美国康考迪亚大学简介，欧亚国际化新篇章 – 2019美国高校行（下）

19之夏，西安欧亚学院国际化委员会一行十人在参访了美国罗格斯大学、纽约金融学院、哥伦比亚大学、纽约大学、耶鲁大学、西点军校之后，来到了全美最受欢迎的留学地波士顿及美国第三大城市芝加哥，将访问哈佛大学、麻省理工学院、芝加哥康考迪亚大学及芝加哥大学。为欧亚国际化发展带来新的思路。

哈佛大学—世界最顶级的学府

此行的第七站是著名的哈佛大学。哈佛大学创办于1636年，是全美第一所大学，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。哈佛大学的建立比美国作为独立国家的建立几乎要早一个半世纪。因此，美国有一条谚语是“First came ， then came ”，在这里诞生了8位美国总统、150余位诺奖得主和10余位菲尔兹奖得主。

这栋红色的建筑是每年哈佛新生入住的楼宇美国康考迪亚大学简介，欧亚国际化新篇章 – 2019美国高校行（下）在职研究生，并且也是校长办公的地点。将校长办公地点与新生宿舍楼融合设计，也是哈佛文化的生动体现。正如哈佛的校训：Let Plato be your , and , bur more let your be truth.

经过前期预约，我们与来自世界各地不同肤色、不同类型的访问者共同漫步哈佛校园。接待我们的是哈佛大学的一名大二学生。从与学生的沟通中，我们能够感受到哈佛教育在学生身上的体现，学生的沟通与表达、积极向上、服务他人及个人未来规划影响着每一位访客。哈佛赋予学生极大的选课自由，将学习的自主性与责任完全交给学生自己。学生通过博雅课程的学习，发现自身真正的兴趣所在，探索出未来个人发展方向。除此之外，学校非常注重学生的领导力培养，引导学生具备积极的价值观和服务社会的热情，让他们能够专注于自己热爱的领域，努力肯干，从而引领世界前进。

麻省理工学院—手脑并用

麻省理工学院被誉为“世界理工学院之最”。与哈佛大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校并称为“美国社会不朽的学术脊梁”。麻省理工学院以世界顶尖的工程学和计算机科学而享誉世界，拥有著名的林肯实验室和媒体实验室。1861年建校至今，接近200年的历史，一直秉持“Mind and Hand”，即“手脑并用”。

MIT校园随处都是交流空间。楼梯底下摆两个沙发，一个白板和马克笔，就可以坐下来讨论。

MIT最打动人，也是让我们久久驻足的便是其具有传奇色彩的“无尽长廊（ ）”。在这里，我们真正体验到了mind与hand的完美对接。每一间透明实验室中的各类仪器，仿佛都在叙述着一群世界上最优异学子们的昼夜努力。正如MIT大厅中的那句话： for a world. 对于追求科学和真理的坚持令人尊重。

在MIT校区广场周围便可见谷歌，微软的研发中心。面对着美国高精尖的信息技术与历史传承的建筑相融合，我们思考如果大学想要成为城市的一张名片硕士，欧亚学院能为西安这所城市带来些什么？

芝加哥康考迪亚大学—你的世界从这里打开

驱车向西，我们来到了芝加哥康考迪亚大学（ ，简称CUC）始建于1864年上海mba，是中西部地区最早的贵族学校。该学校最具竞争力的是教育类、商科及音乐类专业。康考迪亚大学围绕本地区体育产业发展的优势，形成了如非盈利组织管理，体育管理，健康组织管理等系列特色专业。

CUC校长 Dawn博士亲自接待了我校参访团，表达了对于我校办学理念的高度认可和对于双方学校未来合作的美好展望。CUC的本科及硕士招生官介绍了学校的录取情况及入学条件。学校的招生流程简单，实现全流程在线。同时，参访团与CUC商学院院长 教授就商学院的学位项目及课程设置等方面进行了详细沟通。

双方具备高度一致的办学理念及专业布局。CUC具备了和国内高校合作的丰富经验，具有较强的落地及可操作性。双方就学生学位及交流项目、教师定制化博士学位及培训项目、在线课程合作等方面达成了合作意向。双方将在协同发展的基础上，逐步推进合作项目细化实施。

10

芝加哥大学—诺贝尔经济学家的圣殿

芝加哥大学是世界著名私立研究型大学，常年位列大学排行榜世界前十。1890年由石油大王约翰·洛克菲勒创办，素以盛产诺贝尔奖得主而闻名。该校诞生了以芝加哥经济学派为代表的芝加哥学派。

芝加哥大学本科教育强调全科学习，采取核心基础与专业课程分离的政策。学生首先通过核心基础（core ）达成自身的通识教育目标，接着在大三大四可以依自己的兴趣与职业规划，专攻校方提供的各个领域的专业课程。同时还可以在全校的选修课（ ）中选择自己最感兴趣的课程进行学习，从而形成自己完整的学习链。

芝加哥大学是全美入学竞争最激烈的大学之一。首创三学期制，让学生可以自由的安排学习时间，每分每秒都不被浪费。在美国中部，看到这样一所高水准的大学，让参访的团员们为之惊叹！

此次出访，开启了欧亚学院国际化新篇章。游走在美国名校风格迥异的建筑中，体味名校光环下的高等教育的历史与传承，感受每一所高校教学与社会服务的鲜明特色。在与名校学生面对面的沟通中，学生的自信与热情感染着每一位参访成员。十天紧张充实的行程美国康考迪亚大学简介，让我们开阔了视野，引发了思考，坚定了欧亚价值观办学的理念和方向。

由此开始，随处可往。

Start here,go .

