新加坡国立中文大学，北京大学与新加坡国立大学汉语语言学双学位硕士研究生班招生简章

北京大学2015年与新加坡国立大学汉语语言学双学位硕士研究生班招生简章各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上研究生，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。热烈欢迎申请和报考北京大学硕士研究生！经北京大学（以下简称“北大”）与新加坡国立大学（以下简称“国大”）两校共同研究决定，2015年北大中国语言文学系和国大中文系继续联合举办“汉语语言学”双学位硕士研究生班。 北大中国语言文学系是享誉国际的中国语言文学研究重镇，在汉语语言学领域具有深厚的学术根底及强大的教学研究阵容。国大中文系为东南亚汉学与汉语教学研究的主要学术机构，其汉语专业教师均具有世界各地著名大学的博士学位和专业训练。本研究生班将结合两系的学术强项，统合两系丰富的教学资源，为中新两国和国际学术界培养具备从事与汉语有关的研究、教学及应用方面的高层次优秀专门人才，推动相关领域的国际学术合作与学术进步。 本研究生班的学生在北大和国大完成规定的课程并通过毕业论文答辩后，将由两校分别授予硕士学位。 一、申请指南 本项双学位硕士班分别在中国大陆和新加坡两地同时招生。 中国内地（祖国大陆）公民须参加全国研究生统一入学考试和学校组织的复试，报考专业为北京大学中文系汉语言文字学或语言学及应用语言学。

港澳台公民按以综合素质能力为基础的申请考核办法进行申请。具体请见《北京大学2015年从香港、澳门、台湾人士中招收攻读硕士、博士学位研究生招生简章》。 报考中文系汉语言文字学和语言学及应用语言学专业达到北大和中文系当年录取分数要求并通过复试的考生，可向北大中文系提出参加该项目的申请。 申请人的第一外语须为英语。因需在国大上课，英语水平须符合以下条件之一：托福90分以上，雅思6.0以上，研究生入学考试英语成绩60分以上，大学英语六级通过或四级优秀。 申请人的身体健康状况符合规定的体检标准。 持有外国护照者一般应向国大提出申请。外国公民若有特殊的原因需在北大就读，可按北京大学外国留学生入学的有关规定申请。外国公民若需在北大注册，可直接与北大中文系联系。 二、学籍管理 本研究生班的学生根据两校的相关规定，通过考试或资格审查，可同时取得两校的学籍。两校分为主校区与辅校区。主校区为注册校区。学生原则上以申请学校为主校区，须接受主校区的学籍管理，其主要学业在主校区完成。因此，在北大报名的学生一般在北大注册，并按北大的学费标准缴费，执行北大研究生学籍管理条例和有关规定。 三、学习期限 以北大为主校区的学生学习期限为三年。

四、专业归属和课程学习 “汉语语言学”在北大中文系的专业体系中属于汉语言文字学和语言学及应用语言学两个二级学科，主校区为北大的学生根据报考时所填专业及方向，入学后分别按照相应专业及方向的培养方案学习。主校区为国大的学生，可以根据自己的研究兴趣选择汉语言文字学或语言学及应用语言学的老师为导师。 学生主要在主校区上课，其间由两校安排前往辅校区全日制修读一个学期的课程。北大校区的学生第二学年第一学期在国大学习。 五、毕业要求主校区为新加坡国大的学生须在规定范围内修读8门以上的专业课（两校区各4门），总学分18学分以上。主校区为北京大学的学生须完成北京大学汉语言文字学（现代汉语、方言学、汉语史等方向）或语言学及应用语言学硕士生培养方案规定的40学分的课程和新加坡国立大学规定的至少4门课程。 所有学生必须完成一篇汉语语言学领域的硕士学位论文（6-9万字），并通过论文答辩。每个学生的论文均由两校各派一名教授联合指导，并经由两校教授联合评审。 论文答辩在主校区举行。 经两校分别审查和认证符合毕业要求的学生，可以分别参加两校的毕业典礼，分别发给两校的毕业证书和成绩单，分别授予北大和国大的文学硕士学位。

六、学费 本项目不设奖学金，学生须按两校的规定向主校区缴纳学杂费。北大学费标准为每人每学年1.8万元（人民币），包括住宿在内的其他生活费用自理，学校不提供住房。在辅校区学习期间不需另行缴纳学费，但需自己负担往返交通费和生活费。 七、联系方式 北京大学中文系研究生招生办公室 电话：（010曲老师 地址：北京 北京大学人文学苑6号楼 电子邮件：quqy@ 主页网址： 邮 编： 北京大学研究生招生办公室： 咨询电话： 监督电话： 地址：北京大学新太阳学生活动中心五层 邮编： 网址：/ 其他各地学生需要申请表格及有关本项双学位课程其他详情之资料，可直接向新加坡国立大学中文系查询。 of of Arts and of The Shaw AS7, Level 3, 5 Arts Link 电话：（65 网址：.sg/chs/ 电邮：@.sg问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。

在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法回答二：1. 专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。2. 专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息上海mba，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。

