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荷兰商业大学是野鸡大学吗,人大发布“文科版海外大学排名”

再比如在QS里排200多名开外的萨里大学,实际上是英国研究卫星空间技术和5G技术的重点大学之一,每年拿到的研究资金在英国排第三。

人文社科。

在现有的世界大学排名,大家比较熟知的有QS、泰晤士、U.S.News,以及诸多国外机构主导的各大榜单(综合排名)中,会更加侧重STEM专业在其中的作用,理工科强势的学校往往更具有优势。

事实上我们看,你很难在里面找到一所“重文轻理”的大学,或者一所纯艺术院校。这可能也是人大退出QS榜单的一个很重要的理由。

在退出QS之后,中国人民大学开始为人文社会科学学科发声,于今年8月份,由全国高校信息资料研究会与中国人民大学评价研究中心联合研制并发布了《境外大学学科分级目录(人文社会科学)》。

图源:中国人民大学评价研究中心

以13个国际通用的人文社会科学学科领域:1.哲学;2.语言文学;3.历史学;4.艺术学;5.工商管理;6.经济学;7.法学;8.社会学;9.政治学;10.公共管理;11.新闻传播学;12.图书与信息管理;13.教育学,为研究对象,制作出了中国版海外大学排名。

这意味着往后,我们可能不再只以来海外榜单来评价国内外高校,我们也可以用自己的标准来评价海外院校。同时如果发展的好,这个榜单或许将对就业或者落户也产生足够的权威性和认可度,让我们拭目以待。

01

综排榜单更新,请查收

人大这版榜单主要分为“综合竞争力分级目录”(相当于综排)A类、B类、C类榜单,以及13个人文社会科学学科的A级榜单。咱们今天主要给大家展示的是“艺术学A级”大学榜单。

所谓“A级”大学,是研究机构对全球1万余家学术机构进行的分级,得分前2%评为A+、前5%评为A、前10%评为A-、前40%评为B、前70%评为C,是以大类做区分,不是排第一、第二和第三名那种形式。

艺术学A级名单如下

A+大学(排名不分先后顺序,标红部分为设计学生常选院校)

英国(12个):牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、伦敦大学国王学院、伦敦玛丽女王大学、罗汉普顿大学、萨里大学、利兹大学、爱丁堡大学、伦敦大学金史密斯学院、诺丁汉大学、利物浦大学。

美国(27个):哈佛大学、耶鲁大学、纽约大学、加州伯克利、芝加哥大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、纽约市立大学、西北大学、加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、威斯康星大学麦迪逊分校、得克萨斯大学奥斯汀分校、波士顿大学、加州大学圣地亚哥分校、罗切斯特大学、罗切斯特理工大学、俄亥俄州立大学、布朗大学、南加州大学、伊利诺伊大学香槟分校、华盛顿大学、密歇根州立大学、宾夕法尼亚州立大学、杜克大学。

澳大利亚(7个):悉尼大学、墨尔本大学、西悉尼大学、悉尼科技大学、昆士兰大学、格里菲斯大学昆士兰艺术学院。

加拿大(4个):麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、韦仕敦大学。

欧洲及其他地区(17个):比利时鲁汶大学、丹麦奥尔堡大学、哥本哈根大学、芬兰阿尔托大学、法国索邦大学、巴黎文理研究大学、巴黎西岱大学、艾克斯马赛大学、意大利罗马第一大学、米兰理工大学、荷兰代尔夫特理工大学、阿姆斯特丹大学、莱顿大学、挪威奥斯陆大学、新西兰奥克兰大学、日本大阪大学、东京大学。

A大学(排名不分先后顺序)

A-大学(排名不分先后顺序)

02

榜单信誉度

先说我觉得人大排出这版榜单的作用是积极的,显然这是独为文科生准备的世界大学排行榜。

此前国内榜单在世界范围影响比较广的只有软科(AWRU),但软科最看重的还是院校在学术方面的发展。主要会参考校友及教师获得的诺贝尔奖,和菲尔兹奖在内的国际重大奖项的数量、国际论文发表量、师均表现等等,所以更加偏重理科。

