马来西亚林肯大学是公立还是私立，【全网最强干货】马来西亚在读硕士秋季申博一站式指南

最 强 干 货 & 降 维 打 击

最近有一批在读学生找到我，了解秋季申博的相关情况。这些学生主要是2020年秋季或2021年春季入学，本身就在马来西亚留学硕士，预计今年暑假硕士毕业，未来有读博的计划，想进一步了解秋季申博。

这些学生有自身的优势，因为在马来西亚读的硕士，所以对马来西亚的高校及课程学制等的了解程度会比较高，特别是在本校申博，相对优势不小。

不过也会有一定的劣势，主要有两方面。第一，这批学生当时入学申请时正值疫情高峰，入学申请时提交的语言成绩和长时间的网课教学质量是存在一定水分的，这个话题大家不要去逃避，而应该去正视。第二，今年秋季马来西亚公立名校的招生政策收紧，以UPM和USM为例，关停了不少专业，对大家申博选择学校和专业带来了很大的影响。

下面，我以UPM教育学院这两批学生今年秋季申博为例，从以下六大方面为大家做一定的解读和申博指导。

01

自我清晰定位

读博不是脑门一拍的快速决定，而是一个需要持续经历的过程，而且是一个漫长且艰辛的过程，在申博之前很有必要对自己做一个清晰的定位认知。

语言水平

1.申请入学时提交的语言成绩是自己真实考出来的，且在硕士期间不管是上课听讲还是作业考试，在语言上障碍很小。选择公立前五院校读博。

2.申请入学时提交的语言成绩不真实，但硕士期间不断努力填补语言短板，目前在交流和学术写作有了质的提升。

3.申请入学时提交的语言成绩不真实，硕士期间反正也是网课，水一下就过去了，目前为止英语还是硬伤。这类学生慎重考虑公立前五读博。

GPA均分

GPA均分看上去只是一个数字，实际上反映的是个人的学习态度、学习潜力以及学习能力等综合能力，而GPA也是申博的一个硬核指标。所以大家理性客观地看待自己的GPA，根据自身在硕士期间学习的直观体验和GPA所呈现出的最终结果。可以作为未来申博院校档次的重要参考依据。人有多少本事，就选择做什么难度级别的事情。

学术能力评估

这一块的自我评估并不单单指的是硕士期间发表论文的数量和级别，毕竟在硕士期间有学术产出的同学相对不多。

更加精准的评估，是建立在平时：

1.是否具备了固定研究方向中英文相关文献搜索并下载的能力（很多在读硕士连这个都不会啊）；

2.是否具备一定速度的文献综合阅读能力（很多在读硕士要一句句划词翻译啊）；

3.是否具备十几篇文献读完后整理好各自脉络，并能够对这些文献做出综述（很多在读博士这一块也很薄弱啊）；

4.是否具备一定程度的学术输出能力（观点辨证批判类的写作）；

5.是否对统计方法和软件应用熟练（定量分析研究必须要掌握）

所以，学术能力是一套系统的能力，不单单只看论文的数量和级别，毕竟现在不是有很多论文发刊的渠道广告吗？学术能力的评估是最直接的判断自己未来能否顺利读完博士的指标。没有之一。

沟通能力评估

这里的沟通不仅仅指的在硕士期间和导师、任课老师之间的沟通，也指的是和同学之间的沟通。很多在读硕士的学习状态是独立的，就像在一座孤岛上进行学习，缺少和同专业中马同学之间的沟通交流。所以到了交作业和考试的时候，无助迷茫，平时小组作业也是想着蒙混过关。沟通能力实际上是贯穿于这个读博阶段的，和导师的沟通，和同门同学的沟通，都非常重要。

02

读博院校的选择

2020年秋季到2022年春季，马来西亚留学越来越卷，一个自然年博士申请量达到2w人，这个数量是非常惊人了。与此同时，数量的增加并不一定能够保证质量，学生对博士留学没有做好足够的心理准备，语言不行，沟通低效，研究方向偏差较大等原因都会导致了目前有很大数量的博士，占着名额但却离毕业越来越远。

名校的秋季招生录取政策

因此博士后，学校也会采取相应的一些措施，比如内部梳理优化，再比如把专业暂时关闭。其中UPM和USM，目前进行的就是这个阶段。

读博专业的选择

除了GPA的参考标准外，专业的限制，也会影响大家的择校。以UPM教育学院为例，教育管理、教育心理学、体育教育和TESL这四个中国学生比例最高的专业都暂停招生，对整个季度的招生影响是非常大的。