由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。 问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。

这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来新加坡国立中文大学，北京大学与新加坡国立大学汉语语言学双学位硕士研究生班招生简章，然后再对照书，把遗漏的部分补上在职研究生，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。 问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。

一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”新加坡国立中文大学，每个人适合的学习方法都不尽相同博士，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。 问题五：如何利用专业课复习资料回答五：1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。

下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而

新加坡国立大学地理学，新加坡国立大学2024年本科专业及申请

新加坡国立大学，简称国大（NUS），是一所位于新加坡的公立研究型大学。世界排名NO.8。亚太区乃至全球许多优秀顶尖的学生都把国大当成深造的首选目的地。国大拥有来自100个国家的38,000多名学生。作为亚洲领先的大学新加坡国立大学地理学，新加坡国立大学2024年本科专业及申请，新加坡国立大学（NUS）提供众多本科专业，涵盖多个学科领域。

商学院

新加坡国立大学（NUS）的商学院(NUS )为学生提供广泛的商业管理知识，帮助学生在全球商业环境中发展战略思维和领导能力。课程结合学术与实践，培养全方位的商业人才。

专业介绍：

在新加坡国立大学商学院，学生被录取并入读 4 年制直接荣誉工商管理学士学位课程。学生可以在学习 4 个学期后选择并宣布自己的专业。工商管理学士学位课程提供 9 个专业，它们是：

1. 会计学专业：

NUS会计学工商管理学士为学生提供会计与商业知识。毕业生可进入新加坡特许会计师资格阶段，具备成为新加坡特许会计师的条件。

2. 应用商业分析专业：

培养学生的商业数据分析能力，结合商业知识与分析技术，适应现代企业数据决策需求。

3. 商业经济学专业：

专注经济理论和商业实践，适合计划从事经济咨询和管理工作的学生。

4. 金融专业：

金融专业以道德、广度和严谨性为特色，培养全球金融人才，涵盖公司金融、投资、金融市场等核心课程。

5. 创新与创业专业：

专为未来企业家设计，通过丰富的体验式学习，培养创新精神和领导力。

6. 领导力与人力资本管理专业：

侧重组织领导力与人力资本的战略管理，适合希望从事管理和人力资源领域的学生。

7. 市场营销专业：

提供全方位营销培训，包括消费者行为、数字营销、产品管理等，培养全面的营销人才。

8. 运营与供应链管理专业：

专注供应链管理和运营技术，为学生提供制造业和服务业的关键运营技能。

9. 房地产专业：

房地产专业培养房地产专业人士在建筑环境背景下创造和管理财富。房地产毕业生在建筑环境的发展以及通过房地产资源的转型和管理提高城市生活质量方面发挥着关键作用。

入学要求：

1. 课程：

四门内容科目：三门H2和一门H1，其中至少一门为对比学科；综合试卷（GP）或知识探究（KI）科目；通过H1数学或O水准附加数学；母语要求必须达标。

2. 新加坡理工学院文凭：

需具备与A水准学生类似的数学准备，提交新加坡剑桥O水准成绩；第五学期成绩可用于申请，最终成绩须在公布后提交。

3. 国际文凭（IB）：

IB文凭持有者需通过SL数学分析与方法（MAA）或HL数学应用与解题（MAI）；其他科目（如商业研究）虽非入学条件，但有助于竞争力。

4. 国际申请人：

国际学生需参照新加坡国立大学的具体入学要求，按要求提交申请材料。

5. 资格英语考试（QET）：

需参加资格英语考试（QET），以评估英语语言能力。

6. 自由裁量/基于能力的录取：

针对具有杰出成就的申请人，除学术成绩外，还考虑以下因素：国际奥林匹克竞赛奖牌获得者；全国科学与人才选拔赛优胜者；代表新加坡参加艺术或体育赛事；积极参与社区服务与志愿活动；与所申请课程相关的工作经验；担任社区组织、体育运动队等重要领导职务；企业家经历；申请人在申请表中需详细说明这些杰出成就。

7. 面试要求：

对于申请奖学金、并行学位、双学位或转学的申请者，可能会进行面试。

8. 申请提醒：

保留可用的电子邮件地址，以确保高效沟通，特别是国民服役的男性申请者需保留电子邮件至正式入学。

9. 分数线趋势：

由于录取分数线不断上升，申请者建议在可能的情况下申请自由裁量/基于能力的录取。

计算机学院

新加坡国立大学计算机学院( of )成立于1975年，是新加坡第一个计算机科学系。学院提供全面的本科和研究生课程，涵盖计算机科学、信息系统、计算机工程等多个领域。