而这么一看人大也颇具傲骨,他也不是说退出QS后再效仿QS自己搞一份商业榜单,而是作为国内人文社科头部院校发挥了应有的职责。给文科生指路。我们来看看它的评分标准。

图源:中国人民大学评价研究中心

基本上就围绕着“学术创新”和“人才培养”这两个维度来进行评分。它没有像QS那些榜单会参考“全球雇主评价”、“教学环境”、“教师学生比”这种不定量因素,只以定量的期刊发表和对外输出教授的数量来评价。当然这个数据采样不一定100%正确,没有一个商业榜单敢说自己遴选的期刊总数一定覆盖全世界,但整体上来说,实现了“抛却浮华返朴归真”的评分态度。

这就导致我们再翻回去看“艺术学A级”这个榜单时,会发现他遴选的是艺术设计“研究”搞得好的大学。

比如你看英国,牛津、剑桥、UCL、爱大和金匠荷兰商业大学是野鸡大学吗,在艺术圈都是以又会做设计又会搞研究出名的荷兰商业大学是野鸡大学吗,人大发布“文科版海外大学排名”,你去金匠学儿童插画博士后,一半时间在画画,另一半时间可能在读文献写论文。

当然里面也出现了一些“画风”奇怪的大学。比如,罗汉普顿大学是谁?这不是哪里来的“野鸡大学”吧,QS榜单上都没出现过哎?但其实罗汉普顿大学的舞蹈和人类学专业研究在英国排第一。再比如在QS里排200多名开外的萨里大学,实际上是英国研究卫星空间技术和5G技术的重点大学之一,每年拿到的研究资金在英国排第三。

03

怎么看榜单?

所以说我们可以从新的榜单中挖出许多之前很少会注意到的“宝藏院校”,与此同时你也要审慎这些院校的含金量。

因为在留学选校之初,各大院校通常会通过大学排名给我们树立第一印象,我们也以此作为选校的基准之一,但是现在市面上的大学排行榜们太多了硕士,世界排名、本土排名层出不穷,难免给大家眼花缭乱的感觉。但国内的HR的确是主要看这些榜单。有些同学可能就干脆懒得挑——唯排名论,谁分高就去谁那儿。

但你挑选的大学可不一定适合你。就拿皇艺来说,世界第一,是所先锋性实验性颜色非常浓烈的大学,尤其不适合毫无艺术基础的同学去念书。比如你去读它的动画专业,皇艺从来不care你的基础课,你想学基础可以去伦艺BA,可以去金斯顿和伯恩茅斯。

我们在择校的时候,可以将世界排名当作一个踏板,对不同领域的TOP院校有个从“脸生”到“脸熟”的过程,但接下来大家就要看口碑,比如学校的毕业展是你喜欢的风格吗?看康石石往届学长学姐的分享案例了吗?你更喜欢做研究还是更喜欢做设计?你有没有读博的计划?如果你有读博的计划,那你可以参考“艺术学A级”大学榜单呀,方便入学后发表更多的SCI论文。

同学们需要知道在职研究生,各个大学排名指标都有其侧重,都有其利害关系。没有哪个榜单是拥有绝对权威性的。

不同学科领域排名所使用的不同权重,图源QS官网

所以,我们在看排行榜的时候,要根据自己的需求去做选择。如果你想专心学习做研究的话,那更多的是需要参考以学术为主要参考和占权重较高的排行榜;对于就业特别看重的同学就要把雇主信誉、学生就业情况等纳入排行标准的榜单。

此外,我也非常期待人大这版榜单在未来国际层面上能够拥有更多的话语权,那么随着中国高校话语权在国际逐步提升,国内高校就可以跳脱出“崇拜排名”的发展怪圈。具体到艺术设计领域,目前国内同济、央美、清美等院校的艺术设计类专业发展势头也极为强势。

我们作为艺术生,在看到国外院校的同时,也应该抓住国内的机会,选择中外联保,保研申请两手抓,才能让自己获取到更多发展的可能。

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荷兰商业大学排名,2024QS世界大学排行榜发布,代尔夫特理工超阿大为荷兰第一,世界排名47~

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国际高等教育研究机构QS 于6月28日正式发布第20版世界大学排名,首次将就业能力和可持续发展指标纳入排名体系博士后,成为全球唯一一个同时包含这两项指标的排名。