图文 | 国际化委员会

编辑 | 欧亚国际合作与交流中心

加拿大康考迪亚大学相当于国内哪个大学，我校成功举办北极建筑研究国际研讨会

2月25日上海mba，由天津城建大学主办，瑞典于默奥大学、挪威北极大学、芬兰瓦萨大学、丹麦技术大学、加拿大康考迪亚大学、青海民族大学等6所高校合办，天津城建大学能源与安全工程学院承办的“北极建筑研究国际研讨会”（ of加拿大康考迪亚大学相当于国内哪个大学博士，IWABR），以线下与线上相结合的方式顺利召开。来自国内外的240余名师生参与本次国际会议，会议由能源与安全工程学院长杨斌教授主持。

杨斌教授对出席会议的专家学者和与会代表表示热烈欢迎和诚挚问候，并介绍了学校及学院的发展历程、国际合作情况、办学定位与特色。

瑞典于默奥大学极地研究中心、丹麦技术大学极地研究中心、青海民族大学青藏高原极地建筑研究中心等代表分别介绍了各自的极地中心概况及研究领域和特色。

会上， 教授（于默奥大学）、Bjørn Sø 教授（挪威北极大学）、吕晓姝教授（芬兰瓦萨大学）、卢伟卓教授（于默奥大学）、秦孟昊教授（丹麦技术大学）、王良柱教授（康考迪亚大学）、冯凯伦助理教授（于默奥大学）、张韬教授（青海民族大学）、杨斌教授（天津城建大学）等九位专家作主旨报告。报告主要围绕北极地区可持续建筑环境评估、节能住宅、智慧城市、混合可再生能源、建筑弹性建模、建筑节能改造、室内外热舒适等主题，详细探讨了极地建筑节能相关问题博士后，参会人员进行了热烈交流互动。

杨斌教授对会议作会议总结和致谢。

本次会议的成功举办，为学校及参会各方搭建了研究、交流和宣传平台，促进了国内外高校在建筑节能、智慧城市、可再生能源、室内热舒适度等领域的学术交流与探讨加拿大康考迪亚大学相当于国内哪个大学，我校成功举办北极建筑研究国际研讨会，标志着学校及能源学院国际交流工作迈出实质性一步，将进一步促进学校建筑节能相关学科更深层次的国际交流与合作。

美国康考迪亚大学，美国康考迪亚教育系统代表团到学院参观访问

4月10日，美国康考迪亚大学芝加哥分校学术事务副总裁兼首席学术官伊莱·V.·海斯特曼博士、康考迪亚大学尔湾分校副校长兼校长特别助理彼得·森克贝尔博士、康考迪亚大学芝加哥分校全球合作与战略计划部主任达米安·J.· 怀曼教授、康考迪亚大学芝加哥分校中国代表刘文裕博士一行4人到学院参观访问。学院党委书记谢册、副院长徐晓昭，办公室、教务处、外语教学与国际交流部等部门负责人参加了此次活动。

在座谈中美国康考迪亚大学，谢册对代表团的来访表示热烈欢迎。她表示，学院与美国康考迪亚大学虽远隔重洋，但交流合作源远流长。2010-2013年期间，康考迪亚大学校领导曾连续四年每年带团来访；2011年，两校缔结为友好学校并于同年签订了学分互认合作协议，在工商和经济管理、财务会计和市场营销等领域开展学分互认合作。同时，谢册详细介绍了学院的基本情况和近年来取得的办学成果成效。她表示上海mba，两校的合作有着良好的基础，在办学理念、办学模式、学科设置等方面有许多共同之处在职研究生，并在长期的交流合作中结下了深厚的友谊，期待两校在教师互访、学术交流、资源共享、学生培养等更广泛领域深化拓展合作。

伊莱·V.·海斯特曼博士对学院的热情接待和周密安排表示感谢。他介绍了美国康考迪亚教育系统的组成单位、教育理念和教育精神，希望两校未来继续在师资互访、学术研究、学生交流等方面开拓更大的合作空间博士，探索新的合作领域。同时，代表团期待康考迪亚教育系统的各所大学与学院在暑期短期游学等方面开展更多合作。

座谈结束后，代表团成员参观了学院产教融合实训基地智邮众创空间和中国邮政网络学院。此次来访是落实开拓和扩大中美民间交流的具体行动美国康考迪亚大学，美国康考迪亚教育系统代表团到学院参观访问，加深了中美人民的友谊，增进了两校的友好合作，为两校今后持续深入合作奠定了良好基础。

往期回顾

01

02

03

04

信息来源| 外语教学与国际交流部

图文编辑| 党委宣传部