学院注重培养学生的领导力和创业精神，提供创业孵化项目”The “等支持。学院毕业生备受全球雇主青睐，并拥有杰出的校友网络，许多毕业生已成为行业领袖。

专业介绍：

1. 计算机科学专业：

涵盖计算理论、算法、人工智能、机器学习、软件工程和网络安全等，强调核心技术能力的培养和前沿技术的探索。

2. 信息系统专业：

专注于信息管理、企业系统、数字创新和业务技术集成，帮助学生掌握IT与商业的融合。

3. 计算机工程专业：

融合硬件与软件系统上海mba，课程内容包括嵌入式系统、网络技术和数字电路设计。

4. 信息安全专业：

重点培养网络安全、加密技术和信息保护技能，确保系统和数据的安全性。

5. 商业分析专业：

聚焦数据分析、人工智能应用及商业决策，学生学习如何利用数据驱动业务创新。

牙科学院

作为新加坡唯一的牙科学院( of )，新加坡国立大学牙科学院致力于支持大学的三大重点：优质教育、高影响力研究和创业精神。学院的使命是通过充满活力的环境培养具备临床能力、社会责任感和道德意识的领袖专业人士。

学院的愿景是在未来十年内成为亚太地区领先的牙科学院，并在二十年内跻身全球顶尖。其目标包括提供高质量的牙科教育、推动创新研究、发展临床能力并为牙科行业提供领导力。

专业介绍：

1. 口腔修复学、口腔手术学和牙髓病学：

该学科专注于牙齿修复、根管治疗及口腔内外科手术。课程涵盖从牙体修复、牙齿缺损的修复，到牙髓疾病的诊断与治疗。学科的研究也关注口腔疾病的预防与治疗。

2. 牙周病学：

致力于牙龈及支持组织的健康管理，重点是预防、诊断及治疗牙周疾病。研究包括软组织移植和再生疗法等。

3. 口腔正畸及儿童牙科学：

提供牙齿矫正、咬合功能恢复及儿童口腔护理。专注于早期干预、预防及儿童牙齿发育的管理。

4. 口腔颌面外科学：

主要处理头面部、口腔和下颌的外科治疗，涉及牙齿拔除、牙齿种植、肿瘤切除和创伤修复等复杂手术。

5. 口腔科学：

基础牙科科学研究，包括牙科材料、微生物学和病理学。研究领域涵盖牙齿生物学及口腔组织的发育与病变。

6. 基层口腔保健与人口口腔健康学：

专注于口腔健康的社区推广与预防在职研究生，目标是提高人口整体的口腔健康水平。重点包括健康教育、疾病预防以及健康促进计划。

设计与工程学院

新加坡国立大学设计与工程学院（ of & )由原工程学院和设计与环境学院合并而成，旨在通过跨学科学习和研究，培养面向未来的创新人才。学院提供了丰富的本科与研究生课程，涵盖设计、工程、环境、数字技术等领域。

CDE注重研究与实践结合，推出众多创新项目，如太阳能凝胶技术和可穿戴健康监测传感器。学院不断推动建筑、能源、健康和可持续发展的前沿研究与应用。

专业介绍：

1. 建筑学：

培养学生在城市环境中设计创新和可持续建筑，融合艺术与技术，重点关注未来城市和生态系统的需求。

2. 土木工程：

专注于基础设施设计与管理，涉及桥梁、道路、建筑等大规模建设，推动城市与乡村的可持续发展。

3. 机械工程：

学习机械系统的设计、制造和维护，包括自动化、机器人技术和热能系统等，强调理论与实践结合。

4. 电气工程：

专注电力系统、电子、通信技术，涉及可再生能源、电动交通和智能系统等创新技术，推动技术变革。

5. 工业设计：

通过艺术与工程的结合，学生学习设计创新产品新加坡国立大学地理学，从用户体验出发，设计高效、美观且功能性的产品。

6. 环境工程：

重点解决全球气候变化、污染和资源管理问题，培养学生设计可持续的工程解决方案来改善环境质量。

7. 生物医学工程：

将工程学与医学相结合，开发医疗设备、诊断技术和生物材料，推动医疗技术的前沿研究和应用。

8. 化学工程：

培养学生掌握化工过程与技术，推动能源、环境和材料科学的创新，特别是在绿色化工和清洁能源领域。

9. 材料科学与工程：

研究先进材料的开发与应用，涵盖纳米技术、复合材料等领域，支持电子、航空等高科技行业。

10. 计算机工程：

结合计算机科学和电气工程，学生学习设计计算机硬件与软件系统，专注于网络安全、人工智能和系统架构。

11. 工业与系统工程：

培养学生优化复杂系统，涉及生产管理、物流、运营研究，致力于提高企业和系统的效率与效能。

12. 工程科学：

跨学科工程课程，侧重于物理、数学和工程的结合，培养学生应对全球复杂挑战的分析与解决能力。

13. 设计与环境：

专注于城市设计、环境规划与可持续发展，培养学生通过设计改善人类与自然环境的关系。

14. 机械设计与制造工程：

重点研究机械系统的设计、生产制造工艺，涵盖从产品开发到工业制造的全过程。

人文科学学院

人文科学学院（ of & ）提供了一种新的教学、学习和思考方式硕士，打破了学生的孤立状态，强调了学科之间的接口和相互作用。可以自由灵活地探索不同的科目并规划自己的道路。