本次排名覆盖来自104个高等教育系统的1500所大学,排名是基于对1750多万篇学术论文和来自超过24万名学者与雇主的专业意见分析而得出。

|排名方法论更新|

今年,QS对排名方法进行了有史以来最大化改善,引入了3项全新指标:可持续发展、就业成果和国际研究网络。并且,对某些已有指标的权重进行了重新校准博士,包括学术声誉指标、雇主声誉指标和师生比指标。

|QS世界大学排名指标|

■学术声誉 30%

整理了世界高等教育领域超过130,000人对全世界大学教学和研究质量的专家意见,已经成为世界上最大规模的学术意见调查;

■雇主声誉 15%

基于超过7.5万名雇主关于大学毕业生就业水平调查问卷的答复;

■单位教员论文引文数 20%

衡量学术影响力,通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出;今年,QS评估了1,470万篇论文中的9,600万条引文,同时排除了自引文;

■师生比例 10%

代表教学规模,将学生的人数除以教职员人数得出,以用于全球学生群体参考所选大学的班级规模;为每名学生配备大量教员将减轻每名专业学者的教学负担;

■国际教师比例 5%

QS的两个国际化指标之一,衡量大学中非本国教师的比例;

■国际学生比例 5%

QS的两个国际化指标中的第二个指标,衡量一个大学中的非本国学生群体比例,这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力;

■国际研究网络 5%new!

是另一种认识到研究在改变世界中的重要性的方式——特别提供了关于学院研究如何与国际接轨以及更广泛地认识到协作研究的重要性的洞察;

■就业能力5%new!

继续加强我们关于就业能力的洞察很重要,并且仍然是唯一在我们的方法论中确立就业能力重要性的主流排名;

■可持续性5%new!

全球机构已经意识到自己对世界的影响,学生们期望高校能够解决与社会和气候正义有关的问题——年轻学生强烈主张社会和环境激进主义。我们是首个这样做的主流大学排名,以反映大学在规划未来和推动更可持续的未来变革中的关键作用。

荷兰大学排名

排名全球前100:代尔夫特理工大学排名并列第47,阿姆斯丹特大学排名第53。

排名全球第101-200之间:乌特勒支大学排名并列第107、埃因霍温理工大学并列第124、莱顿大学排名并列第126、格罗宁根大学排名第139、瓦格宁根大学排名并列第151、鹿特丹伊拉斯姆斯大学排名并列第176。

排名全球第201-300之间:阿姆斯特丹自由大学排名第207、屯特大学排名第210、内梅亨大学排名并列第222、马斯特里赫特大学排名并列第256。此外,蒂尔堡大学排名并列第371。

另外需要提醒小伙伴们,留学选校除了综合排名,还要参考专业排名哦荷兰商业大学排名,关于最新QS荷兰大学学科世界排名在职研究生,请点击阅读:

完整排名见世界大学排行榜官方网站:

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荷兰商业大学,2022年澳大利亚新南威尔士大学预科 (第18届 秋季)

学校简介

大学共有9个学院,9个研究生院,27个研究中心和机构,超过175个学位项目。为了进一步促进学校的科研发展,格罗宁根大学还在分子学、进化生物学、纳米科学和医学与制药革新专业为国际学生设立了全额奖学金。 学校所在的格罗宁根市是荷兰第五大城市,是荷兰北部经济、贸易和文化教育中心,历史悠久,经济发达。该校计算机设备和多媒体教学体系在荷兰大学中居领先水平。格罗宁根市是荷兰北部的中心,历史悠久,经济发达。长久以来,格罗宁根一直是荷兰的知识、科学、文化、贸易和工业中心。这里的人们年轻而富有朝气,因为格罗宁根是仅次于莱顿的荷兰最早的大学城,十七万居民中有35000名学生,一半人口年龄在35岁以下。市内有三家大医院,其中格罗宁根大学的附属医院是全荷兰最大的一家。城市周围风景美丽,有森林、草场、弗利兰湖、海洋、岛屿以及湿地。从该市乘火车去阿姆斯特丹,只需两个半小时。

