费更低、录取率更高，为中国留学生提供了更多入学的机会；另一方面，现在选择回国就业的留学生越来越多，而公立学校在QS和US的排名现在都相对较高，如果没办法卷进top学校，选择公立学校也很好，尤其是希望进入体制内工作的学生，这些企业通常更看重世界大学QS排名。

代表美国高等教育的美国教育委员会主席泰德·米切尔（Ted ）表示，U.S.News榜单的动荡显示了排名的潜在问题。“从表面上看，一所学校的排名可能在一年上升或下降数十位，这是十分荒谬的。”米切尔在一份声明中说。“但现在发布的《美国新闻与世界报道》排名进一步证明，排名并不是，也从来都不是可靠的质量评估指标。”

在选择心仪的学校时，排名并不是唯一的标准博士，本身的学术实力和教学质量、学术氛围，以及环境条件、住宿条件都可以成为同学们的择校标准，选择适合自己的才是最重要的。

在了解美国杜兰大学世界排名的时候，来看看还有哪些我们不知道的权威排名

在中国社科院与美国杜兰大学金融管理硕士和能源管理硕士招生即将接近尾声的时刻，很多同学也开始着急起来，因为这班车赶不上2021的你真的就没学上了。在择校的过程中很多同学都会先调研学校的排名、国内排名、世界排名、各种权威排名硕士，那么美国杜兰大学是一所怎样的大学，它的排名又是如何的呢？

美国杜兰大学成立于1834年，位于美国路易斯安娜州新奥尔良市，是全美著名的综合性私立大学，同时也是北美大学联盟（简称AAU，由包括哈佛大学、耶鲁大学等北美62所顶尖研究性大学组成，是全球最大的学术性大学联盟）成员之一，被誉为“南方哈佛”，2009年，杜兰大学被《美国新闻和世界报道》评为联邦一级国家级大学。2021年杜兰大学QS世界排名414名，全美排名第41位，目前杜兰大学共有在校生约1.2万人，包括本科生约6000人，教学研究团队的1000人，包括两名诺贝尔奖得主、五名普利策奖得主，及雅虎联合创始人、CNN前首席执行官、哥斯达黎加总统等全球各界精英。

弗里曼商学院作为本项目主要合作外方在职研究生，成立于1914年，是AACSB（国际商学院协会，是全球排名第一的商学院和会计项目非政府认证机构）16所知名大学创始商学院之一。作为全美顶尖商学院，弗里曼商学院在金融、能源、会计等专业领域广受赞誉，并拥有全美唯一设在学校的能源类证券交易中心。其中金融管理硕士项目在2015年被英国金融时报的全球排名中位列全美第7位，全球第37位。

其实就美国大学排名而言，美国官方并不推荐任何美国大学排名，而在国内认可度较高、比较权威的排名有三个，U.S. News排名、福布斯排名、普林斯顿评论排名，关于这三者的异同之处，对美国大学感兴趣的同学可以了解一下。

U.S. News世界大学排名

U.S. News世界大学排名（U.S. News & World Best ）美国杜兰，又译U.S. News全球最佳大学排名 ，由美国《美国新闻与世界报道》（U.S. News & World ）于2014年10月28日首次发布在了解美国杜兰大学世界排名的时候，来看看还有哪些我们不知道的权威排名上海mba，根据大学的学术水平、国际声誉等十项指标得出全球最佳大学排名，以便为全世界的学生在全球范围选择理想的大学提供科学的参考依据。

U.S. News世界大学排名是继U.S. News本科排名、U.S. News研究生院排名之后，于2014年推出的具有一定影响力的全球性大学排名。U.S. News世界大学排名与泰晤士高等教育世界大学排名、QS世界大学排名、上海软科世界大学学术排名为公认的四大较为权威的世界大学排名。

福布斯美国大学排名

2012福布斯美国大学排行榜由位于华盛顿特区的大学学费及效率研究中心( for and )独家为福布斯进行编制，主要关注那些对学生而言最重要的几项因素：教学质量、职业前景、毕业率及负债率。该中心并未尝试对学校的声誉进行评估，也未将学术成就纳入考量，更刻意忽略了可能鼓励院校铺张浪费的任何因素。

排名参考了五大指标：毕业生成就(权重32.5%)，衡量校友的薪资及成就；学生满意度(27.5%)，包括对教授的评估，以及大学前两年的留存率；债务负担(权重17.5%)，学生债务负担过重及违约率较高的院校将被扣分；四年制毕业率(权重11.25%)和竞争性奖励(权重11.25%)，学生赢得知名奖学金(罗德奖学金、马歇尔奖学金或富尔布莱特奖学金等)或继续攻读博士学位的院校可获得加分。