专业介绍：

1. 亚洲研究与人文学科

●中国研究：探索中国历史、文化和语言。

●日本研究：研究日本的社会、历史和语言。

●马来/东南亚研究：专注于马来世界及东南亚地区。

●南亚研究：涵盖印度次大陆的历史与文化。

●英语语言与文学：分析文学作品及语言学理论。

●哲学：探讨伦理、逻辑和存在问题。

●历史学：研究全球历史事件与人物。

●地理学：研究自然与人类互动的空间分布。

2. 社会科学

●政治学：研究政府、权力和政策。

●社会学：分析社会结构和人类行为。

●心理学：研究人类心理与行为。

●经济学：研究经济体系与市场动态。

3. 科学

●生命科学：探索生物体的结构和功能。

●化学：研究物质及其化学反应。

●物理学：分析自然界的物理定律。

●数学：涉及纯粹与应用数学研究。

●数据科学与分析：利用统计和计算技术进行数据分析。

入学要求：

1. 学历背景：

申请者需具备、IB文凭、理工学院文凭或其他等同学历。

2. 语言要求：

国际申请者需提供英语能力证明，如托福或雅思成绩。

3. 在线申请：

通过新加坡国立大学官网在线递交申请。

4. 材料提交：

提供学术成绩、推荐信等相关材料。

5. 面试：

部分申请者可能需参加面试。

法学院

新加坡国立大学法学院（ of Law）是亚洲顶尖的法学院之一，拥有国际化的教职团队和多元化的学术课程。学院结合比较法、国际法和多学科视角，为学生提供丰富的法律教育，涵盖亚洲法律、银行金融、国际公法等多个领域。

法学院注重培养批判性思维和社会责任感。通过全球视野的研究，学院的教授们不断挑战法律传统，探索解决全球及区域性法律问题的创新方案，使其成为学习和研究法律的理想选择。

课程设置：

1. 核心课程：

学生需完成合同法、刑法、宪法、侵权法等基础法律课程，以确保掌握法律的基本概念和框架。

2. 选修课程：

涵盖广泛的专业领域，包括国际法、知识产权法、公司法、环境法等，允许学生根据兴趣定制学习路径。

3. 法律写作与实践：

重点培养学生的法律写作、辩论技巧和法律分析能力，注重实际操作经验。

4. 实习与交换机会：

提供全球法律事务的实习机会，学生还可参加国际交换项目。

5. 荣誉学位：

优异学生可通过完成荣誉学位项目深化学术研究。

Yong Loo Lin医学院

新加坡国立大学杨潞龄医学院（Yong Loo Lin of ）提供医学与外科学士学位课程，致力于培养医学领域的未来领袖。

该课程结合临床技能、基础医学和临床科学教育，注重实践与理论相结合，帮助学生在新加坡和全球范围内发展医疗事业。

课程设计旨在培养具备强大医疗能力、批判性思维和人道主义精神的医生。该院与各大医院和研究机构紧密合作，提供丰富的临床培训机会。

课程设置：

1.基础医学：

前两年注重理论基础，如解剖学、生理学、生物化学等，培养学生对人体结构和功能的理解。

2. 临床医学：

从第三年起，学生开始进入医院环境，学习内科、外科、儿科、妇产科等多个科目的临床技能。

3. 实践与实习：

学生将在不同医院进行轮转实习，接触真实的医疗场景，积累临床经验。

4. 毕业考核：

学生需通过严格的理论和临床技能考试，才能获得医学学士学位。

入学要求：

1. 学历要求：

、新加坡理工学院文凭或同等学历，需具备优秀的学术成绩，尤其在生物、化学等相关学科有强劲表现。

2. 语言要求：

非英语母语申请者需提供托福（至少100分）或雅思（至少7.5分）成绩。

3. 面试与评估：

申请者需通过多项迷你面试（ Mini ，MMI），考察沟通能力、同理心和职业动机。

4. 体检：

所有录取学生需完成全面的健康体检。

5. 提交材料：

需提交学术成绩单、个人陈述、推荐信等辅助材料，突出申请者的综合素质与动机。

6. 附加要求：

申请者应表现出对医学的长期承诺，并具有社会服务或相关志愿工作经验。

7. 补充信息：

本科申请者需了解医学院的申请程序和相关时间节点，特别是国际学生应提前准备材料以满足各类条件。

Alice Lee护理研究中心

新加坡国立大学Alice Lee护理学院（Alice Lee of ）专注于培养未来的护理专业人员，致力于通过严谨的教学和广泛的临床实践培养具有领导力和批判性思维的护士。学院注重护理伦理、临床判断和健康管理，学生能够获得现代护理知识和技能，适应多样化的医疗需求。护理学院与新加坡的各大医疗机构合作，为学生提供实际的临床经验和实习机会，帮助他们在护理领域中脱颖而出。