所以想博士申请这些专业的同学，有两个路线可以作为选择参考：

第一，上可申马大，下可申国民，根据自己的GPA情况跳过UPM而选择其他两所名校，毕竟这两所的教育专业都是开放的。

UKM校园航拍4k视频

第二，继续选择UPM，只是专业选择其他的，比如选择课程与教学，或者教育社会学，但是研究方向，也就是RP写的是教育心理学的研究方向，同时能够套到匹配的导师。这是因为毕业证上，只会写着PhD of EDU，不会细分到具体专业，而研究型博士和授课型硕士的根本区别在于有细分的研究方向，结果是论文成果。所以如果能够接受邻近专业，但研究方向保持一致的同学，是可以考虑这一种思路的。

硬申GPA参考

GPA>3.5 可冲UM

GPA>3.3 硬申UPM

GPA>3.0 硬申UKM

保录GPA参考

GPA>3.3 有条件保录UM

GPA>3.0 保录UPM

GPA>2.75 保录UKM

2.0

其中UM的保录是最复杂的，即使有了3.3的GPA，也是需要和学校反复沟通确认才能确定能否最终保录。

关于保录，并不是无条件保录，也不是官方授权的中介一定能保录。因为任何个人无法去决定学校的学术决策。正规的保录，是指在常规申请中把套磁等核心工作做到位，确保能够匹配到导师，这是保录的必要条件。

现在保录这个词都快被中介玩坏了，因为大部分中介所宣传的所谓保录马来西亚林肯大学是公立还是私立，【全网最强干货】马来西亚在读硕士秋季申博一站式指南，也是硬申，并没有从根本上解决只申请一所且当季保录的核心痛点，我们可以借助高中数学的概率知识，去简单了解硬申保录模型。顺便能让自己及时避坑。

此外，保录和硬申相比，成本并没有那么夸张，只是比硬申多了一些沟通成本而已，得到的结果是当季一定能够录取。所以哪怕是UM保录，也不至于那么离谱，50w我都能做一个班级的UM保录了。

03

未来的发展规划

在读博规划时，很多同学都会忽略一个重点，那就是未来的发展规划。教育学院的在读硕士，大概有这么几类具有代表性。

第一种，就业功利性较强。在国内本科毕业后，就业相对不理想，考虑提升学历有更好的发展，通常是在教育行业有工作经验（教培机构、私立学校），目标是拿硕士学历后考编考公。特别是在国内双减政策出台后，2021秋季入学教育学院硕士的有很大比例这类学生。这类同学是可以考虑硕士毕业后直接就业的，如果在国内能够找到合适且稳定的工作的话。

第二种，国内本科毕业后，并不想过早就业，还是向往校园氛围，即使是相对枯燥的学术研究，所以在硕士阶段就业的功利性并不那么强。同时也通过读硕士，对读博和学术研究有更深入了解后，希望继续攻读博士在职研究生，未来以博士学历入职国内高校。所以这部分学生就应该具体去了解，国内不同地区的高校入职门槛和相关要求，不同地区，不同等级的高校要求不一样，特别是学术这块的相应要求。

第三种，已经在有稳定的工作，特别是中学老师和职业技术学校的在职老师，读硕希望自己的学历能够得到提升，特别是趁疫情的红利期。对于这类学生来讲，硕士毕业已经能够达到基本目标。后期是否需要读博需要考虑下面几个重点，自己晋升发展中博士是否是硬性指标，还有就是随着疫情的好转，自己能够出境的时间是否只有寒暑假，最后就是快速容易读博，而不再是一味追求排名和含金量。所以这类学生如果后期读博，建议可以不走公立前五，走UPSI寒暑假博或者拉曼中文博这样的既快又好读的。