大学历史

格罗宁根大学( of ) ,长久以来,格罗宁根市一直是荷兰北部的科学、文化、贸易

和工业中心。它的历史可以追溯到近1000年以前,筑具有浓郁的荷兰特色。这里风光秀丽,气候宜人,交通便捷。人们年轻而富有朝气,近一半人口年龄在35岁以下。格罗宁根大学成立于1614年,是欧洲最古老的大学之一。格罗宁根大学是一所历史悠久而又始终处于教育前沿的国际化大学。自创建以来,该校吸引了大量的外国留学生和专家学者,通过新思想和新经验的交流,产生了许多在专业学术领域有影响的理论。近4个世纪以来,格罗宁根大学培养出了10万多名优秀人才,遍及世界90多个国家,其中包括诺贝尔奖得主、政府高官、企业精英、学术巨擘。为适应不断发展的社会需要,格罗宁根大学以开拓和变革为主旋律,不断扩展新的教育科研领域,改革教学科研机制硕士,使学校的教育更加联系实际,服务社会,毕业生的就业率和就职能力获得大幅度提高。 格罗宁根大学是欧洲集团的成员(集团是欧洲历史最悠久的33所大学的合作组织),此外,学校还与欧盟以外的几十所著名大学建立了学术交流关系,包括中国的清华大学和复旦大学。

课程设置

数学与自然科学类

应用数学,应用物理,天文学,化学工程,化学, 计算机科学 能量与环境学,工业工程与管理 数学,纳米科学,物理学;

生命科学类

行为与认知神经系统科学,生物学,生物医学工程,分子生物学, 进化生物学,海洋生物学, 医药革新,生物医学荷兰商业大学, 医学与制药学, 分子生物学与生物工艺学;

空间科学

环境与基础设施规划, 人口研究, 地区研究;

文学类

美国研究, 应用语言学(英语作为第二外语的教学), 艺术史及考古学, 古典、中古及复兴研究, 英语研究,欧洲文化博士后, 普通语言学(临床语言学), 国际人道主义作用, 国家关系与国际机构, 语言学,文学与文化研究, 现当代历史;

经济与管理类

工商管理, 计量经济学, 运筹学, 精算学, 经济学, 经济与商业(生产组织与市场), 技术管理,人力资源管理,国际商业与管理, 国际经济与商业, 国际财经管理;

法律类

欧洲法律,国际与比较私法,国际经济与商法,国际法与国际组织法;

行为与社会学类

教育学,社会生活中的人类行为荷兰商业大学,2022年澳大利亚新南威尔士大学预科 (第18届 秋季),人工智能,心理学,神学,哲学

学校风采

开放型、国际化的大学

国际化是格罗宁根大学在教学方面取得成功的重要因素之一,长期与其他国家的高等院校合作开展交流项目并享有国际声誉,教授们来自众多不同的国家,在校学生来自全球的40多个国家,此外还有大批校际交流生。 格罗宁根大学一直把开放型、国际化学校的办学宗旨,与政府机构、工商企业、学术团体建立广泛的合作关系是该校办学的特色,也是提高学校学术水平和知名度的重要手段。 学校经常邀请国内、外著名的专家、学者到校授课。一些政府机构的高级政务人员、企业界的高级管理人员也被聘请为客座教授。

专业多 氛围好

格罗宁根大学是一所处于教育前沿的国际化大学,专业涉及50多个领域。学校共有10个科系:神学、法学、医学、数学和科学、艺术、经济、行为和社会科学、哲学、环境科学和商务管理。 每个科系均有硕士和博士学位授予权,格罗宁根大学浓厚的学术氛围和一贯的创新发展的风格成为许多学子成功的阶梯。 在格罗宁根大学,学校给学生提供了不同层次的学习机会:除了学士学位课程,学生也可以先攻读预科班,该校的国际商务专业还有硕士学位授予权。 格罗宁根大学现有在校生20000多人上海mba,其中包括来自60多个国家的2000多名海外留学生,博士生775人,教职人员近5000人。2003年,学校的经费达到4.45亿欧元。

格罗宁根大学物理系

格罗宁根大学的物理系一直保持很高的教学和科研水平,拥有多名诺贝尔奖得主。研究重点在:材料科学、核物理、同位素、生物和理论物理。师资力量雄厚,教学设备先进,教学与科研紧密联系。 物理专业和核加速器研究院集中了50多位杰出的科学家以及约50名博士生、博士后。学习物理学或应用物理学的在校生有300多名。 格罗根大学的物理系面向有坚实物理学基础的学生,旨在培养具有现代物理知识和研究能力的人才,整个学习过程分为理论课程和项目研究两部分。

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国际硕博教育王老师
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