课程设置：

1.基础课程：

第一学年涵盖解剖学、病理学、生理学、护理伦理学等核心护理知识，奠定坚实的理论基础。

2. 临床实践与轮转：

从第二年起，学生开始进行医院轮转实习，包括内科、外科、妇产科、儿科等多个科室，培养实践护理能力。

3. 专科护理培训：

提供特定护理领域的课程，如精神病护理、老年护理、社区护理等，帮助学生在专科护理方面发展专业技能。

4. 跨学科学习：

课程还融入与其他健康学科的合作学习，提升学生在多学科团队中的合作与沟通能力。

5. 综合考核与毕业要求：

在完成学术和实践学习后，学生需通过严格的临床技能考核和理论考试才能毕业，并获得护理学士学位。

入学要求：

1. 新加坡剑桥 GCE ‘A’ 水准：

至少两门 H2 科目，需通过以下任一：生物学、化学、物理学、数学或计算机。

2. 新加坡国立大学：

至少两门专业科目，需取得良好 GPA：生物学、化学、数学或物理学。

3. 新加坡理工学院文凭：

需持有新加坡理工学院认可的相关文凭。

4. 国际资格：

12年级或以上两门相关学科需达标，科目包括：生物、化学、物理、数学或高等数学等。

5. 国际文凭（IB）：

至少两门 HL 科目需通过：生物学、化学、物理学、MAA 或计算机科学。

6. 转学申请：

依据高中和大学成绩以及其他学术与非学术成就评估。

7. 健康要求与面试：

必须满足新加坡卫生部 (MOH) 和新加坡护士委员会 (SNB) 的健康和执业要求。部分申请者可能需参加4月的面试，选拔依据不仅限于学业成绩。

Yong Siew Toh音乐学院

新加坡国立大学杨秀桃音乐学院（Yong Siew Toh of Music）提供四年制的音乐学士（荣誉）学位，旨在通过个性化教学和多元文化环境，培养学生的艺术个性和音乐专业技能。

学院每年招收约55名学生，注重与广泛的音乐生态系统互动，通过各类演奏、合作和专业活动，提升学生的艺术素养和职业能力。学院为本科生提供全面的财务支持，致力于培养全球领先的音乐家和艺术领袖。

课程设置：

1. 主要研究：

20个音乐专业方向（乐器、声乐、作曲等），通过一对一教学和合奏课程培养学生的专业技能。

2. 选修课：

学生可根据个人兴趣和能力，在音乐学院及新加坡国立大学内选修附加课程，丰富艺术视角。

3. 音乐研究：

涉及分析、作曲和语境研究，帮助学生深化音乐理解。

4. 合作活动：

鼓励学生通过合奏、社区参与、实验创作等活动进行合作。

5. 专业整合：

帮助学生掌握职业技能，明确音乐产业中的独特定位。

6. 大学要求：

学生需修读新加坡国立大学的通识教育课程，培养全面的知识背景。

7. 课外音乐活动：

鼓励学生进行自我探索和创作，增强学院内外的学习体验。

入学要求：

1. 资格要求：

申请人需满足音乐学士（BMus）的资格要求，包括学术和音乐能力评估。

2. 申请步骤：

✔检查 BMus 资格标准和申请要求。

✔创建申请账户，填写并提交申请表。

✔上传必要证明文件及预筛选试镜视频。

3. 试镜流程：

需提交完整的试镜曲目，成功入围者参加沉浸式一天活动，体验课程、合作项目及校园参观。

药学系

新加坡国立大学药学系（）旨在培养具备扎实科学思维和专业技能的现代药剂师。通过高度整合的基础、临床和系统科学，学生能够作出基于证据的医疗决策。此外，每年均有结构化实习机会，帮助学生接触真实的工作环境。毕业后，学生可通过新加坡药剂理事会注册为药剂师。

课程设置：

1. 药学学士（荣誉）

▶专业培训: 学生将掌握药物选择、剂量管理、药物相互作用及副作用控制等关键知识。

▶实践应用: 提供医院和社区实习机会，重点提升学生的临床技能。

▶就业前景: 培养毕业生能够适应药剂师职业的多样化角色，涵盖社区药房、医院和制药行业。

2. 理学学士（药学科学）（荣誉）

▶课程内容: 专注于医药产品的科学研究，包括开发、制造及监管。

▶灵活性: 学生可选择第二专业、辅修课程、研究项目等跨学科课程，拓宽职业选择。

▶科研机会: 提供实验室实践和制药行业的相关实习机会。

3. 第二专业与辅修药学

▶跨学科应用: 为希望进入制药、工程、科学或商业领域的学生提供药学相关的知识。

▶行业需求: 随着全球制药业的增长，掌握药学基础知识的毕业生将具备更多职业机会。

4. 药学会

▶学生活动: 提供丰富的学术及社交活动，帮助药学专业的学生拓展人脉。

▶合作机会: 学生有机会与医疗、制药行业的专业人士及其他领域的同学交流合作。

申请要求：

1. 学术要求：

申请者需具备相关学科的强大学术背景，如化学、生物学或数学。

2. 申请流程：

通过NUS在线申请门户提交所需文件，包括学术成绩单和个人陈述。

3. 面试：

部分申请者可能需参加面试，作为录取过程的一部分。

4. 英语语言能力：

非英语背景的申请者需证明其英语能力。

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往期精彩回顾

新加坡国立大学地理学，新加坡国立大学2024年本科专业及申请

新加坡国立大学，简称国大（NUS），是一所位于新加坡的公立研究型大学。世界排名NO.8。作为亚洲领先的大学，新加坡国立大学（NUS）提供众多本科专业，涵盖多个学科领域。学生在选择时不仅能够根据个人兴趣和未来职业发展进行选择，还能通过NUS的跨学科课程体验丰富的学术文化，进一步提升个人竞争力。