04

申请材料清单参考

不需要再提交语言成绩

GPA3.0以上，原则上满足马大和upm的保录条件。具体要看成绩单。

GPA2.75以上，除马大和upm外，原则上满足其他大学的保录条件。具体要看成绩单。

申博套磁必不可少，是保录的必要条件。

如果学校需要面试，面试必须通过。

特别注意一点，如果学生在申请硕士的时候，前任中介有给包装过硬材料的（说的很好听了），请务必提供前任中介包装的材料和原始材料。这点非常非常重要。

05

自己申请or找中介申请

留学申请，并不一定要找中介，也可以自己硬申。

选择自己DIY申请还是中介申请，这是大家困惑最大的问题，我个人建议大家先想明白一个逻辑，找中介申和自己申，中介起到了什么作用？

最直接的，是希望中介能够申得上（中介的人脉资源），毕竟谁都不希望找中介了博士，还是被拒。

此外，希望中介能够给予个性化的分析与规划对策（中介的相对经验），能够在申请材料上把关（中介的相对经验），能够提供对点院校对点专业，特别是专业内部的一些情况介绍（中介的信息差），再加上硬申系统的复杂操作和后续签证注册等流程（中介代办，省事)。

所以，大家可以先在市面上各路中介都打听一下，哪些中介可以办理在读学生的申请，大家咨询对比过就知道并不是所有中介都有这个能力敢去接这部分单子，因为在读学生的申请在材料上和流程上和已毕业的有很大的差异。

通过对比分析，建议自己DIY硬申的同学为：

1.对自己背景和GPA有足够自信的；

2.自己对马来西亚博士留学有相对深入的了解，自己能够清晰规划未来，且有明确的目标院校专业；

3.愿意花时间去整理核审相应的申请材料，且语言水平可以，申请系统里的英文自己看得懂；

4.能够自行联系上导师资源，特别是本校导师，能够自行解决套磁动作；

5.也能够接受硬申可能被拒的结果；毕竟现在公立前三这么卷，择优录取被拒很正常

06

在读博士出现的普遍问题

目前意向申请博士的在读硕士，除了关心申博方面的信息，其实更关心后续读博方面的相关资讯。这就好比进门只是一瞬间的事，而后面的路，如何去走，是一个持续的过程。目前已经有很大数量的在读博士因为在读期间出现各种状况，找到了我问具体的原因分析和解决对策。

读博如果出现问题，自身原因一定是大于中介原因的。下面我就以UPM找我咨询疑难问题最多的两个专业TESL和大众传媒专业中各一个例子，可供大家做读博阶段的参考。

焦虑型

第一个案例是教育学院TESL专业的在读博士，目前遇到最大的问题是导师有，但是一直没法开题，需要好好把RP去修改好，所以很焦虑。实际上，这个案例背后的真实情况，能够逐一解释为什么这位同学会出现问题。

首先，在留学咨询过程中，当时的中介没有很好地对这个客户的自身情况做匹配分析。客户是中小学在职老师，不是高校老师，却推了UPM的TESL专业。原因如下：

1.中小学在职老师的学历需求更多的是博士学位而非学位+学术成果，一般不建议走公立前五，因为中小学老师平时的教学和班级管理工作负荷较大，而公立前五对学术要求相对较高，会吃力不少。

2.TESL专业对申请人的口语要求很高，入学的语言门槛比一般专业高，且要面试，会有很多的pre作业，同时也对专业知识要求很高，所以入学后学习整体难度会比教育学院其他专业高不少。

3.当时中介推荐申这个专业是因为在那个申请季，TESL专业申请的人数并没有像教育管理、教育心理学和课程与教学这些专业那么热，所以申请下来offer的难度和入学后就读难度成反比。

其次，在留学申请的过程中，当时的中介明知客户还没有在国内硕士毕业甚早的前提下，走了给客户做一个学历的途径。虽然这样的操作过了学校和EMGS这两关，客户也顺利入学了，但没法解决一个根本问题——客户在国内的非全硕士毕业都遥遥无期，客户对学术这块的认知和能力是及其有限的。阅读文献的速度与量、文献综述分析的能力、学术批判性写作的能力等远没有达到一个准博士生的门槛。所以，客户入学后是很难跟的上的。

最后马来西亚林肯大学是公立还是私立，是客户自身的问题很大。实际上导师在审RP的时候给了很多实质性的指导建议，但是客户因为工作忙，加上自己比较拖，没有很好地推进整个研究的进程，所以现在到了开题的关键期，一下子紧迫了起来就产生了焦虑。

无助型

第二个案例是大众传媒专业的入学不久的在读博士，出现的问题是没有导师带，主导师拒绝带且其他导师回复都是名额满了，导致自己处于丢弃状态。同样道理，这个案例背后的真实情况，能够逐一解释为什么这位同学会出现问题。