商学院

新加坡国立大学（NUS）的商学院(NUS )为学生提供广泛的商业管理知识，帮助学生在全球商业环境中发展战略思维和领导能力。课程结合学术与实践，培养全方位的商业人才。

在新加坡国立大学商学院，学生被录取并入读4年制直接荣誉工商管理学士学位课程。学生可以在学习4个学期后选择并宣布自己的专业。工商管理学士学位课程提供9个专业，它们是：

1. 会计学专业：

NUS会计学工商管理学士为学生提供会计与商业知识。毕业生可进入新加坡特许会计师资格阶段，具备成为新加坡特许会计师的条件。

2. 应用商业分析专业：

培养学生的商业数据分析能力，结合商业知识与分析技术，适应现代企业数据决策需求。

3. 商业经济学专业：

专注经济理论和商业实践，适合计划从事经济咨询和管理工作的学生。

4. 金融专业：

金融专业以道德、广度和严谨性为特色，培养全球金融人才，涵盖公司金融、投资、金融市场等核心课程。

5. 创新与创业专业：

专为未来企业家设计，通过丰富的体验式学习新加坡国立大学地理学，培养创新精神和领导力。

6. 领导力与人力资本管理专业：

侧重组织领导力与人力资本的战略管理，适合希望从事管理和人力资源领域的学生。

7. 市场营销专业：

提供全方位营销培训，包括消费者行为、数字营销、产品管理等，培养全面的营销人才。

8. 运营与供应链管理专业：

专注供应链管理和运营技术，为学生提供制造业和服务业的关键运营技能。

9. 房地产专业：

房地产专业培养房地产专业人士在建筑环境背景下创造和管理财富。房地产毕业生在建筑环境的发展以及通过房地产资源的转型和管理提高城市生活质量方面发挥着关键作用。

计算机学院

新加坡国立大学计算机学院( of )成立于1975年，是新加坡第一个计算机科学系。学院提供全面的本科和研究生课程，涵盖计算机科学、信息系统、计算机工程等多个领域。

学院注重培养学生的领导力和创业精神，提供创业孵化项目”The “等支持。学院毕业生备受全球雇主青睐，并拥有杰出的校友网络，许多毕业生已成为行业领袖。

1. 计算机科学专业：

涵盖计算理论、算法、人工智能、机器学习、软件工程和网络安全等，强调核心技术能力的培养和前沿技术的探索。

2. 信息系统专业：

专注于信息管理、企业系统、数字创新和业务技术集成，帮助学生掌握IT与商业的融合。

3. 计算机工程专业：

融合硬件与软件系统，课程内容包括嵌入式系统、网络技术和数字电路设计。

4. 信息安全专业：

重点培养网络安全、加密技术和信息保护技能，确保系统和数据的安全性。

5. 商业分析专业：

聚焦数据分析、人工智能应用及商业决策，学生学习如何利用数据驱动业务创新。

牙科学院

作为新加坡唯一的牙科学院( of )，新加坡国立大学牙科学院致力于支持大学的三大重点：优质教育、高影响力研究和创业精神。学院的使命是通过充满活力的环境培养具备临床能力、社会责任感和道德意识的领袖专业人士。

学院的愿景是在未来十年内成为亚太地区领先的牙科学院，并在二十年内跻身全球顶尖。其目标包括提供高质量的牙科教育、推动创新研究、发展临床能力并为牙科行业提供领导力。

学院由院长和一支学术和行政人员团队领导。学院由 6 个学科组成，支持学院在临床护理、研究和教育领域追求卓越。

1. 口腔修复学、口腔手术学和牙髓病学：

该学科专注于牙齿修复、根管治疗及口腔内外科手术。课程涵盖从牙体修复、牙齿缺损的修复，到牙髓疾病的诊断与治疗。学科的研究也关注口腔疾病的预防与治疗。

2. 牙周病学：

致力于牙龈及支持组织的健康管理，重点是预防、诊断及治疗牙周疾病。研究包括软组织移植和再生疗法等。

3. 口腔正畸及儿童牙科学：

提供牙齿矫正、咬合功能恢复及儿童口腔护理。专注于早期干预、预防及儿童牙齿发育的管理。

4. 口腔颌面外科学：

主要处理头面部、口腔和下颌的外科治疗，涉及牙齿拔除、牙齿种植、肿瘤切除和创伤修复等复杂手术。

5. 口腔科学：

基础牙科科学研究，包括牙科材料、微生物学和病理学。研究领域涵盖牙齿生物学及口腔组织的发育与病变。

6. 基层口腔保健与人口口腔健康学：

专注于口腔健康的社区推广与预防，目标是提高人口整体的口腔健康水平。重点包括健康教育、疾病预防以及健康促进计划。

设计与工程学院

新加坡国立大学设计与工程学院（ of & )由原工程学院和设计与环境学院合并而成，旨在通过跨学科学习和研究，培养面向未来的创新人才。学院提供了丰富的本科与研究生课程，涵盖设计、工程、环境、数字技术等领域。

CDE注重研究与实践结合，推出众多创新项目硕士，如太阳能凝胶技术和可穿戴健康监测传感器。学院不断推动建筑、能源、健康和可持续发展的前沿研究与应用。

1. 建筑学：

培养学生在城市环境中设计创新和可持续建筑，融合艺术与技术，重点关注未来城市和生态系统的需求。

2. 土木工程：

专注于基础设施设计与管理，涉及桥梁、道路、建筑等大规模建设，推动城市与乡村的可持续发展。

3. 机械工程：

学习机械系统的设计、制造和维护，包括自动化、机器人技术和热能系统等，强调理论与实践结合。

4. 电气工程：

专注电力系统、电子、通信技术，涉及可再生能源、电动交通和智能系统等创新技术，推动技术变革。

5. 工业设计：

通过艺术与工程的结合，学生学习设计创新产品，从用户体验出发，设计高效、美观且功能性的产品。

6. 环境工程：

重点解决全球气候变化、污染和资源管理问题，培养学生设计可持续的工程解决方案来改善环境质量。

7. 生物医学工程：

将工程学与医学相结合，开发医疗设备、诊断技术和生物材料，推动医疗技术的前沿研究和应用。

8. 化学工程：

培养学生掌握化工过程与技术，推动能源、环境和材料科学的创新，特别是在绿色化工和清洁能源领域。

9. 材料科学与工程：

研究先进材料的开发与应用，涵盖纳米技术、复合材料等领域，支持电子、航空等高科技行业。

10. 计算机工程：

结合计算机科学和电气工程，学生学习设计计算机硬件与软件系统，专注于网络安全、人工智能和系统架构。

11. 工业与系统工程：

培养学生优化复杂系统，涉及生产管理、物流、运营研究，致力于提高企业和系统的效率与效能。

12. 工程科学：

跨学科工程课程，侧重于物理、数学和工程的结合，培养学生应对全球复杂挑战的分析与解决能力。

13. 设计与环境：

专注于城市设计、环境规划与可持续发展博士后，培养学生通过设计改善人类与自然环境的关系。

14. 机械设计与制造工程：

重点研究机械系统的设计、生产制造工艺，涵盖从产品开发到工业制造的全过程。

人文科学学院

人文科学学院（ of & ）提供了一种新的教学、学习和思考方式，打破了学生的孤立状态，强调了学科之间的接口和相互作用。可以自由灵活地探索不同的科目并规划自己的道路。

1. 亚洲研究与人文学科

中国研究：探索中国历史、文化和语言。

日本研究：研究日本的社会、历史和语言。

马来/东南亚研究：专注于马来世界及东南亚地区。

南亚研究：涵盖印度次大陆的历史与文化。

英语语言与文学：分析文学作品及语言学理论。

哲学：探讨伦理、逻辑和存在问题。

历史学：研究全球历史事件与人物。

地理学：研究自然与人类互动的空间分布。

2. 社会科学

政治学：研究政府、权力和政策。

社会学：分析社会结构和人类行为。

心理学：研究人类心理与行为。

经济学：研究经济体系与市场动态。

3. 科学

生命科学：探索生物体的结构和功能。

化学：研究物质及其化学反应。

物理学：分析自然界的物理定律。

数学：涉及纯粹与应用数学研究。

数据科学与分析：利用统计和计算技术进行数据分析。

法学院

新加坡国立大学法学院（ of Law）是亚洲顶尖的法学院之一，拥有国际化的教职团队和多元化的学术课程。学院结合比较法、国际法和多学科视角，为学生提供丰富的法律教育，涵盖亚洲法律、银行金融、国际公法等多个领域。

法学院注重培养批判性思维和社会责任感。通过全球视野的研究，学院的教授们不断挑战法律传统，探索解决全球及区域性法律问题的创新方案，使其成为学习和研究法律的理想选择。