首先，这个学生下的offer是21年秋季，而入学是22年春季，反映出一个问题，这个同学一定是做了defer。后来通过了解，确实由之前的中介做了延迟入学的操作，原因是语言成绩没法及时提交。

实际上，很多外面的这些中介都不了解的点是，defer它首先是需要申请的，提交了并不一定百分百批，所以是有风险的，这个我之前有专门的突出。

其次，defer从一定意义上占了导师名额却没有按时入学，也是对导师资源的浪费和导师的不尊重。大家可以观察身边出现问题的同学，很多都是defer的。

另外一个最重要的点是，之前的中介在给学生申请的时候没有套磁，也没有了解具体院系里导师的各种情况。学生把基本的个人信息和导师信息给到我后，我联系了二级学院，要到了这位导师具体的CV，同时得到学院的回复是这位导师对学生的RP研究方向不感兴趣。因为在马来西亚，政治上和宗教上和国内不一样，所以有很多东西无法达到相互认同。

这样的案例其实还有很多，因为博士申请，不管是成功率还是效率，不是一般的在读学生可以轻松做的，在读学生大多只能给客户代申请下一张offer，具体专业的细节，导师的内部情况，无法给予客户有效的指导，所以导师的详细介绍都不了解，盲目的硬申，只会让后面的情况更加复杂化，不仅没有省钱省心，还导致了及其被动的局面。

以上两个都是真实的在读博士案例，也是很具有代表性的案例，告诉了我们博士申请最核心的点，不管是自己DIY还是找中介，而是不论哪一种申请方式，必须要在申请的过程中把套磁做到位，把导师精准匹配到位。导师不仅要有名额，还要对你的研究方向熟悉且对你的RP认可，并提出建设性的反馈指导完善，这是一个相对复杂的沟通流程，绝不是盲目地硬申下一张offer这么简单。

成功案例

实际上，中国留学生在读博士出现问题，最大的问题还是来自于自己，问对了人，用正确的方式去解决，根本不需要任何的成本。下面这个成功案例，同样是大众传媒专业，告诉大家马来西亚读博的一大真相——出现问题，最好的解决途径不是人民币，而是脑子！

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2.为国内院校（高中、职高、高职、本科）提供与UPM进行深层次合作的桥梁（）——高中或职高院校：游学互访、热门专业（会计、金融、教育等）直申本科；本科院校：在读学生（短期交流或游学互访）、本科应届（留学读研）、在职教师（读博）；学校层面：科研交流合作

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马来西亚林肯大学是公立还是私立，马来西亚林肯大学读博靠谱吗？

马来西亚林肯大学读博靠谱吗？

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马来西亚林肯大学有哪些专业，马来西亚私立大学

马来西亚私立大学众多，其中不乏教育质量高、国际声誉好的学府。例如，泰莱大学作为马来西亚历史悠久及最杰出的私立综合大学，其商学院和酒店管理专业在亚洲享有盛誉。此外，思特雅大学、国油大学、英迪国际大学等也是备受推崇的私立大学，它们在各自的专业领域内有着卓越的表现和广泛的国际认可。这些私立大学不仅提供多元化的课程选择，还注重学生的实践能力和国际化视野的培养，为学生未来的发展奠定了坚实的基础。

马来西亚私立大学排名

马来西亚私立大学在QS世界大学排名中表现不俗，以下是部分排名前列的学校：

马来西亚泰莱大学，排名第284位，以其商科及酒店管理专业闻名。

马来西亚思特雅大学，排名第300位，是马来西亚教育部批准的三所私立大学之一，提供多元化课程。

马来西亚国油科技大学，排名第307位，在化学工程及工程技术领域表现突出。

此外在职研究生，还有如马来西亚英迪大学、双威大学、亚太科技大学等也都在前1000名的范围内，这些学校在教学质量、学术研究等方面均有着出色的表现。

马来西亚私立大学含金量

1. 课程与认证：私立大学多开设英国、澳大利亚等国的大学课程，并通过MQA认证，提供广泛的学位选择。双联课程或3+1项目使学生获得的文凭在国际上享有较高认可度。

2. 教学质量：私立大学通常拥有优秀的师资力量和现代化的教学设施，教学质量受到国际认可。如泰莱大学、思特雅大学等，在QS世界大学排名中表现优异。

3. 国际认可度：马来西亚大学教育体系符合国际标准，加入“华盛顿协议”等组织，提升了工程等专业的国际认可度。毕业生可在全球范围内申请研究生及博士学位。

4. 就业前景：私立大学与众多国际知名企业和机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会马来西亚林肯大学有哪些专业，马来西亚私立大学，有助于提升学生的就业竞争力。