1. 核心课程：

学生需完成合同法、刑法、宪法、侵权法等基础法律课程，以确保掌握法律的基本概念和框架。

2. 选修课程：

涵盖广泛的专业领域，包括国际法、知识产权法、公司法、环境法等，允许学生根据兴趣定制学习路径。

3. 法律写作与实践：

重点培养学生的法律写作、辩论技巧和法律分析能力，注重实际操作经验。

4. 实习与交换机会：

提供全球法律事务的实习机会，学生还可参加国际交换项目。

5. 荣誉学位：

优异学生可通过完成荣誉学位项目深化学术研究。

Yong Loo Lin医学院

新加坡国立大学杨潞龄医学院（Yong Loo Lin of ）提供医学与外科学士学位课程，致力于培养医学领域的未来领袖。

该课程结合临床技能、基础医学和临床科学教育，注重实践与理论相结合，帮助学生在新加坡和全球范围内发展医疗事业。

课程设计旨在培养具备强大医疗能力、批判性思维和人道主义精神的医生。该院与各大医院和研究机构紧密合作，提供丰富的临床培训机会。

1.核心课程：

学生需完成合同法、刑法、宪法、侵权法等基础法律课程上海mba，以确保掌握法律的基本概念和框架。

2.选修课程：

涵盖广泛的专业领域，包括国际法、知识产权法、公司法、环境法等，允许学生根据兴趣定制学习路径。

3.法律写作与实践：

重点培养学生的法律写作、辩论技巧和法律分析能力，注重实际操作经验。

4.实习与交换机会：

提供全球法律事务的实习机会，学生还可参加国际交换项目。

5. 荣誉学位：

优异学生可通过完成荣誉学位项目深化学术研究。

Alice Lee护理研究中心

新加坡国立大学Alice Lee护理学院（Alice Lee of ）专注于培养未来的护理专业人员，致力于通过严谨的教学和广泛的临床实践培养具有领导力和批判性思维的护士。

学院注重护理伦理、临床判断和健康管理，学生能够获得现代护理知识和技能新加坡国立大学地理学，新加坡国立大学2024年本科专业及申请，适应多样化的医疗需求。护理学院与新加坡的各大医疗机构合作，为学生提供实际的临床经验和实习机会，帮助他们在护理领域中脱颖而出。

1.基础课程：

第一学年涵盖解剖学、病理学、生理学、护理伦理学等核心护理知识，奠定坚实的理论基础。

2. 临床实践与轮转：

从第二年起，学生开始进行医院轮转实习，包括内科、外科、妇产科、儿科等多个科室，培养实践护理能力。

3. 专科护理培训：

提供特定护理领域的课程，如精神病护理、老年护理、社区护理等，帮助学生在专科护理方面发展专业技能。

4. 跨学科学习：

课程还融入与其他健康学科的合作学习，提升学生在多学科团队中的合作与沟通能力。

5. 综合考核与毕业要求：

在完成学术和实践学习后，学生需通过严格的临床技能考核和理论考试才能毕业，并获得护理学士学位。

Yong Siew Toh音乐学院

新加坡国立大学杨秀桃音乐学院（Yong Siew Toh of Music）提供四年制的音乐学士（荣誉）学位，旨在通过个性化教学和多元文化环境，培养学生的艺术个性和音乐专业技能。

学院每年招收约55名学生，注重与广泛的音乐生态系统互动，通过各类演奏、合作和专业活动，提升学生的艺术素养和职业能力。

学院为本科生提供全面的财务支持，致力于培养全球领先的音乐家和艺术领袖。

1.主要研究：

20个音乐专业方向（乐器、声乐、作曲等），通过一对一教学和合奏课程培养学生的专业技能。

2.选修课：

学生可根据个人兴趣和能力，在音乐学院及新加坡国立大学内选修附加课程，丰富艺术视角。

3.音乐研究：

涉及分析、作曲和语境研究，帮助学生深化音乐理解。

4.合作活动：

鼓励学生通过合奏、社区参与、实验创作等活动进行合作。

5.专业整合：

帮助学生掌握职业技能，明确音乐产业中的独特定位。

6.大学要求：

学生需修读新加坡国立大学的通识教育课程，培养全面的知识背景。

7.课外音乐活动：

鼓励学生进行自我探索和创作，增强学院内外的学习体验。

药学系

新加坡国立大学药学系（）旨在培养具备扎实科学思维和专业技能的现代药剂师。通过高度整合的基础、临床和系统科学，学生能够作出基于证据的医疗决策。

此外，每年均有结构化实习机会，帮助学生接触真实的工作环境。毕业后，学生可通过新加坡药剂理事会注册为药剂师。

1. 药学学士（荣誉）

专业培训:学生将掌握药物选择、剂量管理、药物相互作用及副作用控制等关键知识。

实践应用:提供医院和社区实习机会，重点提升学生的临床技能。

就业前景:培养毕业生能够适应药剂师职业的多样化角色，涵盖社区药房、医院和制药行业。

2. 理学学士（药学科学）（荣誉）

课程内容:专注于医药产品的科学研究，包括开发、制造及监管。

灵活性:学生可选择第二专业、辅修课程、研究项目等跨学科课程，拓宽职业选择。

科研机会: 提供实验室实践和制药行业的相关实习机会。

3. 第二专业与辅修药学

跨学科应用:为希望进入制药、工程、科学或商业领域的学生提供药学相关的知识。

行业需求:随着全球制药业的增长，掌握药学基础知识的毕业生将具备更多职业机会。

4. 药学会

学生活动:提供丰富的学术及社交活动，帮助药学专业的学生拓展人脉。

合作机会:学生有机会与医疗、制药行业的专业人士及其他领域的同学交流合作。