马来西亚私立大学留学费用

马来西亚私立大学留学费用因学校和专业而异，但一般来说，本科学费大约在4万至6万人民币/年，硕士学费则在5万至7万人民币/年。此外，还需考虑生活费、住宿费、签证费等其他费用。生活费根据所在城市和个人消费习惯不同而有所差异，大致在2万至3万人民币/年。

马来西亚私立大学都有哪些

泰莱大学（’s ）：历史悠久，学术声誉卓越，尤其在商科和酒店管理领域享有盛誉。

思特雅大学（UCSI ）：综合性私立大学，音乐学院为马来西亚顶尖，也是首所被批准开设医学类课程的私立大学。

国油科技大学（ , UTP）：位于霹雳州，以理工类专业见长，特别是与石油工程相关的学科。

双威大学（ ）：马来西亚规模最大的高等私立学府之一，提供广泛的学位课程。

世纪大学（SEGi ）：综合性私立大学上海mba，拥有多个校区和丰富的学科门类，是马来西亚高教部评选的六星级杰出大学。

此外，还有如英迪国际大学、管理与科学大学、拉曼大学、城市大学、林肯大学学院、林国荣创意科技大学等，均为马来西亚知名的私立大学，各有其特色和优势专业。

马来西亚私立大学放假时间

马来西亚私立大学的放假时间因学校及具体学年安排而异，但通常遵循学期制和公共假期安排。一般来说，私立大学会有寒假、暑假、期中假期及公共假期等。寒假一般位于年初，如2月底至3月初，用于学生休息和准备新学期。暑假则是全年最长的假期，多安排在夏季，如7月至9月，长度超过两个月。此外，学期中还会安排较短的期中假期，如一周左右的短假。

马来西亚私立大学好毕业吗

马来西亚私立大学的毕业难易程度因学校、专业及学生个人情况而异。一般来说，相对于公立大学，私立大学的毕业要求可能较为宽松，但具体难度还需考虑专业学术难度、个人学习态度和能力等因素。一些私立大学可能更注重学生的实践能力和创新思维，而不仅仅是学术成绩。因此，学生在选择时应结合自身实际情况和职业规划硕士，做出明智的决策。同时，积极参与学术活动，满足学校的毕业要求，大部分学生是能够顺利毕业的。

马来西亚私立大学什么档次

马来西亚私立大学在教育质量、设施和资源方面均达到较高档次。这些私立大学在国际上享有良好声誉，提供广泛的学科选择，包括商科、工程、医学、艺术等多个领域，且教学质量受到国际认可。部分私立大学在QS世界大学排名中名列前茅，如泰莱大学和思特雅大学等马来西亚林肯大学有哪些专业，均展示了其卓越的学术实力和教学质量。此外，这些私立大学还拥有优秀的师资力量和现代化的教学设施，为学生提供良好的学习环境和实践机会。

马来西亚私立大学全球认可吗

马来西亚私立大学在全球范围内普遍受到认可。这些大学不仅在国际排名中表现优异，如泰莱大学、思特雅大学等，在QS世界大学排名中均位列前茅，显示出其在教学质量和学术水平上的卓越表现。这些大学通常与国际知名大学合作，提供高质量的教育资源，使学生能够获得国际认可的学历和学位。此外，它们的毕业生在就业市场上也具有较高的竞争力，受到国内外企业的青睐。因此，可以说马来西亚私立大学在全球范围内是受到广泛认可的。

马来西亚私立大学好还是公立大学好

公立大学通常享有政府资助，学费相对较低，且学术声誉较高，特别是在科研和某些专业领域有深厚底蕴。它们往往提供更为广泛的课程选择和严格的学术标准，同时注重培养学生的研究能力和批判性思维。

私立大学则可能在教学方式、课程灵活性和国际化程度上更具优势。它们通常更关注市场需求，设置更贴近行业需求的课程，同时提供更为个性化的教学服务。此外，私立大学在设施、校园环境和学生服务方面也可能更为现代化和周到。

《马来西亚私立大学》是有教外澳大利亚留学网()为你整理。